2009辽宁高考高中语文全程复习教程

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出版者:辽海出版社
作者:李志东
出品人:
页数:416
译者:
出版时间:2008-7
价格:40.00元
装帧:
isbn号码:9787807110255
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

好的,以下是一本不含《2009辽宁高考高中语文全程复习教程》内容的图书简介,内容详实: --- 《宋代文人生活与精神世界》 作者: 李清照研究会编著 出版社: 华夏文汇出版社 装帧: 精装,插图彩印 字数: 约 60 万字 定价: 188.00 元 ISBN: 978-7-5001-2345-6 --- 内容提要 一部穿越时空,深度解码宋代文人精神谱系的恢弘著作。 《宋代文人生活与精神世界》并非一部传统的文学史或思想史的梳理,它更像是一扇通往千年前文人士大夫日常起居、复杂心绪与高远追求的透明之窗。本书以宋代(960年—1279年)为坐标系,聚焦于这一中国历史上文化艺术成就最为辉煌的时期,力求还原那些流芳百世的杰出人物——从苏轼的旷达洒脱,到欧阳修的温润持平,再到辛弃疾的壮志难酬——他们是如何在重文轻武的时代背景下,构建起独特的价值体系、审美情趣,并实践他们的“士人抱负”。 全书打破了以往对宋代文人“清谈误国”的刻板印象,深入探讨了政治动荡、理学兴起、城市经济繁荣等宏大背景对个体心灵产生的深刻影响。它细致描摹了文人的“雅集”:从在西园的赏花品茗,到汴京或临安的烟火气中寻求片刻的宁静;从与友人书信往来的斟酌用词,到面对贬谪时的自我调适。 本书的价值,在于其对“生活”与“精神”二元一体的深刻洞察。我们不仅阅读了他们的诗词歌赋,更走进了他们的书房、园林、茶馆乃至官衙后院,理解了他们如何将“修身、齐家、治国、平天下”的理想,转化为“躬耕垄亩、著书立说、寄情山水”的现实行动。 --- 核心章节详解 本书共分七大部分,层层递进,构建起一个立体而丰富的宋代文人图景: 第一部:时代背景与士人阶层的崛起 本部分首先概述了宋代从五代遗留的社会结构中如何迅速完成文官化转型。重点分析了科举制度的成熟化对社会阶层流动带来的革命性影响,以及“与士大夫共治天下”的国策如何确立了文人的核心地位。探讨了“士”的概念从先秦的“武士”向宋代的“知识分子”演变的过程,并辅以大量宋初词臣的生平侧写,奠定全书的基调。 第二部:书房内外:知识的生产与传播 这一部分是关于宋代知识基础设施的考察。详细介绍了雕版印刷术的普及如何推动了文化下移,使得“藏书”不再是少数贵族的特权。通过对《淳化阁帖》的诞生、私人藏书楼(如“抱经楼”)的结构、以及宋代笔记小说(如《梦溪笔谈》)的创作环境进行细致描摹,展现了知识生产的旺盛活力。探讨了文人在书籍编纂、史学研究中的集体努力。 第三部:理学兴起与内心秩序的重塑 重点探讨了程朱理学,特别是朱熹思想对士人精神世界的颠覆性影响。分析了“格物致知”、“存天理,灭人欲”的哲学命题如何成为约束文人行为、规范其道德伦理的刚性标准。通过对比苏轼在儒释道三家之间的游移与朱熹的坚定立场,展现了宋代思想界内部的张力与和解。 第四部:艺术的自觉:宋人的审美情趣 本章将叙事焦点转移至审美领域。细致剖析了宋代“宋尚雅”的审美倾向,探讨了如何从宋瓷(汝、官、哥、定)的素雅、米芾的“刷字”、李公麟的白描等艺术形式中,解读文人对“自然之真”和“去雕饰”的追求。重点分析了宋词在声律学发展下的格律完善及其在文人日常抒情中的地位。 第五部:官场沉浮:理想与现实的夹缝生存 这是全书最具戏剧性的部分。通过对王安石变法前后的政治风波、新旧党争的残酷性,展现了文人个体在政治洪流中的无奈与抗争。选取范仲淹、苏轼、陆游等人在多次贬谪、外放、回京的经历中,揭示了他们如何通过“诗酒田园”来完成对官场失意的心理补偿,并从中提炼出独有的“悲凉”情怀。 第六部:日常的诗意:饮食、园林与交游 本书力求还原宋代文人的“烟火气”。详细描述了宋人对茶道的极致推崇(从斗茶到点茶),精致的饮食文化(如点心、素斋)如何成为社交的媒介。深入考察了私家园林(如苏州拙政园的雏形)的设计理念,探讨了文人如何在有限的空间内追求无限的意境,以及他们复杂的交游网络(如“苏门四学士”的友谊模式)。 第七部:南渡后的精神流变与文化传承 聚焦靖康之变后,偏安江南的南宋文人所面临的巨大精神危机。分析了爱国主义文学(以岳飞、辛弃疾、文天祥为代表)的爆发,这种以“忠君爱国”为核心的诗文,如何将宋人的精神推向新的高潮,同时也预示着儒家伦理在国破家亡面前的巨大悲剧性。本书最终将目光投向了对后世文化(如明清小说、园林艺术)的深远影响。 --- 本书特色 1. 史料的细密考证: 依托宋代档案、笔记、碑刻、书信集等一手资料,确保论述的扎实性,避免空泛的文学赞美。 2. 跨学科视野: 融合了社会史、艺术史、思想史的最新研究成果,提供多维度的解读。 3. 精美插图: 附录收录了大量宋代名画、拓片、器物图,直观展现彼时的物质文化面貌。 4. 叙事生动: 采用高度文学化的叙事手法,将复杂的学术探讨融入娓娓道来的故事之中,使读者如同亲历其境。 推荐阅读人群: 对中国古典文化有浓厚兴趣的读者。 历史、文学、艺术史专业的研究生及本科生。 希望深入了解中华文明黄金时代精神内核的文化爱好者。 ---

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