具体描述
刘家兴、潘剑锋主编的《民事诉讼法学教程(第4版21世纪法学规划教材普通高等教育十二五规划教材)》于1994年第一版出版以来，至今已是第四版。其为北京大学法学院本科学生相关课程的指定教科书。本教材以诉权与审判权的关系为主线，分别对民事诉讼基本理论、基本原则、基本制度、辅助和保障性制度以及诉讼程序、非讼程序、执行程序、涉外民事诉讼程序等进行了理论、规范和实践三个层面的阐释。在对民事程序基本原理和一般规律进行揭示的基础上，本教材着重对程序与程序之间、制度与制度之间、程序与制度之间的关系进行了较为系统的梳理，并围绕2012年全面修订后的《民事诉讼法学教程(第4版21世纪法学规划教材普通高等教育十二五规划教材)》，对教材的内容进行了全面的更新，对新增型、修正型、删除型内容给予了专门解析，从而保障了本教材的体系性、前沿性和完整性。本教材深受全国其他高校的法律院系师生的垂青和关爱，成为该领域的经典教材。
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读后感
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用户评价
作为一名长期关注司法改革的法律爱好者，我更看重一本著作能否体现出对司法公正的深刻关怀。这本书在论述程序保障时，着重强调了弱势群体的诉权保护问题。比如，在涉及小额诉讼和劳动争议时，作者详尽分析了简易程序可能带来的程序正义缺失风险，并提出了诸多制度性的完善建议，这些建议都植根于对社会公平的深切同情。它不仅仅是在讲解“如何做”，更是在探讨“应该如何做”才能实现实质性的正义。这种人文关怀和价值导向，让冰冷的法律条文充满了温度和力量。它让我意识到，民事诉讼法不仅仅是程序的集合，更是社会利益平衡和个体权利救济的最后一道防线，这本书成功地将这种宏大叙事融入了具体的法条解读之中。
评分我是一名刚踏入法律实务界的青年律师，对程序的理解深度要求极高。这本书在对民事诉讼基本原则的阐述上，简直可以用“抽丝剥茧”来形容。它没有停留在法条的表面罗列，而是深入剖析了每一项程序规则背后的立法精神和价值取向。比如，关于“处分原则”的讨论，作者不仅引用了国内的经典学说，还对比了大陆法系和英美法系的差异，让我对这一核心理念有了更宏观的把握。更重要的是，它在论述过程中穿插了大量的司法实践中的疑难点分析，这些分析往往能直击实务操作中的痛点，让书本知识与日常工作实现了高效的对接。我感觉自己不仅仅是在学习规则，更是在学习如何运用规则去构建一个严密的诉讼思维体系。对于需要系统梳理和深化理解的法律工作者而言，这本书提供的理论深度是无可替代的。
评分说实话，我最初选择这本书是因为专业课老师的推荐，抱着“凑合着用”的心态开始阅读。没想到，它的可读性竟然出乎意料地高。作者的文笔非常流畅，用词精准而不晦涩，即便是对于一些复杂的诉讼概念，也能用非常形象的比喻或生活化的例子进行解释，极大地降低了初学者的学习门槛。举个例子，在讲解“送达”制度的法定要件时，它构建了一个清晰的流程图，配以生动的模拟场景，让我这个法学小白一下子就抓住了重点。这种“寓教于乐”又不失严谨性的叙事方式，极大地激发了我继续阅读下去的动力。我发现，很多其他教材读起来像是“啃硬骨头”，而这本书读起来更像是与一位经验丰富的前辈进行一对一的深入交流，轻松愉悦中收获良多。
评分这本书的装帧设计非常精美，纸张的质感摸上去就很舒服，一看就是用心打磨过的作品。封面设计简洁大气，色调沉稳，很符合专业书籍的调性。拿到手里沉甸甸的感觉，让人对内容充满了期待。我特别喜欢它在排版上的用心，字体大小适中，行间距处理得恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且，书中的图表和案例引用都采用了清晰的黑白或彩色印刷，逻辑脉络一目了然。这种注重细节的制作态度，无疑为阅读体验加分不少。翻阅时，那种油墨的淡淡香气，也让人联想到沉下心来钻研学问的氛围，这种实体书特有的仪式感，是电子阅读无法替代的。看得出出版社在装帧和印刷上投入了相当的成本，这对于一本严肃的学术著作来说，是非常重要的。
评分我一直关注国内民诉法学界的前沿动态，非常关注学说如何应对快速变化的社会经济结构带来的新挑战。这本书最让我眼前一亮的是其对“电子证据的采纳与认证”这一新兴领域的探讨。作者没有采用保守的拖延态度，而是迅速跟进了最新的司法解释和技术发展趋势，对数字证据的“三性”进行了深入的论证，甚至预测了未来人工智能辅助审判可能对现有证据规则带来的冲击。这种前瞻性的视野，使得这本书即便是作为一本教材，也拥有了极强的时效性和学术价值。它不仅仅是对既有知识的梳理，更像是一份面向未来法律实践的“路线图”。对于希望站在学科前沿、培养批判性思维的进阶学习者来说，这本书提供的思考维度是极其宝贵的，它引导我去质疑和发展现有理论，而不是被动接受。
评分已经有第五版了
评分我终究不爱民事诉讼法????
评分全书大部分是平铺直叙，但好在主线清晰，紧跟法条，重点突出，属于初学者友好教材。
评分已经有第五版了
评分还不如红皮
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