Teaching Adult ESL - Text pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:English as a Second Language

作者:Betsy Parrish

出品人:

页数:317

译者:

出版时间:2004-01-05

价格:$ 35.31

装帧:Paperback

isbn号码:9780072855135

丛书系列:

图书标签:

ESL
Adult Education
Teaching English
Language Teaching
TESOL
Literacy
Second Language Acquisition
Curriculum Development
Materials Development
Instructional Design

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具体描述

"Teaching Adult ESL" is the first comprehensive yet practical overview of adult ESL teaching methodology for teachers and teachers in preparation.

《成人英语教学实践指南》本书是一本面向英语作为第二语言（ESL）教师的专业教学指南，旨在提供一套系统、实用且富有启发性的教学方法和策略，以帮助教师们更有效地引导成年学习者掌握英语。本书的内容聚焦于成人学习者的特点、需求及其在英语习得过程中的挑战，并由此出发，深入探讨了课堂管理、课程设计、教学活动组织、评估方法等多个关键教学环节。本书特色与内容概述：成人学习者特质的深度剖析：本书首先详细分析了成人学习者在认知、情感、动机、学习经历、文化背景等方面的独特性。理解这些特质是有效教学的基础，本书将帮助教师认识到成人学习者通常拥有更强的自主性、更明确的学习目标，同时也可能面临时间限制、学习焦虑以及与母语语法的干扰等问题。作者将提供基于成人学习理论的研究成果，帮助教师建立以学习者为中心的教学理念。多元化教学方法与策略：本书不会局限于单一的教学法，而是系统介绍多种被广泛证明有效的ESL教学方法，并探讨如何根据不同的学习目标、学习内容和学习者群体进行灵活运用。这包括但不限于：任务型教学（Task-Based Language Teaching, TBLT）：强调通过完成真实的交际任务来促进语言习得，让学习者在“用”中“学”。交际法（Communicative Language Teaching, CLT）：侧重于培养学习者的语言交际能力，鼓励在课堂上进行真实的交流和互动。情境教学法（Situational Language Teaching）：将语言置于具体的语境中进行教授，帮助学习者理解和运用语言的恰当性。直接法（Direct Method）：强调在课堂上使用目标语进行教学，避免母语的干扰。合作学习（Cooperative Learning）：设计促进学生之间相互协作和学习的活动，培养团队合作精神。差异化教学（Differentiated Instruction）：针对不同水平和学习风格的学生设计有针对性的教学活动和支持。课程设计与备课的艺术：本书将详细指导教师如何从零开始设计一门符合成人ESL学习者需求的课程。内容涵盖：需求分析：如何有效地了解学习者的学习目标、现有水平、职业背景和个人兴趣，从而制定个性化的学习计划。教学目标设定：如何设定清晰、可衡量、可实现、相关性强和有时限（SMART）的教学目标。教材选择与改编：如何评估和选择合适的教材，以及如何根据班级实际情况对教材进行改编和补充。课程大纲与单元设计：如何构建逻辑清晰的课程大纲，并设计富有吸引力、循序渐进的教学单元。备课实用技巧：如何进行有效的课堂活动设计，准备教学材料，并预设课堂可能出现的各种情况。语言技能的全面培养：本书将针对听、说、读、写四项语言技能，提供具体的教学策略和活动设计。听力理解：如何利用不同的听力材料（如对话、播客、新闻片段），设计听前、听中、听后活动，提高学习者的听力辨音、理解主旨、捕捉细节的能力。口语表达：如何创造安全的语言输出环境，设计角色扮演、讨论、演讲、辩论等活动，提升学习者的流利度、准确性、得体性和自信心。阅读理解：如何引导学习者掌握不同的阅读策略（如略读、扫读、预测、推断），培养批判性阅读能力，并扩大词汇量。写作训练：如何教授不同体裁的写作（如电子邮件、报告、议论文），指导写作过程（如构思、草稿、修改），并提供有效的反馈。词汇与语法教学的创新：本书将探讨如何以更自然、更有效的方式教授词汇和语法。词汇习得：介绍词汇学习的认知过程，提供多种词汇教学方法，如语境教学、词根词缀法、主题词汇法，以及如何利用词汇练习册和在线资源。语法教学：强调在交际情境中教授语法，而非孤立地讲解规则。本书将介绍归纳法和演绎法的结合运用，以及如何通过错误分析和纠正来促进语法的内化。课堂管理与动机激发：有效的课堂管理是顺利教学的保障。本书将提供实用的课堂管理技巧，包括：建立积极的学习氛围：如何营造支持性、尊重和包容的课堂环境。处理课堂纪律：如何建立清晰的课堂规则，并用积极的方式处理学生行为问题。激发学习动机：如何通过设置有趣的学习任务、提供及时的反馈、鼓励学生参与，来保持和提升学习者的学习热情。评估与反馈的艺术：本书将深入探讨ESL教学中的评估理论与实践。评估类型：介绍形成性评估（如课堂观察、小组活动、小测验）和总结性评估（如期中/期末考试、项目展示）的意义和方法。有效反馈：如何提供建设性的、具体的、积极的反馈，帮助学习者识别问题并指导其改进。自我评估与同伴评估：鼓励学习者进行自我反思和相互评价，培养自主学习能力。教师专业发展：本书还将触及教师自身的专业成长，包括如何进行教学反思、参加专业培训、与其他教师交流经验，以及如何应对教学中的挑战和压力。《成人英语教学实践指南》致力于成为一名ESL教师在专业道路上的忠实伙伴，提供源源不断的教学灵感和坚实的理论支持，帮助教师们自信、高效地引导每一位成年学习者，让他们在掌握英语的道路上，既能享受学习的乐趣，又能取得实质性的进步。本书的每一章节都力求理论与实践相结合，辅以丰富的案例分析和可操作的建议，让教师在阅读中即可获得提升，并在课堂中得以实践。