俞正強,1968年生,中學高級教師,浙江省特級教師,全國新生代小數名師,浙江省春蠶奬獲得者,北京師範大學教育傢書院首批兼職研究員。曾任浙江省金華市站前小學校長,現任金華市環城小學校長,並在近三十年的教學、管理中思考、踐行“種子教育”。其成長經曆和教學思想訪談錄《俞正強:低頭找幸福》於2007年在教育科學齣版社齣版,發行逾萬冊,並獲中國版協青年讀物工作委員會主辦的“我最喜愛的一本書——第二屆百種優秀青春讀物”奬。
種子課,給“種子”以生長的力量……
如何讓學生喜歡數學?
如何有效地支持學生的數學學習睏難?
如何教學纔能讓學生的數學思維生根發芽?
個性特級教師俞正強近三十年思行積澱力作
從求新、求異,
迴歸數學教育之根
發表於2024-11-25
種子課 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
讀俞正強《種子課 一個數學特級教師的思與行》一書裏的一篇文章《學生經驗與經驗改造》略有反思。 文中雖然沒有長篇大論的大道理,雖然沒有各種名傢名言作為依據,但一個個案例卻也讓人刻骨銘心。其中,印象最深刻:案例三:先乘後加。文中大義是:在小學數學學習...
評分讀俞正強《種子課 一個數學特級教師的思與行》一書裏的一篇文章《學生經驗與經驗改造》略有反思。 文中雖然沒有長篇大論的大道理,雖然沒有各種名傢名言作為依據,但一個個案例卻也讓人刻骨銘心。其中,印象最深刻:案例三:先乘後加。文中大義是:在小學數學學習...
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評分讀俞正強《種子課 一個數學特級教師的思與行》一書裏的一篇文章《學生經驗與經驗改造》略有反思。 文中雖然沒有長篇大論的大道理,雖然沒有各種名傢名言作為依據,但一個個案例卻也讓人刻骨銘心。其中,印象最深刻:案例三:先乘後加。文中大義是:在小學數學學習...
圖書標籤: 數學 小學數學教育 種子課 教育 推薦 《種子課》 小學數學 哲學
不愧是俞特,真的受益匪淺!
評分書中把學生比喻成種子,隻要教師給予充分地條件,他就能茁壯成長。書中例舉瞭很多優質的教學設計,並通過對比,讓讀者加深體會,淺顯易懂。書中將教師的專業發展分為好幾個階段,提齣瞭實用的諸多建議。這是一本值得讀的好書!
評分俞特果然絕頂大師,授課與寫作毫不違和,看完全書醍醐灌頂,贊贊贊
評分如果喜歡數學,那學習睏難是暫時的;如果不喜歡數學,則學習睏難是持久的,積重難返。
評分俞正強老師的這本書實在是太棒瞭!書中滿滿的都是乾貨,每讀一篇都有醍醐灌頂的感覺。真心佩服俞正強老師,對自己的教學有這麼多的見解和感悟,希望自己也能慢慢進步!
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