快速调动学生参与的99个方法

布莱恩•哈里斯，美国亚利桑那州卡萨格兰德小学校区的职业发展和公关主管。这位任教20余年仍充满热忱的老师和小学校长，深知教育和管理学生的工作既极具挑战性，又非常有成就感。在教学生涯中，他始终热情地帮助老师寻找新颖有效的、充满活力的方法，来调动学生的学习积极性。2010年，他的著作《快速调动学生参与的99个方法》，被视为美国调动学生积极性方面最有价值的参考书。2013年，他的新作《快速改善课堂纪律的75个方法》也由中国青年出版社出版，这两本书中的方法均经过美国多所中小学课堂测试，同时使用可以让课堂焕然一新，让学生茁壮成长！哈里斯老师以“发现学生的兴趣”为目标、以“使课堂不再枯燥”为使命，18年孜孜不倦总结归纳，他的执着、敬业以及对学生发自内心的爱，非常值得敬佩。

出版者:中国青年出版社

作者:[美] 布莱恩•哈里斯

页数:256

译者:刘白玉

价格:31.90

装帧:平装

isbn号码:9787515317069

图书标签:教师用书调动学生教育教师思维参与感1

老师们，您还在课堂上唱独角戏吗？

您提出的问题依然如泥牛入海空谷回声吗？

如何提高课堂参与度，让学生都积极投入学习？这本书正是您所需要的！

《快速调动学生参与的99个方法》被誉为“美国调动学生参与方向最有价值之书”。99个调动课堂气氛的好方法迅速赶走枯燥、让每个学生积极参与互动、爱上课堂！

每个方法均经过美国中小学课堂测试，高效、准确、快速并容易实现。

用户评价

看目录就可以的书，基本上也没讲什么特殊方法，就是卡片，画画，注重学生的表达。

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