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出版者:Cambridge University Press

作者:Judy B. Gilbert

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2005-05-23

价格:USD 26.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780521543552

丛书系列:

图书标签:

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具体描述

Pronunciation and Listening Comprehension in North American English. The Clear Speech, Third Edition, Teacher's Resource Book provides unit overviews, teaching suggestions, audio scripts, and answer keys for each unit in the Student's Book. It also includes diagnostic tests, 15 unit quizzes on photocopiable pages, and an audio CD that contains the listening material for the unit quizzes.

《清晰发音教师指导手册》并非一本直接教授发音技巧的教材，而是一本旨在赋能教师、提升教学效率和学生学习体验的综合性资源。本书深入探讨了在语言教学，特别是英语作为第二语言（ESL/EFL）环境中，如何系统性地、有针对性地解决学习者发音问题。其核心价值在于为教师提供一套完善的教学理念、策略和实用工具，帮助他们成为更出色的发音指导者。本书首先从理论层面构建了扎实的语言学基础。它详细阐述了语音学和音系学在语言学习中的核心作用，解释了不同语言之间在音素、语调、重音、节奏等方面的差异，这些差异往往是导致学习者发音困难的关键。书中会深入剖析元音和辅音的发音方式，包括口型、舌位、气流等细节，并强调这些细节对辨别和发出准确音素的重要性。此外，本书还会介绍音变、连读、失去爆破等语音现象，解释它们在自然语流中的出现频率以及如何影响听者理解，并指导教师如何引导学生感知和模仿这些现象，使其语言更地道、更流畅。在教学策略方面，本书提供了极为详尽的指导。它强调了“诊断性评估”的重要性，指导教师如何通过多种方式（如录音分析、发音测试、课堂观察）准确识别学生的个体发音弱点，是单个音素发音错误，还是语调模式不准确，或是特定音组的混淆。在此基础上，本书会系统性地介绍“目标化教学”方法，如何根据诊断结果设计具有针对性的练习。这包括但不限于：听力辨别练习：设计能够突出目标音素或音素群之间细微差别的听力材料，训练学生的听觉辨别能力，这是准确发音的基础。发音模仿练习：提供多样化的模仿练习，从孤立音素到单词、短语、句子，再到篇章，逐步引导学生将正确的发音技巧内化。输出导向练习：设计能够让学生主动运用所学发音技巧进行交流的活动，例如角色扮演、情景对话、故事复述等，强调在真实语境中应用。韵律教学：重点讲解语调、重音和节奏的教学方法，指导教师如何通过示范、对比、可视化工具等方式，帮助学生掌握英语的自然韵律，从而提升语言的表达力和感染力。本书还非常注重教学方法的创新与互动性。它鼓励教师运用多种教学媒介和技术，例如：视听材料：推荐和指导如何利用视频（示范发音口型）、音频（清晰的母语者录音）等资源，让抽象的发音概念变得具体可感。科技工具：介绍可以帮助学生进行自我评估和练习的发音APP、在线资源，以及如何利用录音设备在课堂上进行即时反馈。游戏化教学：提供将发音练习融入趣味游戏的设计思路，例如音素配对游戏、节奏打击练习、语调猜谜等，提高学生的学习积极性和参与度。反馈策略：详细探讨了有效的反馈技巧，包括何时提供纠正、如何提供建设性的反馈（正面肯定与具体指导相结合），以及如何引导学生进行同伴互评，培养其自我纠错能力。此外，《清晰发音教师指导手册》还关注了教师的专业发展和教学反思。书中会提供一些指导性的问题，帮助教师审视自己的教学过程，分析不同教学策略的有效性，并鼓励教师根据实际情况调整教学计划。它还可能包含一些关于课堂管理、时间分配以及如何处理不同学习风格学生的建议，确保教师在发音教学过程中能够游刃有余。总而言之，《清晰发音教师指导手册》是一本面向教育者的宝贵工具书，它不是一本简单教授发音规则的书，而是提供了一套系统的、可操作的教学框架。通过深入理解语言学原理，掌握多样化的教学策略，并善于运用现代教学资源和技术，教师可以借此手册更有效地引导学生克服发音障碍，最终实现清晰、自然、富有表现力的语言沟通。本书旨在提升教师的专业能力，使他们能够成为学生发音学习旅程中真正可靠的引导者。