《朗文當代英語教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地廣泛使用的英語教材，以其國際化的選材、綜閤全麵的語言技能培養、實用的教學大綱，以及豐富的教學資源受到各國英語學習者和教師的青睞。本套教材采用英式英語編寫，涉及英國及其他各國文化；其活動內容和形式既適閤青少年，也適閤成年學習者；其豐富的內容可以滿足各類英語學習者的個性需求。

難度分布

本套教程共分為6個級彆：

·1-2級旨在奠定英語基礎，注重常用詞匯和基礎語法訓練，適閤具有初級英語水平的學習者；

所涉詞匯量為1000-1500；

·3-4級旨在全麵提高學習者的語言應用能力，詞匯量和語法難度有所增加，聽、說、讀、寫活

動更為豐富多樣，適閤具有初級至中級英語水平的學習者；新增詞匯1500-2000個；

·5-6級側重中高級的書麵錶達和口頭交流，閱讀量增大，話題和觀點也更有深度，適閤具有中級偏上英語水平的學習者；新增詞匯2000個左右。

完成l.4級的學習，學習者能用英語進行一般性的交流，綜閤語言能力可達到雅思考試5．5-6．0分的水平；完成全部6個級彆的學習，學習者能用英語進行積極有效的交流，自如地錶達個人觀點和想法，綜閤語言能力可達到雅思考試6．5-7．5分的水平。

教材組成

本套教程各級彆教材組成如下：

·學生用書（Students’Book）：1級學生用書附詞匯手冊（Vocabulary Book），2-5級隨書附

小詞典（Mini-dictionary），6級隨書附短語手冊（Phrase Builder）；每級學生用書都配有課堂

用盤（Class CDs）和課堂用帶（Class Cassettes）。

·教師用書（17eacher's Resource Book）：2-5級教師用書隨書附測試題集（1"ests）。

·練習冊（Workbook）：每級練習冊都配有學生用盤（Student CDS）和學生用帶（Student Cassettes）。

編寫特點

本套教程重視培養學習者在課堂上的主動性，即使在初級水平階段，也鼓勵學習者練習使用語言。本套教程注重奠定詞匯和語法基礎，同時通過各種真實情景中的任務型活動逐步實現用英語自由交流的目標。

◆詞匯

打好詞匯基礎是成功交流的第一步，也是關鍵的一步。為此，本套教程強調詞匯的學習與鞏固。