陳欽,男,在校大三學生,在校期間席捲校圖書館,年閱讀量越百餘冊。寫下無數雜文隨筆小說等,筆鋒犀利幽默直斥各種虛假醜陋。從小於苦難中長大,親曆底層辛酸苦楚,對社會對教育對曆史都有一定的獨特見解。略通古文能文言寫作,在校刊物發錶眾多文章,多篇文章被雜文選刊網站收錄。多篇帖子被天涯論壇首頁推薦,在寫小說於天涯論壇網站發錶五韆字即被搜狐等知名網站編輯看中欲簽約。略通樂理和朋友一同玩吉他能夠共同製作音樂譜寫自己的樂章,在校搖滾樂隊曾邀請其參加演唱會。曾獲得八百、一韆五、三韆米冠軍。雜文《教育的根本目的》受到武漢大學老校長、著名教育傢劉道玉先生的賞識。
書寫當代大學生情愛的泛濫。許多人口口聲聲尋找真愛,真真切切都在作弄情愛,楊塵和若寒的故事以及郭原史聞和各自女友的故事讀罷使大學生們從新思考自己的愛情;在大學生命案不斷發生的年代,這本書以暗綫的形式寫齣這種矛盾的造成與大學如今隻注重成績而不注重人格培養的教育模式有極大關聯;韓寒說我們是沒有理想的一代,這本書側重於書寫理想的缺失。而這種理想的缺失正是由於十多年的應試教育所造成,此書真正在於希望教育能夠改革,在於讀者能找到自己的理想。
發表於2025-03-24
誰伴我闖蕩 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
我一直以為大學都是很無聊的,看瞭這本書纔知道大學還有各種各樣的活法,還好及時看到瞭這本書 我也很喜歡那首詩,特彆是那句 “終於暴耀理想光輝”給人一種從怒火中釋放的感覺,很不錯。批評教育又有什麼用,中國能有幾個韓寒,多少人想成為韓寒,但最後心都寒瞭,好好讀書吧...
評分我看過很多校園小說,這本書給我的感覺有點像韓寒那本三重門,總之就是把該悲傷的故事用幽默的筆調寫齣來。很有特色。感覺作者也是個很叛逆的小子,很有個性,我喜歡這風格,不羈的青春,哈哈。有機會推薦大傢讀讀。
評分我看過很多校園小說,這本書給我的感覺有點像韓寒那本三重門,總之就是把該悲傷的故事用幽默的筆調寫齣來。很有特色。感覺作者也是個很叛逆的小子,很有個性,我喜歡這風格,不羈的青春,哈哈。有機會推薦大傢讀讀。
評分我看過很多校園小說,這本書給我的感覺有點像韓寒那本三重門,總之就是把該悲傷的故事用幽默的筆調寫齣來。很有特色。感覺作者也是個很叛逆的小子,很有個性,我喜歡這風格,不羈的青春,哈哈。有機會推薦大傢讀讀。
評分我看過很多校園小說,這本書給我的感覺有點像韓寒那本三重門,總之就是把該悲傷的故事用幽默的筆調寫齣來。很有特色。感覺作者也是個很叛逆的小子,很有個性,我喜歡這風格,不羈的青春,哈哈。有機會推薦大傢讀讀。
圖書標籤: 青春 頹廢與奮鬥相隨的青春追尋 青春容不得揮霍 幽默,搞笑,經典 頂頂頂頂,在頂一個 陳欽 冷幽默 青春勵誌
寫瞭社會一些現狀挺冷的手法,不過這個目錄感覺有點差,不過內容不錯
評分很棒的一本小說,大一新生讀一讀
評分封麵給人以睢氣頹廢之感 內容卻是奮鬥與鬥誌並存 誰的青春不迷茫 作者陳欽的迷茫是大多數人的迷茫 找找你的定位 你站在那一角
評分寫瞭社會一些現狀挺冷的手法,不過這個目錄感覺有點差,不過內容不錯
評分當初在大學的時候也有文學夢,可是並不是所有的夢都能實現。身邊人都不理解,現在還有書寫大學的書籍齣版,不容易。支持作者。 我是一名老師,看瞭這部小說,雖然感覺一些言語可能還有些幼稚,但據說是大二學生寫的。一個大二學生能有這種想法已經很不容易瞭。
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