具体描述
中国首次面向全球的选题策划，一个童话读懂一个国家！每个国家一个国宝级童话，为孩子打开想象力的国际大视野；十国艺术大师同步优美精绘，风格鲜明的民族艺术大聚会.
未来的世界是平的，多神奇；我们的孩子要走出去，闯天下。
★来自时差meridian国际创作平台，中国首次面向全球的选题策划，极具创意和挑战。
★多达60位的作家、艺术家、和文化专家、出版家小心翼翼为孩子们搭建一个无时差童话联合国。
★欧、美、中的国际化编辑团队，耗时三年，搜寻全球国宝级故事和艺术大师。
★十国文学家、艺术家同步精心创作。
★中国社科院顶尖文化专家撰写趣味文化解读，南方周末网站专栏推介。
★熊亮、黄佟佗宁远、粲然、郭小寒、孙戈璇、麦小麦、粥悦悦、杨政……中国新晋知名作家、编剧、绘本推广人传神翻译；
★宝宝树、父母必读、女友亲子、母子健康、盐妈网、新浪育儿深情推介
★阅读推广人阿甲、艾斯苔尔、杨政、虾米妈咪……交口称赞
★本书适合年龄段：四五岁亲子阅读，八九岁自主欣赏，八九十岁珍藏回味。
最经典的童话：每个外婆都会深情讲述；最生动的文化：蕴藏了传统文化的密码；
最多彩的艺术：每个画面都是当国的艺术代表；
最值得的浇灌：从小塑造多元文化基础；
最丰厚的回报：培养胸怀天下的价值观。
给孩子播下一颗种子，长大收获整个世界。
作者简介
时差童话联合国第一辑包含了来自五大洲十国的国宝级童话。分别是来自英国、西班牙、瑞士、俄罗斯、匈牙利、罗马尼亚、南非、秘鲁、韩国、日本、中国的艺术家创作。作家黄佟佟、粲然、宁远、杨政、麦小麦等翻译
目录信息
中国绘本之父、安徒生提名奖熊亮老师给孩子们的最后一个绘本。用充满中国古典情韵的艺术形式讲述来自东方的生命节奏——二十四节气，全世界的儿童都能轻易读懂。
韩国分册：来自“虎谈国”的《老虎怕柿子》（[韩]郑有美绘，许冬薇译）
韩国80%国土都是山林，所以，山林之王——老虎，成为韩国的图腾是再自然不过的事情。这个名叫“虎谈国”的国度，每个外婆都会讲老虎的故事，每个孩子都听过老虎的故事。本书由两个脍炙人口的韩国民间故事合编而成，大主角当然也是老虎。不过这只长得有点肥肥圆圆、有点像韩国大叔的老虎，并不是勇气和权威化身，还会怕软绵绵的柿子！这究竟是怎么回事？多次代表韩国参加国际艺术展的艺术家郑有美是本书绘者，她的作品以韩国风情和艺术感染力见长。
西班牙分册：吃鹰嘴豆长大，听鹰嘴豆童话——《鹰嘴豆小子》：（[西班牙]克拉拉·罗凯著 康拉德·罗塞特绘 宁远译）
这是个西班牙版的“豌豆姑娘”故事，在西班牙，摩洛哥和意大利以及其他地中海沿岸国家，鹰嘴豆可是西班牙餐桌上的常客，好像我们的黄豆、豆腐和豆浆。主角鹰嘴豆小子，很小，但他靠聪明、勇敢战胜了“大家伙”。鹰嘴豆小子身上的勇气和力量，可以解释西班牙航海家的冒险基因。本书创作者康拉德·罗塞特是西班牙艺术学院最年轻最具艺术天分的副教授。他笔下的人物服饰、风貌景观按照传统西班牙风格设计，但又富有现代感。
英国分册：英式幽默十足的农庄故事《小蛋糕强尼》（ [英]萨沙·刘易斯著 娜塔尔卡·斯蒂文森绘 麦小麦译）
农庄、黑森林，水果蛋糕和狡猾狐狸……这些都是英格兰乡村的经典元素。这则流传了几个世纪的农庄故事，英式幽默十足，笑点请自己寻找！本书运用了欧洲老童书的版画风格，英伦范儿十足。
罗马尼亚分册：来自吸血鬼故乡的故事《追飞机的小吸血鬼》（[罗马尼亚]科德璐莎·波尔列亚著 拉卢卡·依琳绘 粥悦悦译）
全世界小孩都有被吸血鬼故事吸引的那一天。那请不要错过这个来自罗马尼亚的创意版小吸血鬼故事！这是一个天真浪漫的小吸血鬼和人类小孩以及一只萌萌的小猫头鹰之间的故事。故事鼓励不同族群间的宽容和友爱，因为，最后爱与梦想可以把所有人都联系在一起。该书的绘画风格瑰丽细腻，带有强烈的童话魔幻风格。
秘鲁分册来自亚马逊丛林的神秘传说《哎呀！妈妈！》（[秘鲁]克劳迪亚/著 安德里亚/绘 戈璇/译）
山是秘鲁的脊背，河流是秘鲁的血脉，而亚马逊丛林就是秘鲁的心脏。在这里，神秘故事等待着被探索，被理解，其中最奇妙的，就是神鸟“哎呀妈妈”的故事。 “哎呀妈妈”的故事代表了秘鲁人民跟自然的的传统连接，人们认为丛林里一切生命都可以生生不息，从过去延续到现在。秘鲁绘本大师安德里亚笔下的人物大多比较图谱化，运用了古美洲大量的神秘符号。书中动物、衣饰的原型来自秘鲁、巴西、哥伦比亚、厄瓜多尔等地。
瑞士分册：瑞士山谷间的民间智慧《小牧羊女与魔鬼桥》（[瑞士]米拉·阿雷曼/绘 [法国]罗冰/著）
瑞士是一个多山的国家，崇山峻岭阻隔了山民的交通往来。在险峻山中修建了一些桥梁，在古代瑞士人看来是不能做到的奇迹。故事中魔鬼修建了桥梁，但需要人们用灵魂来换。剑桥的绘者将传统的瑞士剪纸和带有东方干的水彩融合在一起，带给这个传统故事诗歌一样清丽、沉稳但强烈的视觉创意。
匈牙利分册：西方人的龙传说《小米屠龙历险记》（[匈牙利]伊斯特万·布泽伊然著/绘 粲然译）
西方的龙跟东方一样强大有力量，不过可不是吉祥物，而是头号大坏蛋。这个古老的匈牙利童话就讲述了一个勇敢的男孩屠龙救国的故事，故事是欧洲老童话的经典结构，插画艺术家使用了典型的匈牙利色彩和装饰纹，具有剪纸般强烈的戏剧性和。浓郁的东欧风情。
葡萄牙分册：大航海国度蔚蓝故事《追气球男孩》（[葡萄牙]安德鲁·阿古亚斯&托马斯·马查多/著 乔安娜·加法达斯/绘 郭小寒/译）
故事改编自葡萄牙一首家喻户晓的歌谣，寓意葡萄牙人在大航海时代的所有光荣与梦想。故事通过一个小男孩追逐气球的故事，回顾了海上王国的历史，赋予丰富哲理。有着丰富儿童艺术创作经验的乔安娜用不同材质的拼贴，天马行空地表现了这个故事。
南非分册：非洲大地的“太阳之子”《调皮鬼杰克尔》（[南非]米卡拉·金/著 梅兰妮·彼德森/绘 黄佟佟/译）
南非当地土著人与自然的神秘联系是这个故事最直接和原始的启发。南非身处赤道横穿的非洲大陆，太阳对于这个国家有着重要地位，尤其是对于土著人。这也就引出了故事中“太阳之子”的角色，并赋予其劝善惩恶的力量。
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读后感
时差绘本联合国是我看到的原创绘本最为诚恳之作。参与其间的艺术家、作家和文化专家都是“最高配置”，把这些顶级配置放在一套绘本里面，花费了50余位创作人3年时间，非常了不起，我们要给予充分的鼓励和支持。 ——童书妈妈三川玲 通过一系列来自各国妙趣横生的“经典童话新编...
评分时差绘本联合国是我看到的原创绘本最为诚恳之作。参与其间的艺术家、作家和文化专家都是“最高配置”，把这些顶级配置放在一套绘本里面，花费了50余位创作人3年时间，非常了不起，我们要给予充分的鼓励和支持。 ——童书妈妈三川玲 通过一系列来自各国妙趣横生的“经典童话新编...
评分时差绘本联合国是我看到的原创绘本最为诚恳之作。参与其间的艺术家、作家和文化专家都是“最高配置”，把这些顶级配置放在一套绘本里面，花费了50余位创作人3年时间，非常了不起，我们要给予充分的鼓励和支持。 ——童书妈妈三川玲 通过一系列来自各国妙趣横生的“经典童话新编...
评分时差绘本联合国是我看到的原创绘本最为诚恳之作。参与其间的艺术家、作家和文化专家都是“最高配置”，把这些顶级配置放在一套绘本里面，花费了50余位创作人3年时间，非常了不起，我们要给予充分的鼓励和支持。 ——童书妈妈三川玲 通过一系列来自各国妙趣横生的“经典童话新编...
评分时差绘本联合国是我看到的原创绘本最为诚恳之作。参与其间的艺术家、作家和文化专家都是“最高配置”，把这些顶级配置放在一套绘本里面，花费了50余位创作人3年时间，非常了不起，我们要给予充分的鼓励和支持。 ——童书妈妈三川玲 通过一系列来自各国妙趣横生的“经典童话新编...
用户评价
《时差绘本联合国》这个名字，就像一个藏宝图的提示，一下子就能让人联想到无数的可能性。我迫不及待地想知道，作者是如何将“时差”这个相对抽象的概念，通过“绘本”这样直观生动的方式呈现出来。我猜想，这本绘本可能围绕着“同步”与“不同步”展开，它会描绘出世界各地孩子们在同一个“现在”的不同活动：有的在晨读，有的在玩耍，有的在准备晚餐，有的在安然入睡。而“联合国”的意象，则让我觉得它不是局限于某个国家或地区，而是囊括了来自世界各地的孩子们，他们因为这本绘本而聚集在一起，分享着彼此的“此刻”。我尤其好奇，作者会用什么样的画面语言来表现这种“时差”带来的视觉冲击？是色彩的冷暖对比，还是构图的动态与静态的交织？它会不会有一种“时钟”的元素贯穿其中，让读者在翻阅每一页时，都能感受到时间的流逝和空间的转换？这本《时差绘本联合国》，在我看来，是一本关于理解、关于连接、关于我们共同生活在这个星球上的美好礼物，它用最纯粹的童心，搭建起了一座跨越时空的沟通桥梁。
评分哇，这本《时差绘本联合国》的书名就充满了奇思妙想！光是这个名字，就足以勾起我对它内容的无限好奇。想象一下，当世界的不同角落因为时差而呈现出截然不同的景象时，会是怎样一幅生动的画卷？这本书是否描绘了孩子们在不同时区，经历着相似的童年，却又因为地理位置和文化差异而涌现出的种种有趣对比？是清晨第一缕阳光唤醒的早起鸟，还是深夜星空下的故事会？我想象着，它可能会用细腻的笔触，捕捉那些微小的瞬间：比如，当亚洲的孩子们开始一天的学习时，欧洲的孩子们可能正沉浸在午后的阅读时光，而美洲的孩子们则可能刚刚从睡梦中醒来，迎接崭新的黎明。这种跨越时空的连接，是否会在绘本中被巧妙地展现出来？我特别期待它能如何用画面语言来传达这种“同步”与“不同步”的韵律感，是色彩的明暗变化，还是构图的动态与静态对比？作为一名读者，我渴望通过这本书，感受到世界之大，以及在这广阔天地中，孩子们共通的快乐与梦想。这本书的书名让我感觉它不仅仅是一本绘本，更是一次关于时间、空间与人类共通情感的探索之旅，它或许能教会我们，即使身处不同的时区，我们依然共享着同一个地球，同一个太阳，同一个月亮。
评分“时差绘本联合国”，这个书名本身就充满了诗意和想象力，让人忍不住去探寻它背后的故事。我设想，这本绘本或许会以一种非常温柔而充满哲思的方式，来引导孩子们理解“时差”的概念。它可能不会直接讲解物理原理，而是通过一个个充满温情的场景，让孩子们体会到，当我们在享受日出时，世界的另一端也许正沐浴在皎洁的月光下。而“联合国”的加入，更是让我觉得这本书具有一种包容万象的特质，它可能汇聚了来自不同文化背景、不同地理位置的孩子们的生活片段，让他们在书页中相遇，分享彼此的喜悦与烦恼。我特别期待它会如何通过画面来呈现这种“同步”与“错位”的美感：也许是用一种特别的构图方式，将不同时区的场景巧妙地融合在一起，让读者一眼就能感受到世界的广阔和时间的奇妙。这本《时差绘本联合国》，在我看来，不仅仅是一本绘本，更是一次关于认识世界、理解他人、感受共通人性的美好旅程。
评分“时差绘本联合国”，这个名字实在是太有画面感和想象力了！我迫不及待地想知道，这本书究竟会如何描绘这个“联合国”。难道说，它把全世界的孩子们都聚集在这个“时差绘本联合国”里，让他们跨越时间、空间的界限，分享彼此的生活和故事吗？我想象着，当北半球的孩子们在冬天里堆雪人时，南半球的孩子们可能正享受着夏日的阳光，沙滩上留下了他们的脚印。这本书会不会用不同的画风来展现不同时区的风土人情，但又巧妙地用一些共同的主题将它们串联起来？比如，一个关于“分享”的故事，可能在不同的时区以不同的方式上演：一个在清晨分享早餐的孩子，一个在午后分享零食的孩子，一个在夜晚分享睡前故事的孩子。我想象中的“联合国”，不是那种严肃的国际会议，而是一个充满童真和友善的交流平台，在这里，孩子们用绘本来表达，用时间差来创造惊喜。这本书的书名，让我感受到了深深的包容性和开放性，它似乎在告诉我们，即使我们生活在不同的时间，遵循着不同的节奏，但我们都可以成为这个“联合国”的一份子，共同编织属于我们这个时代的“时差绘本”。
评分“时差绘本联合国”，这个书名本身就是一本迷你绘本了！它让我脑海中立刻浮现出各种画面：时钟指针的转动，不同国家的地标建筑，以及孩子们天真烂漫的笑脸。我猜想，这本书可能不仅仅是关于时差的简单介绍，而是在这个概念的基础上，拓展出更广阔的想象空间。也许，它会讲述一个跨越时差的友谊故事，两个住在不同时区的孩子，通过书信或者某种神奇的方式，分享彼此的生活。当一个孩子醒来的时候，另一个孩子正在沉睡，但他们的心灵却因为这本绘本而紧密相连。我特别期待它能如何用色彩和构图来表现“时差”这个抽象的概念，是画面从晨曦的柔和过渡到午后的明亮，再到夜晚的宁静吗？或者，是运用一种独特的视觉语言，将不同时间点的场景融为一体？“联合国”这个词，也让我联想到这本书可能包含的多元文化元素，它也许会展现世界各地孩子们的生活习惯、节日庆祝，以及他们对于“现在”的独特理解。这本《时差绘本联合国》，在我看来，是一本关于连接、关于理解、关于我们共享的地球村的温情读物。
评分“时差绘本联合国”，这个书名本身就带着一种奇幻色彩和人文关怀，让我充满了期待。我好奇地想象着，这本书会如何将“时差”这样一个原本有些科学意味的概念，转化成充满童趣和故事性的绘本内容。我猜想，它可能描绘的是，当你在一个时区醒来，去感受清晨的宁静时，在另一个时区，人们可能正沉浸在夜色中，分享着夜晚的故事。而“联合国”的元素，则赋予了这本书一种宏大的视野，它可能汇集了来自世界各地孩子的日常，这些孩子因为时差而有了不同的生活节奏，但他们共同分享着同一个地球，同样的欢笑和泪水。我特别期待书中能够展现出，即使有时间上的差异，孩子们之间也存在着一种天然的连接和共鸣，他们可以通过这本绘本，感受到彼此的存在，分享彼此的梦想。这本书的名称，让我觉得它是一本关于理解、关于连接、关于我们在这个庞大而美好的世界中，如何成为一家人的温馨读物。
评分《时差绘本联合国》这个名字，光是读出来就感觉有一种奇妙的节奏感和世界性的召唤。我想象中的这本书，它描绘的“时差”不应该仅仅是物理意义上的时间差异，更是一种精神上的连接与共鸣。也许，它会通过一系列精美的插画，呈现出世界各地孩子们在不同时刻的活动，但这些活动背后，却有着共同的情感和体验。比如，当一个孩子因为时差而早早起床，感到一丝孤独时，在世界的另一端，另一个孩子可能正享受着宁静的夜晚，正在做着同样的梦。这本书会不会把这种“时差”变成一种神奇的联结，让孩子们感受到，即使相隔万里，我们依然是彼此的伙伴，我们都在同一个星球上，分享着相似的喜怒哀乐？“联合国”的意象，也让我觉得它充满了包容性和多元化，它不仅仅是一本绘本，更像是一个邀请，邀请来自世界各地的孩子们，通过这本绘本，打破时区的隔阂，用他们的眼睛和心灵去感受彼此的生活。这本《时差绘本联合国》，在我心中已经成为一本关于爱与理解的、跨越时空的百科全书。
评分《时差绘本联合国》这个名字，简直是为我量身定做的！我一直对时间差在日常生活中的影响感到着迷，而将它与“绘本”和“联合国”这些元素结合，就显得格外有意义。我想象中的这本书，也许会以一种非常温和、充满童趣的方式，向孩子们介绍世界各地的时差。它不会枯燥地讲解科学原理，而是通过一个个生动的故事，让孩子们去体会“现在”这个概念在不同地方会有怎样的不同。比如，当我在北京的夜晚仰望星空时，远在地球另一端的纽约，也许正迎来绚烂的日出；当我在上海享用午餐时，巴黎的孩子们可能才刚刚开始一天的忙碌。这种“同时发生，却又错开”的奇妙感觉，如果能通过精美的插画呈现出来，那该是多么引人入胜！我特别好奇，它会如何处理这种“时差”带来的情感联系？是否会描绘孩子们通过越洋电话或者视频，与住在另一个时区的伙伴分享彼此的“现在”？或者，这本书本身就是一次“时差”的体现，它鼓励孩子们在不同的时间点阅读，感受书页中跨越时空的对话？这本书的书名，让我对它充满了期待，我相信它一定能带给我们很多关于连接、关于理解、关于世界的美好感受。
评分“时差绘本联合国”，这个书名实在太有魔力了！它立刻勾起了我内心深处对于探索未知世界和理解不同文化的渴望。我脑海里浮现出的是一个充满童趣和想象力的世界，在这个世界里，时差不再是距离的障碍，而是连接彼此的桥梁。我想象着，这本书会用一种非常巧妙的方式，来展现不同时区孩子们的生活画面：当东方地平线升起第一缕曙光时，西方可能正被璀璨的星空笼罩；当一个孩子在享用午餐时，另一个孩子可能才刚刚从睡梦中醒来。但重要的是，即使时间不同，他们内心的感受却是共通的——比如对新的一天的期待，对游戏的热爱，或者对父母的依恋。而“联合国”这个词，更是为这本书增添了宏大的叙事感，它暗示着这本书不仅描绘了个体的生活，更可能触及到全球性的主题，比如环保、友谊、梦想等等，并通过孩子们独特的视角来呈现。我期待这本《时差绘本联合国》，它能以一种最纯粹、最美好的方式，让我们感受到世界之大，生活之美，以及孩子们之间无国界、无时差的纯真情感。
评分《时差绘本联合国》这个名字，一下子就抓住了我的注意力，它仿佛打开了一扇通往奇妙世界的大门。我脑海中立即浮现出的是一本充满创意和想象力的绘本，它以“时差”为线索，串联起世界各地孩子们的日常生活。我想象着，这本书可能会描绘这样一种场景：当北京的孩子们在放学后奔向公园时，伦敦的孩子们可能正开始一天的学习；当纽约的孩子们准备迎接夜晚时，东京的孩子们也许正迎接着清晨的第一缕阳光。而“联合国”的意象，则让我觉得这本书不仅仅是简单的时差介绍，更是一种关于全球视野、关于理解与包容的教育。它可能会用最纯粹的童心，来展现孩子们如何跨越时区的障碍，用共同的语言——绘本，来进行交流和分享。我特别期待它会如何运用色彩、线条和构图，来表现不同时区的氛围和孩子们的情绪，让读者在翻阅的过程中，仿佛也跟随书中的人物，体验着一天中不同的时刻和不同的心情。
评分非常棒！
评分每个故事都挺短的，有的读起来很有意思，有的就一般般了。
评分圖美，文字相對喜歡《哎呀媽媽》、《追氣球男孩》。
评分水准参差不齐
评分水准参差不齐
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