《21世紀的學校谘詢(第4版)》是美國目前最有影響的學校谘詢師培訓教材之一。全書以美國《學校谘詢項目國傢標準》為主要依據,圍繞促進學生的學業發展、職業發展、個性與社會性發展的目標,分析瞭學校谘詢應當具備的諸項職能和學校谘詢師應有的具體能力。書中既有對學校谘詢理論的詳細介紹,也有對學校谘詢實踐案例的經典解析,還有對學習活動的具體建議。
這本書,我覺得心理學學生,以及學校校長,教育部教育改革的領導們都應該讀一讀。 全書以美國《學校谘詢項目國傢標準》為主要依據,圍繞促進學生的學業發展、職業發展、個性與社會性發展的目標,分析瞭學校谘詢應當具備的諸項職能和學校谘詢師應有的具體能力。書中既...
評分這本書,我覺得心理學學生,以及學校校長,教育部教育改革的領導們都應該讀一讀。 全書以美國《學校谘詢項目國傢標準》為主要依據,圍繞促進學生的學業發展、職業發展、個性與社會性發展的目標,分析瞭學校谘詢應當具備的諸項職能和學校谘詢師應有的具體能力。書中既...
評分豆瓣上關於此書的介紹太過於簡潔。 我把目錄列下—— 第一章 學校谘詢專業的概貌 目標:嚮讀者介紹學校谘詢專業,梳理專業發展的曆史脈絡,說明專業當前遇到的挑戰,介紹旨在應對挑戰和將學校谘詢融入學校改革主流的諸項行動,並介紹我們通過技術促進學習的想法,這是對本書內...
評分豆瓣上關於此書的介紹太過於簡潔。 我把目錄列下—— 第一章 學校谘詢專業的概貌 目標:嚮讀者介紹學校谘詢專業,梳理專業發展的曆史脈絡,說明專業當前遇到的挑戰,介紹旨在應對挑戰和將學校谘詢融入學校改革主流的諸項行動,並介紹我們通過技術促進學習的想法,這是對本書內...
評分豆瓣上關於此書的介紹太過於簡潔。 我把目錄列下—— 第一章 學校谘詢專業的概貌 目標:嚮讀者介紹學校谘詢專業,梳理專業發展的曆史脈絡,說明專業當前遇到的挑戰,介紹旨在應對挑戰和將學校谘詢融入學校改革主流的諸項行動,並介紹我們通過技術促進學習的想法,這是對本書內...
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