Teaching Developmental Reading

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出版者:Bedford/st Martins
作者:Stahl
出品人:
页数:457
译者:
出版时间:2003-1
价格:$ 23.73
装帧:Pap
isbn号码:9780312247744
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读教学
  • 发展性阅读
  • 阅读策略
  • 教学方法
  • 教育心理学
  • 阅读理解
  • 词汇学习
  • 阅读技巧
  • 教师发展
  • 小学阅读
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具体描述

Offers 37 professional essays by writers such as Martha E. Casazza, Michele L. Simpson, and David C. Caverly, on topics that will engage teachers of basic reading, including strategic learning, the reading/writing connection, and teaching new-to-English learners. The book opens with an introduction from Dr. Hunter Boylan, Appalachian State University, on the history and purpose of developmental education.

《启迪阅读:点亮成长之路》 这本书并非关于“Teaching Developmental Reading”这本书本身,而是旨在深入探讨儿童及青少年早期阅读能力培养的科学方法与实践艺术。我们将带领读者踏上一段发人深省的旅程,解锁影响早期阅读发展的关键因素,并提供一套全面、可操作的教学策略,帮助每一位学习者跨越阅读的障碍,拥抱知识的广阔天地。 内容核心: 本书聚焦于阅读能力发展的核心要素,从语言基础的奠定到高阶阅读理解策略的习得,层层递进,环环相扣。我们将首先探讨语音意识、音素意识、字母知识以及词汇积累等构成阅读基石的关键能力。这部分内容将细致剖析这些基础能力在不同年龄段的发展规律,并提供一系列富有创意且经过验证的教学活动,帮助教师和家长有效引导孩子建立扎实的阅读基础。 随后,我们将深入研究流利性阅读的重要性,包括速度、准确性和韵律感。本书将详细介绍如何通过持续的练习、模型阅读以及有针对性的反馈来提升学习者的阅读流利度。我们还将探讨自动化学识别词汇对理解的重要性,以及如何通过多种方法帮助学习者实现从“识读”到“理解”的飞跃。 本书的另一重要篇章将聚焦于阅读理解策略的培养。我们不仅仅是教授“如何阅读”,更重要的是教会“如何思考和理解”。我们将涵盖的主题包括预测、提问、澄清、总结、联想、对比以及批判性思维等。通过丰富的案例分析和实操演练,读者将学会如何引导学习者主动参与到文本中,建立与作者的对话,深入挖掘文本的含义,并形成独立的思考能力。 此外,本书还将强调阅读动机和兴趣的培养。我们相信,热爱阅读是持续进步的最佳驱动力。因此,我们将分享一系列激发学习者阅读兴趣的策略,包括选择适宜的读物、创造愉悦的阅读体验、将阅读与生活经验相结合,以及利用多元化的阅读媒介等。我们将探讨如何通过积极的鼓励和支持,让阅读成为孩子生活中充满乐趣和成就感的一部分。 实践指导: 本书的另一大特色在于其高度的实践性。我们并非仅仅停留在理论层面,而是提供了大量可直接应用于教学的工具和方法。每个章节都包含具体的教学案例、课堂活动设计、评估工具以及家长指导建议。这些内容经过精心设计,旨在帮助不同背景和经验水平的教师及家长,都能从中找到适合自己的方法,并根据学习者的具体情况进行调整和优化。 课堂策略: 提供小组阅读、集体讨论、角色扮演、故事创作等多种教学模式,鼓励学生积极参与,合作学习。 评估工具: 介绍多种形式的阅读评估方法,包括形成性评估和总结性评估,帮助教师准确诊断学习者的阅读水平和进步情况。 家长协作: 强调家校合作的重要性,提供家庭阅读指导方案,帮助家长在家中营造良好的阅读环境,成为孩子阅读的有力支持者。 差异化教学: 关注学习者的个体差异,提供针对不同学习需求(如阅读障碍、语言发展迟缓等)的学习支持策略,确保每个孩子都能获得有效的帮助。 技术整合: 探讨如何有效利用现代科技,如教育APP、在线阅读平台等,辅助阅读教学,丰富学习体验。 理论基础: 本书的理论框架建立在认知心理学、发展心理学以及教育学领域的前沿研究之上。我们将参考诸如“全语言教学法”、“字母拼读法”、“社会建构主义”等多种教育理论,并结合最新的神经科学研究成果,为读者提供一个扎实而全面的理论支撑。我们将深入剖析学习者大脑在阅读过程中的运作机制,帮助读者更深刻地理解阅读能力发展的内在规律。 目标读者: 本书适用于所有致力于提升儿童及青少年阅读能力的人士,包括: 小学及初中教师: 特别是语文教师、阅读指导教师以及特殊教育教师。 家长和家庭教育者: 希望在家中引导孩子进行早期阅读启蒙和能力提升的父母。 教育研究者和学生: 对儿童阅读发展及其教学方法感兴趣的学者和学生。 早教机构和课外辅导机构的教育工作者。 阅读本书,您将获得: 对儿童早期阅读发展过程的深刻理解。 一套全面、系统且极具操作性的阅读教学方法。 激发学生阅读兴趣和动机的有效策略。 诊断和解决学生阅读困难的专业指导。 建立有效家校合作的实践经验。 《启迪阅读:点亮成长之路》不仅仅是一本书,它更是一份承诺,一份对未来一代阅读能力的投资。我们相信,通过科学的方法、专业的指导和不懈的努力,我们能够点亮更多孩子心中的阅读之光,帮助他们踏上充满知识与智慧的成长之路。

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