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The New Science of Learning

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發表於2024-11-23

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評分

兩位作者 Terry Doyle、Todd D. Zakrajsek分彆來自菲利斯州立大和北卡教堂山分校,都有著豐富的教學經曆,更難能可貴的是,其所分享的內容不僅僅是自己的經驗與觀察,而是對多年來神經科學、心理學與學習相關研究的一個總結與科普。全書共分9章,僅有136頁,其中還有大量的文獻...  

評分

全書不深奧。走瞭一圈,我認為看這樣層麵的書最好。以前我追尋更多科學實驗配圖和詳述,但是我發現我迷失在細節中反而啥都沒記住,更無法去指導自己、孩子。而這樣的書,有結論給你,結論又是有科學根據的。我所追求的是,實用主義。 我的觀點,學習科學是站在認知科學的肩膀上...

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出版者:Stylus Publishing
作者:Terry Doyle
出品人:
頁數:136
譯者:
出版時間:2013-8-16
價格:USD 19.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9781620360095
叢書系列:

圖書標籤: 學習  技能  學習方法  其他  教育神經科學  思維方法  self-competence  pedagogy   


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The New Science of Learning pdf epub mobi 用戶評價

評分

良好的睡眠和休息 早上起來喝水 有氧運動。邊走邊思考問題 運用多個感官係統,尤其是視覺係統。例子:思維導圖、做標注、百詞斬記單詞的方式 尋找pattern Elaboration space repetition 不要多任務,大任務切換成小任務,專注於小任務。

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