Reading Research

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出版者:Elsevier Science Health Science div
作者:Davies, Barbara, Rn, Ph.D./ Logan, Jo
出品人:
页数:52
译者:
出版时间:2007-6
价格:130.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780779699902
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读研究
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  • 教育心理学
  • 学习科学
  • 阅读理解
  • 研究方法
  • 教育理论
  • 文献综述
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具体描述

Reading Research is the ideal tool for anyone new to research or perhaps intimidated by the subject. Perfect for students or anyone with an interest in health sciences research, this easy-to-use, compact guide introduces the essential elements of research and helps to bridge the gap between investigation and practice. Used by thousands of students, Reading Research introduces the basic steps for understanding and assessing research articles, and shows how research results are ultimately incorporated into clinical practice. Written to address both qualitative and quantitative research, the authors' user-friendly approach provides advice on easier research access through clinical practice guidelines, meta-analysis and systematic reviews. A Canadian best-seller, Reading Research is the perfect companion for any student of nursing. "This book is essential reading for all nursing undergraduate students and is in essence a knowledge translation tool. . . I think that the universities in Atlantic Canada should be using this book as well." -Jennifer D., PhD student, New Brunswick, Canada.

Concise overview of health sciences-related research.

Beginner-level introduction of the basics of research, both qualitative and quantitative.

Easy to read conversational style.

Helpful, succinct tips.

An accompanying web site provides up-to-date web links for relevant research projects and other research-related sites, and offers Reader's Companion Worksheets for download.

Improved balance in coverage of qualitative and quantitative research.

A new section on determining the quality of sources and academic rigor.

A new section on clinical practice guidelines.

A new glossary of terms.

Reading research now discussed in terms of reading for both professional and personal interest.

《尘封的地图:失落的文明与现代世界的交织》 一、 序章:被遗忘的引航者 在历史的长河中,总有一些文明如同流星划过夜空,留下耀眼的光芒却迅速隐没于无垠的黑暗。它们并非消失,而是以一种更为隐秘的方式存在着,深埋于地壳之下,或是被后世的叙事所刻意或无意地覆盖。《尘封的地图:失落的文明与现代世界的交织》并非是一本传统意义上的考古学通史,它更像是一本充满人文关怀与敏锐洞察力的“反向导览图”。本书的核心目标,是追溯那些被主流历史学定义为“终结”的文明,探究它们在终结后的漫长岁月中,如何以幽灵般的形态,渗透、影响甚至重塑了我们今日所熟知的现代社会结构、知识体系乃至日常审美。 作者将从地中海东岸的米诺斯文明遗址深处开始,暂且搁置其线性衰落的定论,转而关注其在青铜时代晚期发生的剧烈社会重构,探讨其先进的航海技术和复杂的宫殿经济体系,如何通过希腊化时期的间接继承,影响了罗马帝国的贸易路线构建。这不是一个关于“继承”的故事,而是一个关于“潜流”的故事——文明的基因是如何绕过显性的历史断层,在不被注意的角落悄然复苏的。 二、 迷失的秩序:前哥伦布时期中美洲的建筑智慧 本书的第二部分将目光投向了美洲大陆,聚焦于玛雅文明的经典时期瓦解之后,那些被欧洲征服者视为“蛮荒”的残余社会形态。我们将挑战“文明崩溃”的单一叙事,转而细致描绘特奥蒂瓦坎(Teotihuacan)城邦体系瓦解后,其复杂的城市规划理念,特别是对水资源管理和几何学应用的精妙理解,如何被墨西哥谷地的后继者们(包括阿兹特克人)在不自觉中吸收和改造。 作者将重点分析特奥蒂瓦坎独特的“金字塔与广场”的空间布局哲学。这种布局不仅仅是宗教仪式的场所,更是一种社会等级与宇宙观的物理投射。我们将通过对一些鲜为人知的边陲遗址(例如位于今危地马拉高地的某些小型城邦)的分析,揭示出这种空间组织逻辑是如何渗透到后来的社区建设中,甚至在某些当代拉丁美洲的城市规划中,仍能捕捉到那种对轴线对称和内向封闭庭院的偏爱。这不是文化挪用,而是深层结构思维的无意识回响。 三、 赛博格的前身:古巴比伦的知识代码 在探寻古代智慧的过程中,古老的文字系统往往被视为纯粹的学术研究对象。然而,《尘封的地图》将重点放在了楔形文字所承载的“信息管理系统”上。巴比伦和亚述的泥板图书馆,不仅仅是古代的档案馆,它们代表着人类历史上第一次大规模、系统化的数据存储、索引和检索实践。 本书将详细剖析古代天文学记录的严谨性,以及其在数学逻辑上的深刻性,例如对六十进制的坚持和对代数原理的早期摸索。这些知识是如何在亚历山大图书馆被摧毁后,通过波斯、印度,最终在中世纪的伊斯兰黄金时代得以保存和精炼?更进一步,作者将探讨这些古代的“算法”思维——如何处理海量信息、建立预测模型——是如何在无意中为后世的逻辑学和计算理论奠定了基石。我们将看到,在信息爆炸的今天,我们所依赖的底层数据处理逻辑,其源头可以追溯到幼发拉底河畔的泥土。 四、 工业革命的幽灵:前工业时代的材料科学 本书的第四个模块将跳脱出宏大的文明叙事,聚焦于具体的“技艺”及其物质载体。我们将深入探讨几个看似不相关的古代技术:古罗马的火山灰混凝土(Opus Caementicium)、古代中国的漆器工艺,以及早期印度炼钢技术(如德里铁柱)。 重点不是这些技术有多么先进,而是它们为何在技术发展史上“中断”了,以及现代工业复兴这些技术时所付出的巨大代价。作者将论证,现代科学往往倾向于发明新的物质,而非理解旧物质的“内在生命力”。例如,罗马混凝土的自修复能力,其秘密可能并不在于某个单一的化学配方,而在于其混合材料在长时间内与环境的动态互动。这种“慢技术”的哲学,与现代社会追求快速迭代和标准化生产的理念形成了鲜明对比。本书试图揭示,那些被历史淘汰的材料和工艺中,蕴含着对可持续性和耐用性更深层次的理解。 五、 结语:在碎片中重构未来 《尘封的地图》最终汇聚于一个核心论点:真正的历史不是一条清晰的直线,而是一个由无数被遗弃的、间断的知识碎片编织成的复杂网络。我们今日所享受的现代性,并非凭空出现,而是无数次“幽灵回归”的结果。 本书并非呼唤复古,而是提倡一种更具包容性的历史视野——承认我们对过去的理解是极其有限的,并且许多解决当代问题的关键线索,正隐藏在那些我们已经停止阅读的“尘封地图”之中。通过对这些失落文明在现代世界中的潜意识影响的细致梳理,我们得以重新审视自身知识体系的局限性,并为未来的创新提供一条更具深度和广度的参照系。这本书引导读者成为一个更敏锐的“历史侦探”,去倾听那些沉默已久的回响。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《Reading Research》这本书,让我在阅读的旅途中找到了新的方向。我一直对阅读中的“障碍”感到困惑,无论是自己阅读时的走神,还是难以集中注意力,或是读完后“一目十行,过眼云烟”的感觉。这本书深入浅出地探讨了这些普遍存在的问题,并且给出了非常有科学依据的解释。它不仅仅是列举问题,更重要的是分析了问题的根源。例如,书中关于“认知负荷”的讨论,让我明白了为什么有时候读得越多,反而理解得越少。原来,我们的工作记忆是有限的,过多的信息涌入,反而会导致信息的混乱和遗忘。它还提供了很多关于如何管理认知负荷的实用建议,比如如何分解复杂的文本,如何有效做笔记,以及如何运用不同的阅读策略来匹配不同的阅读目标。这本书让我觉得,阅读不再是一件“靠毅力”的事情,而是可以“靠策略”和“靠理解”的事情。我开始尝试书中的方法,发现效果真的不错。以前觉得阅读是一种负担,现在觉得它是一种可以被优化的能力,而这本书,就是我的“优化指南”。

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说实话,一开始拿到《Reading Research》的时候,我还有点担心内容会过于枯燥和学术化,毕竟“研究”两个字听起来就挺让人望而生畏的。但出乎意料的是,这本书读起来相当引人入胜,而且非常有启发性。它并没有把研究成果堆砌起来,而是像一个故事一样,娓娓道来。我最欣赏的是书中对阅读历史和演变过程的梳理。从最初的口头传唱,到文字的出现,再到印刷术的普及,最后是数字时代的阅读,这本书描绘了一幅壮丽的画卷,让我看到了人类文明是如何与阅读紧密相连的。它让我明白,我们现在所拥有的阅读方式和习惯,都是经过漫长历史演变的结果,并且还在不断地发展和变化。书中还探讨了不同文化背景下阅读方式的差异,这让我大开眼界。原来,我们习以为常的阅读方式,并非放之四海而皆准。这种跨文化的视角,极大地拓展了我的视野,也让我更加珍视阅读作为一种跨越时空、连接人心的桥梁。它让我对“阅读”这个行为本身,产生了一种敬畏之情,也更加热爱这项古老而又常新的活动。

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不得不说,《Reading Research》这本书带给我的惊喜远超预期。我原本以为它会是一本偏重理论的学术著作,但实际上,它的叙述方式非常流畅,充满了人文关怀。它没有冰冷的数据和晦涩的术语,而是将研究成果融入到生动的故事和贴切的案例中。我尤其被书中关于阅读对个人成长和社会发展影响的讨论所打动。它不仅仅关注“如何读”,更关注“读了之后会怎样”。它探讨了阅读如何塑造我们的思维方式,如何培养我们的同理心,以及如何让我们更好地理解世界和他人。书里的一些社会学和心理学研究,都让我对阅读的力量有了更深刻的认识。我才意识到,阅读不仅仅是为了获取知识,更是为了丰富我们的内心,提升我们的精神境界。它让我看到,一个热爱阅读的社会,往往是更加包容、更加有创造力的社会。这本书让我不仅仅是作为一个“读者”,更是作为一个“社会人”,去重新审视阅读的价值和意义,这是一种非常宝贵的体验。

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天呐,《Reading Research》这本书简直是为我这种“书虫”量身定做的!我一直是个重度阅读爱好者,但总觉得自己的阅读效率和深度还有提升空间。这本书就像一把钥匙,解锁了我对阅读过程中那些“看不见”的环节的认知。它不是那种告诉你“每天读半小时”的励志鸡汤,而是真正从学术层面,但又以非常易懂的方式,探讨了阅读的本质。我特别喜欢书中关于“阅读理解”的章节,它细致地分析了背景知识、阅读策略、词汇量以及元认知能力对理解程度的影响。它让我意识到,我可能一直以来都只是在“扫视”文字,而忽略了真正去“建构”意义。书里提到的一些认知偏差,比如“锚定效应”如何影响我们对文本的解读,以及“确认偏误”如何让我们只关注支持自己观点的部分,都让我醍醐灌顶。我开始反思自己平时的阅读习惯,发现自己确实存在一些固有的思维模式,影响了对信息的全面吸收。这本书让我不再满足于仅仅读完,而是开始思考“我读懂了什么?”“我还可以从不同角度理解吗?”这种自我审视和提升,是任何速成技巧都无法比拟的。

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哇,拿到这本《Reading Research》简直像打开了一扇新世界的大门!我一直对阅读的奥秘感到好奇,为什么有些人读得那么快,理解得那么透彻,而我却常常在文字的海洋里迷失方向?这本书仿佛是一位经验丰富的向导,它没有直接告诉我“如何读”,而是深入浅出地剖析了“为什么”。我尤其被其中关于阅读过程的生理和认知机制的阐述所吸引。它详细解释了我们的大脑是如何处理视觉信息,如何将字母转化为单词,再将单词串联成意义。我这才明白,原来我们的大脑在阅读时并不是被动接收,而是一个高度活跃、不断预测和构建的过程。书里举的那些例子,比如阅读时眼球运动的模式,以及不同类型的阅读障碍,都让我对“阅读”这个看似简单的行为有了全新的认识。以前觉得阅读就是眼睛看字,现在才知道背后隐藏着如此复杂的心理活动和神经通路。这本书让我的阅读体验变得更有深度,我开始更加关注自己阅读时的状态,也更加理解了为什么有些文本会让我觉得费力,而有些则如行云流水。它不仅仅是一本“教你读书”的书,更是一本“让你理解阅读”的书,这种由内而外的探索,远比单纯的技巧指导来得更有力量。

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