具体描述
孩子为什么不好好吃、不好好睡？为什么尿床、随地大便？为什么说脏话？为什么撒谎、偷东西、欺负人？为什么不学习？……这些行为，都是孩子在以一种特殊的方式与父母沟通。
当孩子遇到问题时，他们的表达方式十分有限，往往用行为作为与大人沟通的一种方式……如何读懂孩子这些看似异常行为背后真实的感受和需求，如何解决孩子的这些问题，以及何时应该寻求专业帮助，就是本书的主要内容。
作者简介
安吉拉•克利福德- 波斯顿（Andrea Clifford-Poston)
教育心理治疗师、儿童和家庭心理健康专家，在学校、医院和心理诊所与孩子和父母们打交道30 多年；她曾在查林十字医院（Charing Cross Hospital，建立于1818 年）的儿童发展中心担任过16 年的主任教师，在罗汉普顿学院（Roehampton Institute）担任过多年音乐疗法的客座讲师，她还是《泰晤士报》“父母论坛”的长期客座专家，为众多儿童养育畅销杂志撰写专栏和文章，包括为“幼儿园世界（Nursery World）”撰写了4 年专栏。
目录信息
第1章 美好的期望
孩子会怎样改变我们的生活
孩子们背负着各种期望而生……在某个时刻，所有的父母都不得不放弃想象中的完美宝宝，而向生出来的真实宝宝妥协……当你少考虑自己的梦想和期待，而更多地考虑自己面前这个非常真实的孩子时，你就开始跨越养育的头几个阶段之一了……
周密的计划
社会的期待
创造的满足感
养育的首要任务
突破“专家”的包围
作为一家人意味着什么
“给孩子我不曾拥有的东西”
要比父母做得更好
童年的浪漫
单亲父母怎么办
沮丧和羡慕……那些没有孩子的夫妻
“我们原以为会很快乐”
总结
第2章 最早的抗拒
孩子为什么不吃、不睡
吃饭和睡觉，是人类生活的基本组成部分……所以，当孩子利用吃饭和睡觉来表达他们最深切的焦虑和不安时，我们不应该感到吃惊……我们将讨论童年时期一些常见的进食和睡眠困难，以及何时应该寻求专业帮助……
喂食困难
喂食与管教不同
好食物和坏食物
家庭对食物的态度造成的影响
拒绝吃东西的孩子
挑食的孩子
5岁以上大孩子的挑食问题
只吃一种食物的孩子
挑食何时会变成饮食紊乱
如何对待饮食紊乱症
你无法总赢
睡眠问题
什么是睡眠问题
孩子独自睡
睡眠和死亡
睡眠和分离焦虑
梦的重要性
是否任由孩子哭
是否允许孩子睡在父母的床上
5岁以上大孩子的睡眠问题
谁有问题
总结
第3章 被偷走的王冠
同胞竞争
生更多的孩子，在当时看来可能是个好主意……但是，当孩子们激烈地争吵和打架时，你可能会感到沮丧和惊愕……同胞竞争，首先是孩子怨恨你们——父母——生了另一个孩子……
“让孩子有个玩伴”
同胞竞争不可避免吗
有接受弟弟妹妹的最佳年龄吗
宠爱的重要性
魔幻思维
如何对待大孩子的同胞竞争——“弟弟妹妹更受关注”
家里小孩子的感受
你挑起孩子的嫉妒心了吗
“我永远都做不对”
长大后会好吗
讨厌自己的兄弟姐妹也没关系
当心宠物！
总结
第4章 规矩和规则
让孩子听话
孩子需要管教，就像他们需要自由和选择一样……孩子是否听话，在很大程度取决于大人理解孩子行为的方式……
我们是从自己的父母那里学习做父母的
孩子们需要管教
为什么孩子们需要违背父母
为什么说“不”这么难
为什么孩子们需要管教
让孩子按你的要求去做
为婴儿设立界限——婴儿可能会被宠坏吗
恼人的2岁：神话还是现实
童年中期
惩罚造成的问题
那些太好的孩子
“公平”意味着什么
能不能打孩子
关于父母保持一致
当父母相互破坏对方的权威时
总结
第5章 尿床、随地大便、恐惧和说脏话
令人担忧的行为
尿床、随地大便、恐惧和说脏话，是童年时期的一些常见极端行为……这通常表明，孩子有一些无法用言语表达的担忧和困惑……
尿床
随地大便
恐惧和恐惧症
恐惧症
露骨地谈性话题
总结
第6章 当孩子似乎在变坏时
撒谎、偷东西、欺负人和交坏朋友
撒谎、偷东西、欺负人和交坏朋友……都是孩子向父母沟通他们的烦恼和焦虑的一种方式……
撒谎
孩子为什么撒谎
孩子说谎的几种常见类型
就微不足道的小事说谎
吹嘘式谎言
解释自己感受的谎言
分离式谎言
偷东西
恃强凌弱
总结
第7章 父母和老师
理解孩子在幼儿园和学校里的问题
上幼儿园和上学，是孩子与外界的第一次主要接触……在从一个世界迈入另一个世界时，大多数孩子都会因幼儿园或学校与家里的差异，体验到各种冲突……
父母和老师
开始上幼儿园
该不该送孩子上幼儿园
很难适应幼儿园生活的孩子
控制与沟通
学校对8岁以下的孩子意味着什么
那些不学习的孩子
理解学习的过程
过分好动的孩子——“他就是不听”
焦虑有时是有益的
让孩子为上幼儿园或上学作好准备
升入中学
家庭作业问题
当你的孩子去上学时，你会做什么
最后，当心私下传话！
总结
第8章 相信善良
离婚的影响
无论对孩子还是大人，离婚都会引起许多问题……对父母来说，最具有挑战性、最常被提起的问题是：“怎样才能帮助孩子妥善处理？怎样才能不让离婚破坏一切？”
一次失败的婚姻
离婚是大人的决定
我们该跟孩子怎么说
“不是你的错”……这是大人的事
当父亲或母亲突然离开家时
孩子们对离婚和分居的反应
独有的体验
当一个孩子承受所有的悲伤时
一种丧亲之痛
孩子所处成长阶段的影响
比较的重要性
社会和其他因素
父母怎样才能帮助孩子
在一起是乐趣还是浪费时间
当爸爸不来探望时
把孩子当武器
共同监护——应对两个家庭
挑拨父母相争
再婚
重组家庭
关于作为大人
相信善良
总结
第9章 关于永远赢不了
写给职业父母的话
外出工作的母亲们也许会觉得，自己既不是一个称职的母亲，又不能完全胜任自己的工作……这主要是由于她们想做一个“超级母亲”……但是，没有哪个孩子需要超级母亲或完美的母亲，他们只需要一个“足够好”的母亲……
变化与机会
选择带来的影响
在别无选择时
只是一个家庭主妇
两样都做不好
从孩子的角度看……
被父母依靠的孩子
精疲力尽的父母
关于计划成为一名职业母亲
职业母亲的优势
父亲们是否参与照料孩子
父母二人独处的乐趣
单身父母
总结
· · · · · · (收起)
读后感
父母爱孩子是天性使然,一味地满足孩子的各种物质需求，却不知或不知如何从心灵上呵护孩子,是新父母们的通病。做父母是一种修炼，是一种境界，也是一门学问极深的自习课，家长们要加油呀，选对育儿读物至关重要,这里向众多爸爸妈妈们隆重推荐这本书。
评分需要关注和解读的孩子们的行为 对于孩子我并不陌生，虽然至今结婚还不到四月，生活的目标也正在逐渐的从养活自己，向孕育孩子的方向做倾斜，自己也正有意识的在各个门户网站中的育婴专题里潜心修行，暗自潜水，却在读了《如何读懂孩子的行为》一书之后，对自己已...
评分需要关注和解读的孩子们的行为 对于孩子我并不陌生，虽然至今结婚还不到四月，生活的目标也正在逐渐的从养活自己，向孕育孩子的方向做倾斜，自己也正有意识的在各个门户网站中的育婴专题里潜心修行，暗自潜水，却在读了《如何读懂孩子的行为》一书之后，对自己已...
评分从孩子的行为上反思管教 评《如何读懂孩子的行为》 虽然说在父母眼中，孩子永远就是孩子，当他会很恰当表达自己的时候，他已经不需要我们了，那是他身体和心理都已经发育成熟，可以自主选择和承担责任。孩子什么时候需要我们？孩子刚出生的时候，他只会哭；慢慢长大以后，他只...
评分父母爱孩子是天性使然,一味地满足孩子的各种物质需求，却不知或不知如何从心灵上呵护孩子,是新父母们的通病。做父母是一种修炼，是一种境界，也是一门学问极深的自习课，家长们要加油呀，选对育儿读物至关重要,这里向众多爸爸妈妈们隆重推荐这本书。
用户评价
作为一位对儿童心理学颇感兴趣的家长，我一直在寻找一本既有理论深度又不失实践指导的书籍。这本书无疑填补了我的这一需求。它的文字功底扎实，但又避免了枯燥的学术术语，而是将复杂的心理学原理融入到生动的故事和贴近生活的场景中，让读者能够轻松理解并感同身受。我特别欣赏作者对于孩子情绪管理的阐述，书中提到了很多非常实用的方法，比如如何帮助孩子识别和表达情绪，如何引导孩子在情绪失控时进行自我调节。这对于我这样一个经常在孩子哭闹时感到不知所措的父母来说，简直是及时雨。我曾经尝试过一些“权威式”的管教方式，结果往往适得其反，反而让孩子更加叛逆。而这本书所倡导的“理解和共情”，让我意识到，与其强制压制孩子的情绪，不如引导他们去理解和管理自己的情绪。我记得书中有一个关于“情绪火山”的比喻，非常生动地描绘了孩子情绪爆发的过程，以及家长如何帮助孩子“疏导”而不是“压制”。这让我对孩子的情绪行为有了全新的认识，也让我学会了如何以更耐心和更有智慧的方式去回应孩子的负面情绪。这本书不仅让我学会了如何“读懂”孩子，更重要的是，它让我学会了如何“成为”一个更好的父母，一个真正能够理解和支持孩子成长的伙伴。
评分我一直认为，育儿是一个不断学习和探索的过程，而这本书无疑是我这个旅程中的一位优秀的向导。它所提供的不仅仅是知识，更是一种全新的育儿理念。我曾经也阅读过一些育儿书籍，但很多都过于强调某种特定的教养方式，让我感到无所适从。而这本书的不同之处在于，它强调的是“理解”和“适应”。作者通过大量的案例分析，向我们展示了孩子们行为的多样性和个体差异性，并教导我们如何根据孩子的具体情况，灵活运用不同的育儿策略。我最喜欢的是书中关于“玩耍”的部分，它将玩耍的重要性提升到了前所未有的高度，让我意识到玩耍不仅仅是孩子的游戏，更是他们学习、探索和发展社交技能的重要途径。书中详细介绍了不同年龄段孩子适合的玩耍方式，以及家长如何在玩耍中与孩子建立更深层次的连接。这让我改变了过去认为“玩乐就是浪费时间”的观念，开始主动为孩子创造更多的玩耍机会，并在玩耍中与他们共同成长。这本书就像一位循循善诱的导师，它没有生硬地告诉你“该做什么”，而是通过引导你去思考，去发现，去理解，从而让你自己找到最适合你和你的孩子的育儿之道。
评分我一直相信，每一个孩子都是独一无二的，他们的行为方式也各有不同。然而，当面对孩子那些“出人意料”的行为时，我常常会感到束手无策，甚至怀疑自己的育儿能力。这本书的出现，恰恰为我提供了宝贵的指引。作者用其充满人文关怀的笔触，深入浅出地剖析了孩子行为背后的心理动因，让我仿佛拥有了一把开启孩子内心世界的钥匙。我最喜欢的是书中关于“提问”的讨论。我过去习惯于直接给出答案，但这本书让我意识到，鼓励孩子提问、引导他们自己思考，才是培养他们独立解决问题能力的关键。书中提供了一些非常巧妙的提问技巧，让我能够在与孩子交流时，激发他们的好奇心和求知欲。这不仅让我们的对话变得更加有趣，也让孩子变得更加主动和自信。此外，书中关于“界限”的建立也让我茅塞顿开。我曾经以为给孩子设定界限就是限制，但这本书让我明白，清晰而一致的界限，是孩子安全感和规则意识的重要来源。作者提供了很多关于如何设定合理界限，以及如何在坚持原则的同时保持灵活性的方法，让我受益匪浅。这本书让我明白，育儿不是一场“指令”的传达，而是一场“对话”的艺术。
评分这本书的出现，仿佛为我这颗新手父母焦虑的心注入了一剂强心剂。我常常因为孩子一个不经意的眼神、一次突如其来的哭闹而手足无措，脑子里充斥着各种“是不是我做得不够好？”“是不是他生病了？”的疑问。然而，当我翻开这本书，我发现自己不是孤单的，许多父母都曾经历过同样的迷茫。作者用一种极其细腻和充满人文关怀的笔触，剖析了孩子在不同成长阶段的行为表现，不仅仅是列举现象，更深入地挖掘了这些行为背后可能隐藏的心理需求和发展规律。阅读的过程中，我仿佛看到自己孩子成长的缩影，那些曾经让我费解甚至有些恼怒的行为，在作者的解读下，都变得合情合理，甚至充满了我之前忽略的可爱之处。例如，书中对于幼儿期孩子“喜欢到处乱扔东西”的解释，不再是简单的“淘气”，而是将其归结为孩子探索空间、理解物体运动规律的一种方式，这让我立刻从一个指责者的角度，转变为一个观察者和引导者。这种视角上的转变，带来的不仅仅是心理上的轻松，更是让我对如何与孩子互动有了更清晰的方向。我开始尝试理解孩子行为背后的“为什么”，而不是仅仅停留在“是什么”。这种由内而外的认知升级，是我认为这本书最宝贵的价值所在。它没有提供一套僵化的“育儿秘籍”，而是提供了一种思考模式，一种理解孩子世界的钥匙，让我相信，每一个孩子都是一本值得我们去用心阅读的书。
评分坦白说，在阅读这本书之前，我对孩子的某些行为感到非常困惑，甚至有些担忧。我总是习惯性地用成年人的逻辑去揣度孩子，结果自然是南辕北辙。这本书的出现，就像一盏明灯，照亮了我通往理解孩子世界的道路。作者用一种非常平实而真诚的语言，将孩子们那些看似“奇怪”或“难以理解”的行为，一一剖析得鞭辟入里。我印象特别深刻的是书中关于孩子“固执”的讨论。我曾经认为孩子固执就是不听话，但这本书却让我了解到，有时候孩子的固执其实是对自己坚持事物的热爱和专注的表现，甚至是他们自我意识发展的重要体现。这种理解让我立刻调整了与孩子沟通的方式，不再一味地压制，而是尝试去引导和支持。此外，书中关于“模仿”的章节也让我大开眼界。我总是忽略了自己言行的影响力，而这本书让我意识到，孩子是最好的模仿者，我们作为父母，更应该以身作则，成为孩子学习的榜样。这本书没有提供速成的育儿秘籍，但它却给了我一种更深层次的理解，一种能够真正看到孩子内在需求的视角。它让我从一个“指挥者”变成了一个“观察者”和“支持者”，这种转变对于我与孩子的关系来说，是意义非凡的。
评分这本书的价值，远不止于提供一些育儿技巧，它更重要的是改变了我对“孩子”这个概念的认知。我过去常常不自觉地用成年人的标准去衡量孩子，总觉得他们应该“懂事”、“听话”。这本书让我意识到，孩子有他们自己的成长节奏和发展规律，他们的行为，无论多么“出格”，都有其内在的逻辑和意义。我最欣赏的是书中关于“情绪表达”的论述。我曾经常常因为孩子哭闹而感到心烦意乱，但这本书让我明白，哭闹是孩子表达需求和情绪的直接方式，而不是一种“故意”的挑衅。作者提供了一些非常实用的方法，教我如何冷静地回应孩子的情绪，如何引导他们用更恰当的方式表达。这不仅仅让我成为了一个更有耐心的家长，也让我和孩子之间的情感连接更加紧密。我记得书中有一个关于“共情”的案例，让我深受启发。当我站在孩子的角度去思考问题时，很多曾经让我头疼的行为，都变得可以理解，甚至让我看到了孩子身上闪耀的可爱之处。这本书让我从一个“管理者”变成了“陪伴者”，这种角色的转变，是我在这本书中最宝贵的收获。
评分我曾一度陷入育儿的迷茫之中，总是在尝试各种不同的方法，却似乎总得不到想要的结果。这本书的出现，如同一缕阳光，驱散了我心中的阴霾，让我看到了育儿的另一番景象。作者以其细腻而深刻的洞察力，剖析了孩子行为背后的心理动机，让我仿佛置身于一个充满智慧的育儿课堂。我尤其赞赏书中对于“规则”的解读。我过去认为规则就是限制，但这本书让我明白，规则是孩子建立安全感和秩序感的基石。作者不仅教我如何设定规则，更重要的是教我如何以一种孩子能够理解和接受的方式去传递规则，以及如何在孩子遵守规则时给予肯定和鼓励。这让我改变了过去僵硬的教育方式，开始更加注重与孩子之间的互动和沟通。此外，书中关于“独立性”的培养也让我受益匪浅。我曾经因为担心孩子受伤而过度保护，但这本书让我意识到，适度的放手和鼓励孩子独立尝试，才是他们成长的重要途径。我学会了如何给予孩子自由探索的空间，如何在他们遇到困难时给予恰当的支持，而不是包办一切。这本书让我明白，育儿不是一场“控制”的竞赛，而是一场“赋能”的旅程。
评分这本书的阅读体验，让我深刻体会到了“知己知彼，百战不殆”的育儿真谛。在阅读之前，我常常因为孩子某些行为的不理解而感到困惑，甚至产生焦虑。然而，这本书如同一位经验丰富的朋友，用其细腻的笔触，为我描绘了孩子成长过程中可能出现的各种行为模式，并深入浅出地解析了这些行为背后的心理机制。我尤其欣赏书中对于孩子“情绪表达”的处理方式。我过去常常因为孩子哭闹而感到手足无措，不知道如何去安抚。但这本书让我明白，情绪的表达是孩子内心需求的直接反映，而不是一种“故意”的刁难。作者提供了一些非常实用的技巧，比如如何保持冷静，如何用温和的语言回应孩子的情绪，如何引导他们用更合适的方式来表达自己的需求。这让我与孩子之间的沟通变得更加顺畅，也让我从一个“控制者”转变为一个“引导者”。此外，书中关于“玩耍”的论述也让我大开眼界。我过去总是认为玩耍只是孩子消磨时间的手段，但这本书让我明白，玩耍是孩子学习、探索、发展社交能力的重要途径。作者不仅提供了不同年龄段孩子适合的玩耍建议，更重要的是引导我们如何在玩耍中与孩子建立深厚的亲子关系。这本书让我明白，育儿的本质是理解与陪伴，而这本书，恰恰是实现这一目标的最佳指南。
评分我一直秉持着“育儿是一门艺术”的理念，而这本书无疑是我在实践这门艺术过程中遇到的瑰宝。它不像市面上许多育儿书籍那样，提供一套标准化的“解决方案”，而是更侧重于帮助我们建立一种“理解”和“连接”的思维模式。作者用其细腻的观察和深刻的洞察力，为我们描绘了孩子行为背后丰富多彩的心理世界。我非常欣赏书中对于孩子“挫败感”的解读。我常常因为孩子在学习过程中遇到困难而感到焦虑，但我这本书让我明白，经历挫败并不可怕，关键在于我们如何引导孩子去面对和克服。书中提供了一些非常实用的建议，比如如何鼓励孩子坚持，如何帮助他们从中学习，而不是仅仅关注结果。这些建议让我受益匪浅，也让我对孩子的成长有了更积极的态度。此外，书中对于“界限”的讨论也让我印象深刻。我曾经以为给孩子立规矩就是限制他们的自由，但这本书让我了解到，清晰的界限对于孩子的安全感和规则意识的培养至关重要。作者提供了很多关于如何设定合理界限，以及如何在坚持原则的同时保持灵活性的方法，让我受益匪浅。这本书让我明白，育儿不是一场“征服”的战役，而是一场“陪伴”和“引导”的旅程。
评分这本书就像一位经验丰富的智者，用其温和而有力的语言，引领我走进孩子那奇妙而又常常令人费解的世界。我曾一度因为孩子反复出现的某些行为而感到沮丧，总是在思考是否是自己的教育方法出现了问题。然而，这本书的出现，如同一股清流，让我从一个新的角度去审视和理解孩子。书中对于孩子“好奇心”的阐述，让我认识到，那些看似“捣乱”的行为，往往是他们探索世界、满足好奇心的表现。我曾经有过阻止孩子乱翻东西的念头，但这本书让我明白，不如顺势引导，在安全的环境下让他们去探索。这种转变，让我与孩子之间的关系变得更加融洽，少了很多不必要的冲突。我特别喜欢书中关于“社交技能”的描写，作者非常细致地分析了孩子在不同年龄段发展社交能力的过程，以及家长如何在这个过程中提供支持和引导。这对我这个有些社交恐惧的妈妈来说，帮助真的很大。我学会了如何引导孩子与同伴分享，如何处理孩子间的冲突，这些都让我在实际生活中受益匪浅。这本书没有给我一套僵化的育儿模板，而是给了我一种思考方式，一种理解孩子的“语言”，让我能够更有效地与他们沟通和互动。
评分迫不及待地拿到这本书 如饥似渴地翻看关于自己孩子行为出问题的章节 太及时了
评分迫不及待地拿到这本书 如饥似渴地翻看关于自己孩子行为出问题的章节 太及时了
评分不错
评分有一定的启发，但是解决方法的有效性值得怀疑
评分有一定的启发，但是解决方法的有效性值得怀疑
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