What's in the Box? ELT Edition pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Gillham, Bill/ Jenkin-Pearce, Susie (ILT)

出品人:

页数:8

译者:

出版时间:2002-6

价格:30.00元

装帧:Pap

isbn号码:9780521006439

丛书系列:

图书标签:

ELT
儿童英语
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具体描述

This series of delightful storybooks is a flexible resource designed to help teachers engage and motivate young learners in the classroom. They are an ideal way to support children in the early stages of learning English. Teacher's Books and Audio Cassettes/CDs make the Storybooks simple to use: the Teacher's Books cover the entire level and include step-by-step teaching notes with ideas for classes of different ability, photocopiable worksheets, and 'If you have time' sections suggesting original ideas for games and activities. The Audio Cassettes/CDs feature all the titles in each level read aloud, exposing children to different voices while they have fun listening to the dramatisations. At levels 3 and 4 selected titles are designed to be read as a play. Watch your pupils' confidence in English grow as they act out the stories together!

《盒子里有什么？ELT 版》是一本为英语作为第二语言（ESL）或英语作为外语（EFL）学习者量身打造的互动式教材。本书以引人入胜的“盒子”概念为核心，旨在激发学习者的好奇心和参与度，让他们在探索未知中逐步掌握和运用英语。本书内容围绕着一个神秘的盒子展开，学习者将通过一系列精心设计的活动，逐步揭开盒子里的秘密。这个过程不仅仅是简单的词汇和语法学习，更是一个全面提升听、说、读、写能力的旅程。核心教学理念与方法：情境化学习：本书将语言置于真实、有趣的情境中。学习者将扮演不同的角色，解决实际问题，从而自然而然地理解和运用英语。每个单元都围绕着一个围绕“盒子”展开的具体情境，例如“打开一个惊喜的礼物盒子”、“找出盒子里隐藏的线索”等。互动式教学：互动是本书设计的关键。书中包含大量的配对练习、角色扮演、小组讨论、游戏化活动等，鼓励学习者积极参与，与同学和老师进行有效沟通。每个“盒子”的揭示过程都需要学习者通过交流和协作来完成。循序渐进的难度：内容从基础的词汇、句型入手，逐步过渡到更复杂的语法结构和语篇理解。学习者不会感到压力过大，而是能够稳步提升。例如，初级单元可能只涉及简单的物品名称和问句，而高级单元则会涉及描述性语言、推理和表达观点。跨文化意识培养：在探索“盒子”的过程中，本书也会融入一些与不同文化相关的元素，帮助学习者拓宽视野，理解不同文化背景下的沟通方式。内容结构与特色：本书被设计为一系列引人入胜的单元，每个单元都围绕着“打开一个盒子”这一核心任务展开，并包含以下几个关键部分： 1. “猜猜盒子里有什么？” (Guess What's in the Box?) - 激活已知与激发好奇：引入词汇与概念：单元开始时，会通过图片、简短的对话或情境描述，引入与当前“盒子”相关的一些核心词汇和主题。这些词汇可能与盒子的外观、用途、内容类型等相关。预测与联想：鼓励学习者根据已有的信息，对盒子里可能有什么进行预测。这部分会引导学习者运用已有的词汇和语言知识，培养语感和猜测能力。例如，如果盒子看起来像个生日礼物，学习者可能会预测里面是蛋糕、气球或玩具。热身练习：提供一些简短的练习，如图片匹配、填空等，帮助学习者巩固新词汇，为接下来的活动做准备。 2. “打开盒子” (Opening the Box) - 听力与阅读理解：听力材料：提供不同形式的听力材料，如对话、独白、短文等，内容围绕着“打开盒子”的过程，例如描述打开盒子的动作、描述盒子里的物品、描述打开盒子后的反应等。这些材料会根据学习者的级别调整难度，并可能包含不同的口音。阅读材料：提供相应的阅读材料，可以是关于盒子打开过程的叙述、物品清单、甚至是关于盒子背后故事的短文。阅读材料的长度和复杂度也会根据学习者的级别进行调整。理解练习：设计一系列理解性练习，如选择题、判断题、问答题、排序题等，帮助学习者检查他们对听力或阅读材料的理解程度。 3. “盒子里的宝藏” (Treasures from the Box) - 词汇与语法深化：重点词汇与短语：深入讲解在“打开盒子”过程中出现的关键词汇和短语，包括它们的词性、用法、搭配以及常见同义词和反义词。语法焦点：针对单元内容，提炼出重要的语法点进行讲解和练习。这些语法点可能与描述、比较、推测、原因结果等相关。例如，可能会学习描述物品的形容词、比较级最高级、表示推测的情态动词等。填空、配对、句子重组等练习：提供大量的结构化练习，帮助学习者巩固新词汇和语法点，确保他们能够准确地运用所学。 4. “分享你的发现” (Sharing Your Discoveries) - 口语与写作输出：口语练习：设计各种口语活动，鼓励学习者运用所学词汇和语法来描述盒子里的物品、表达自己的看法、进行对话或角色扮演。例如，可以要求学习者描述他们想象中的盒子内容，或者与同伴讨论盒子的象征意义。写作练习：提供写作任务，如写一段描述盒子内容的短文、写一封关于盒子的信、或者写一篇关于“盒子”这个概念的文章。这些写作任务旨在提升学习者的组织能力、表达能力和语言的连贯性。小组讨论与展示：鼓励学习者在小组内分享他们的口语和写作成果，并有机会向全班展示，从而获得反馈和进一步练习的机会。本书的益处：提升语言能力：全面提升学习者的听、说、读、写四项基本技能。增强学习兴趣： “盒子”这一新颖的主题和互动式的教学方法，极大地激发了学习者的学习兴趣和动力。培养自主学习能力：通过鼓励预测、猜测和分享，培养学习者的自主学习和解决问题的能力。建立自信：在循序渐进的练习和积极的反馈中，学习者能够逐步建立起使用英语的自信心。《盒子里有什么？ELT 版》不仅仅是一本教材，更是一次充满探索和发现的语言学习冒险。它将为全球的英语学习者提供一个既实用又富有乐趣的学习体验。