数学教师教学用书(下)(必修) (平装)

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出版者:人民教育出版社
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:4.3
装帧:平装
isbn号码:9787107193996
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  • 数学
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具体描述

《数学教师教学用书(下)(必修) (平装)》是一本为中学数学教师精心编写的教学辅助用书。本书致力于为教师提供一套系统、全面、实用的教学解决方案,旨在提升课堂教学的有效性和学生的学习兴趣。 本书内容紧密围绕国家必修课程标准,涵盖了初中数学下册的所有核心知识点,包括但不限于:方程与不等式、图形的性质、概率与统计等重要模块。每一章节的编写都力求从教师的实际教学需求出发,力求内容详实,讲解深入。 内容亮点: 课时教学设计: 针对每一个知识点,本书都提供了详细的课时教学设计,包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、学生活动设计以及教学评价等环节。这些设计既有理论指导,又不失操作性,方便教师根据班级实际情况进行调整和实施。 例题精选与解析: 精选了大量具有代表性的例题,这些例题覆盖了从基础到拔高,从常规到变式的不同难度梯度。每道例题都附有详尽的解题思路、步骤和多种解法,并对解题过程中涉及的关键概念、数学思想和方法进行了深入剖析,帮助教师深刻理解题目背后的数学本质,并能引导学生举一反三。 习题拓展与变式: 在例题的基础上,本书提供了丰富的习题资源,并针对同一知识点设计了不同角度、不同题型的变式练习。这些习题旨在帮助学生巩固所学知识,培养解决数学问题的能力,同时也能激发学生对数学的探索欲望。书中还包含了一些开放性、探究性习题,鼓励学生独立思考和创新。 教学难点突破: 针对学生在学习过程中容易遇到的难点,本书提供了多角度的分析和突破策略。通过概念辨析、图示说明、类比推理等多种方式,帮助教师清晰地向学生讲授疑难知识点,化解学生学习中的障碍。 数学思想方法渗透: 本书特别强调数学思想方法的指导作用,如数形结合、分类讨论、化归与转化、整体思想等。在教学设计和例题解析中,充分体现了这些思想方法的应用,帮助教师在教学过程中引导学生体会和运用这些重要的数学素养。 教学评价与反馈: 提供了多样化的教学评价建议,包括课堂提问、作业批改、单元测试等,并指导教师如何根据学生的学习情况进行有效的反馈和指导,及时调整教学策略,实现因材施教。 拓展阅读与研究: 部分章节还提供了相关的拓展阅读材料和教学研究的思路,鼓励教师不断学习和提升,关注数学学科的前沿动态和新的教学理念。 本书的设计风格清晰明了,语言准确严谨,排版合理,方便教师查阅和使用。无论是在备课、授课还是辅导学生方面,《数学教师教学用书(下)(必修) (平装)》都将是中学数学教师得力的助手,助您在教学的道路上行稳致远,培养出更多优秀的数学人才。

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