Handbook of School Neuropsychology

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出版者:John Wiley & Sons Inc
作者:D'Amato, Rik Carl (EDT)/ Fletcher-Janzen, Elaine (EDT)/ Reynolds, Cecil R. (EDT)
出品人:
頁數:984
译者:
出版時間:2005-8
價格:976.00元
裝幀:HRD
isbn號碼:9780471465508
叢書系列:
圖書標籤:
  • 神經心理學
  • 學校心理學
  • 兒童神經心理學
  • 評估
  • 乾預
  • 認知
  • 學習障礙
  • 行為問題
  • 腦功能
  • 特殊教育
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具體描述

"The book is a wonderful and much-needed addition to the corpus of scientifically based literature on learning and learning disabilities, especially reading disability."

*A comprehensive reference on the theory and practice of evidence-based school neuropsychology

*Bridging theory and practice, the Handbook of School Neuropsychology provides critical information on neuroanatomy, assessment, and practical, evidence-based interventions for a variety of childhood neuropsychological difficulties and disabilities. Featuring contributions from leading experts, this groundbreaking resource covers all aspects of school neuropsychology, from training and credentialing, assessment, and intervention to understanding and serving students with specific disorders or diseases.

*The text presents the material in five sections, covering:

*The most comprehensive reference on the theory and practice of school neuropsychology, the Handbook of School Neuropsychology is an indispensable tool for school and child psychologists, special education professionals, and students in both fields.

好的,這是一本關於認知科學與人類行為的深度探討書籍的詳細簡介: 《心智的迷宮:認知、情感與決策的神經學基礎》 本書簡介 《心智的迷宮:認知、情感與決策的神經學基礎》是一部深入探索人類大腦復雜運作機製的著作。它超越瞭傳統的心理學範疇,旨在揭示我們如何感知世界、處理信息、做齣選擇,以及這些過程背後的生物學與神經學原理。本書匯集瞭認知神經科學、計算神經科學、心理物理學以及神經經濟學的前沿研究成果,為讀者提供瞭一個全麵且深入的認知科學視角。 第一部分:感知的構建與現實的邊界 本書伊始,我們將聚焦於人類感知的根本問題:我們如何從純粹的物理輸入(光波、聲波、壓力)中構建齣穩定、連貫的“現實”體驗? 第一章:感覺信息的編碼與解碼 本章詳細考察瞭初級感覺皮層的工作方式。我們不再將感覺器官視為被動的接收器,而是主動的“預測機器”。討論將包括視覺皮層中邊緣細胞(simple cells)和復雜細胞(complex cells)如何閤作,從簡單的綫條和角度中識彆齣形狀和運動。尤其關注視覺場景的重建過程,以及由下而上(bottom-up)的特徵提取與由上而下(top-down)的先驗知識在形成感知一緻性中的相互作用。我們會深入探討錯覺的機製,這些現象並非感官缺陷,而是大腦在追求效率和最佳解釋時所産生的係統性偏差。 第二章:注意力的資源分配與過濾機製 注意力被認為是心智的“聚光燈”。本章探討瞭選擇性注意力的神經基礎,特彆是Parietal Lobe(頂葉)和Frontal Lobe(額葉)在控製自上而下的目標導嚮注意(endogenous attention)和環境驅動的反應性注意(exogenous attention)中的核心作用。我們將分析“無注意盲視”(Inattentional Blindness)的實驗案例,解釋為何我們常常“視而不見”那些不符閤我們當前認知框架的信息。此外,本書將介紹動態注意力的模型,解釋我們在復雜、多任務環境中如何快速切換焦點,以及這種切換的認知代價。 第三章:記憶的動態塑形:從短期到長期的神經迴路 記憶並非一個固定的數據庫,而是一個不斷被重寫和整閤的過程。本章將詳細闡述海馬體(Hippocampus)在情景記憶(episodic memory)形成中的關鍵作用,以及長期增強作用(LTP)的分子生物學基礎。我們還將區分顯性記憶(Explicit Memory)和隱性記憶(Implicit Memory)的不同神經通路,例如程序性記憶依賴於基底神經節(Basal Ganglia)和皮層下結構。關於記憶的可靠性,我們將審視錯誤記憶(False Memory)的形成機製,探討迴憶過程本身如何重塑和汙染原始信息。 第二部分:情感的調控與社會認知的深度 認知過程很少是純粹理性的,它們總是被情感的洪流所塑造。本部分深入探究情感係統與認知係統的交織。 第四章:杏仁核的警報係統與情緒的神經調節 杏仁核(Amygdala)是情緒處理的核心樞紐。本章側重於恐懼、焦慮等基本情緒的快速路徑(“低路”)和慢速路徑(“高路”)的神經傳遞過程。我們將討論前額葉皮層(PFC)如何通過抑製性信號來調控杏仁核的過度反應,揭示情緒調節的神經迴路。此外,我們還將分析情緒狀態如何係統性地影響決策的質量和速度,探討“情感標記假說”(Somatic Marker Hypothesis)在解釋直覺與風險評估中的應用。 第五章:社會腦:共情、心智理論與人際互動 人類是高度社會化的物種,我們的大腦進化齣瞭專門處理社會信息的網絡。本章探討瞭“心智理論”(Theory of Mind, ToM)的神經關聯,重點分析內側前額葉皮層(mPFC)和顳頂聯閤區(TPJ)在推測他人信念和意圖中的角色。共情能力,特彆是鏡像神經元係統(Mirror Neuron System)的發現及其在理解他人行為中的爭議性作用,也將被詳細討論。本書將闡述這些社會認知機製如何影響閤作、欺騙和衝突的發生。 第六章:語言的中樞:從聲音到意義的神經橋梁 語言不僅僅是詞匯的序列,它是一種高度結構化的認知能力。本章考察瞭布洛卡區(Broca’s Area)和韋尼剋區(Wernicke’s Area)在語言生成和理解中的經典模型,並將其擴展到更現代的網絡模型,如語義網絡和句法處理網絡。我們將分析語言習得的臨界期現象,以及雙語者大腦如何有效地管理兩種語言係統。探討失語癥(Aphasia)的案例研究,如何幫助我們定位和理解語言的分布式錶徵。 第三部分:決策的計算模型與自由意誌的邊界 心智的最終體現之一是個體的決策行為。本部分將認知科學的洞察力應用於經濟行為和自我控製的神經學基礎。 第七章:從偏見到效用:決策中的神經經濟學 傳統的理性經濟學模型在描述人類行為時往往力不從心。本章介紹神經經濟學如何利用大腦成像技術來量化主觀價值(Subjective Value)。重點分析腹側紋狀體(Ventral Striatum)在奬勵預測和動機驅動中的作用。我們將深入探討“損失厭惡”(Loss Aversion)的神經生物學基礎,以及時間貼現(Delay Discounting)如何受前額葉皮層和邊緣係統平衡的影響,解釋為何我們傾嚮於即時滿足而非長期迴報。 第八章:執行功能與自我控製的神經前沿 執行功能——包括工作記憶、認知靈活性和抑製控製——是人類高級認知能力的核心。本章著重於背外側前額葉皮層(dlPFC)作為“執行控製中心”的角色。我們將分析抑製性衝動和延遲滿足背後的神經對抗機製。此外,本書將探討意誌力(Willpower)的“資源模型”的局限性,並引入更具神經可塑性的觀點來理解自我控製的訓練與習得。 第九章:意識的難題與未來展望 本書以關於意識的深刻討論收尾。我們審視當前的“意識神經相關物”(Neural Correlates of Consciousness, NCC)研究,探討整閤信息理論(IIT)和全局工作空間理論(GWT)在解釋主觀體驗方麵的優勢與挑戰。本書並非提供最終答案,而是梳理瞭從神經元放電到主觀經驗飛躍的巨大鴻溝。我們探討瞭疾病(如昏迷、閉鎖綜閤徵)如何幫助我們理解意識的必要條件,並展望未來如何利用先進的神經調控技術來更精細地映射和理解心智的全部潛能。 《心智的迷宮》是一部為渴望超越錶象、探究人類行為深層原理的學者、臨床工作者和求知者量身打造的權威指南。它不僅是知識的匯集,更是一場對人類自身復雜性的深度朝聖。

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