具体描述
「人文講堂」為一套多學科普及讀物，涵蓋文學、歷史、哲學、宗教與藝術領域，以滿足社會上各類讀者獲取知識的需求，也可作為大學通識課的教材。
此系列每本書都有獨立的學科範圍和專業性，並且深入淺出，每本內容都有「十五課」，是為了在較少的篇幅內講清楚某一學科領域的知識。作者皆為有學術建樹與豐富教學經驗，又能將學問清楚傳達的重量級教授，並採用學術講座風格，保留講課時的生動口氣，增加臨場感，讓讀者透過這系列書親炙名家名師講堂。
今日傳媒的寵兒──電視節目、戲劇、流行歌曲等取材，大部分是屬於通俗的範疇，這點絕對能與市井小民的生活密切呼應。而文學就其本質而言，是以「通俗」起家的，因此，其特色是與世俗溝通、淺顯易懂、具有娛樂消遣功能。
本書內容包括通俗文學概說、通俗文學的源流、通俗文學的現代化、承繼譴責遺風的通俗社會小說、從哀情到社會言情小說、打通雅俗的張恨水、有禮有力的武俠小說、武俠小說的革命巨人金庸、民族化進程中的偵探小說、詩與真之間的歷史小說、針砭諷諫的幽默滑稽文學、亦科亦幻的科幻小說、娛樂中見勸懲的通俗戲劇、繽紛多彩的通俗期刊、雅俗互動與融合等十五堂課，著重講述通俗小說，讓讀者正視通俗文學，並期盼新時代豐富的社會生活和藝術積累，能孕育出更加繁榮的通俗文學景觀。
目錄
「人文講堂」系列出版緣起
第一課 俗文學概說
一、俗文學之內涵
二、俗文學：從蔑視到肯定
三、雅俗文學的特色及其分界
第二課 通俗文學的源流
一、古小說之孕育
二、唐之傳奇小說
三、宋之話本小說
四、明清章回小說
第三課 通俗文學的現代化
一、通俗文學對現代文化市場的培育
二、通俗小說現代化的萌?
三、知識精英文學與市民通俗文學之爭
四、文學史的格局與文學現狀
第四課 承繼譴責遺風的通俗社會小說
一、從譴責到黑幕
二、為中國現代政治經濟畫像
三、問題小說與反戰小說
四、文化小說與地域小說
第五課 從哀情到社會言情小說
一、現代言情小說的先驅者們
二、狹邪餘緒：民國倡門小說的特色
三、“哀情小說熱”的興衰
四、奔向社會言情的廣闊天地
第六課 打通雅俗的張恨水
一、張恨水的意義
二、走遍江湖
三、走上文壇
四、走向新文學
五、走進新中國
第七課 有禮有力的武俠小說
一、武俠文化源流
二、南向北趙
三、民國武俠小說名家
四、港臺武俠小說
第八課 武俠小說的革命巨人金庸
一、金庸的意義
二、金庸的道路
……
作者简介
范伯群
1931年生，浙江湖州人。曾任江蘇師範學院中文系教師，以及蘇州大學通俗文學研究所所長、博士生導師及教授。蘇州大學退休後，受聘於復旦大學古代文學研究中心，為該中心「古今演變」研究室專職研究員。
著作：
著有《王魯彥論》、《現代四作家論》、《禮拜六的蝴蝶夢》、《中國現代文學社團流派》、《民國通俗小說鴛鴦蝴蝶派》、《中國現代文學史》，編著《民初都市通俗小說》叢書、《中國近代文學大系——俗文學集》等。與曾華鵬合著《魯迅小說新論》、《郁達夫評傳》、《冰心評傳》等書。
主編《中國近現代通俗文學史》、《中國近現代通俗作家評傳叢書》、《1989?1949中外文學比較史》、《中國現代文滂史（1917?1986）》。
孔慶東
1964年生於哈爾濱，祖籍山東，為孔子第73代直系傳人。外號「北大醉俠」。1983年考入北京大學中文系，現任北大中文系教授，主要從事現當代小說戲劇研究和通俗文學研究，兼及思想文化批評。
著作：
《47樓207》、《空山瘋語》、《黑色的孤獨》、《口號萬歲》、《獨立寒秋》、《匹馬西風》、《誰主沉浮》、《青樓文化》、《超越雅俗》、《井底飛天》、《金庸俠語》、《笑書神俠》、《千夫所指》等文集、選集。
目录信息
读后感
用户评价
耗了俩月才把《通俗文学的十五堂课》囫囵看完，欣赏范伯群先生文字里流露出的儒雅精深，也钦佩孔庆东先生的才情驰骋。在中国这样一个流行附庸风雅的社会里，通俗作品一方面在高贵眼光的怀疑中担负起市井情感的昌炽，另一方面与严肃文学在模糊的界域时空内轮替并相互俯就，观其发展历程，不免觉得尴尬。
评分耗了俩月才把《通俗文学的十五堂课》囫囵看完，欣赏范伯群先生文字里流露出的儒雅精深，也钦佩孔庆东先生的才情驰骋。在中国这样一个流行附庸风雅的社会里，通俗作品一方面在高贵眼光的怀疑中担负起市井情感的昌炽，另一方面与严肃文学在模糊的界域时空内轮替并相互俯就，观其发展历程，不免觉得尴尬。
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