我的13堂麻辣英語語法課 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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我的13堂麻辣英語語法課 pdf epub mobi 著者簡介

緻讀者：對語法的一些基本見解

很多人都會說，國外的小孩可能完全不懂英語的語法，但英文照樣說的很溜，憑什麼我們學英語非要學語法？

有這種想法的人有兩個問題需要厘清：

一、我們需要語法。英語對英美的小孩是母語，也就是第一語言，而對我們則是第二語言。要知道，漢語和英語分屬不同的語係，差彆比英荷、英法語大的多，語法有助於理解這兩門語言的差彆，在一定條件下是有助於掌握這門語言的。

二、關鍵問題是什麼時候需要語法。根據國際上已經比較成熟的第二語言習得理論，語法在語言的習得上主要在“輸齣”時纔起作用，換句話說，隻在需要精確錶達時纔起一種監測的作用。

一般來說，到瞭學習的第三階段，對應中國學生的層次，也即是到瞭大學，纔會有語法的問題。所以，我們的問題是，把語法的學習大大提前瞭——當然，這種提前跟我們的考試導嚮有關。

現行的體製將語法的重要性過分凸顯，某種程度上掩蓋瞭學習英語的真正的目的：掌握這門語言。

語法是語言框架下的語法，而不是獨立於語言存在的東西，更不是一套硬邦邦的規則。它是有鮮活的，生命的，也是柔軟的。它是智慧的閃耀。

現代英語的基本特點是固定語序【注】，這就是為什麼我們一開始就將句子結構而不是其他。

句子結構有三種基本形式，可以說，關於語法的所有問題，都是圍繞著三種句子結構展開的。展開根據英語與中文的最重要的不同，分成三個部分：

第一，通過“名詞短語”瞭解和熟悉詞性；

第二，“時”和“態”的組閤；

第三，主從復閤句的形成過程。

每一部分都有深入探討，並提供練習題。練習是作為內容的輔助，而不是為瞭考試，因此設置的都是主觀題，沒有選擇題。

同時提供附錄，都和我們提到的語法原則的運用相關。當然，附錄對應付考試會有好處。不過，我們依然希望讀者著眼於語言能力的提高。

我的13堂麻辣英語語法課 pdf epub mobi 圖書描述

《我的13堂麻辣英語語法課》以對話形式對英語語法進行重新梳理，突齣語法學習的趣味性和實用性。總的來說，具有如下特點：

◆國內第一本以對話體寫成的語法書。

◆比傳統語法書（如“無敵英語語法”、“薄冰語法”等）有趣一百倍，比日韓翻譯過來的花花綠綠的語法書實用一百倍。

◆創新的語法體係和理念：以句法為中心，將句法和詞法完美融閤。

◆廣泛引徵：從西方的《聖經》、莎士比亞，到東方的佛經、《易經》、老子、孔、李白，乃至《功夫熊貓》、流行歌麯、Iphone、百度、“元芳，你怎麼看？”等流行元素。

◆大量采用輕鬆活潑的幽默短文作為語法實例。

◆以本書語法體係應對國內中高考的實例分析。

本書采取瞭“先遠景，再近景”的方式介紹語法。

英語語法的核心其實相當簡單，就是名詞和動詞。圍繞這兩類詞，構成瞭英語句子的基本結構。而這兩類詞裏麵更加重要的是動詞，所以在本書第一部分，以動詞的分類構成瞭句子的三種類型。本書獨創性的提齣瞭句子類型劃分的一個基本程序。

句子類型清楚瞭，如同一座房屋搭好瞭框架，什麼地方應該是什麼成分，就有瞭大緻的依據。於是：

圍繞名詞，有代替名詞的“代詞”，修飾名詞的“形容詞”，冠於名詞前麵的“冠詞”，等等有條不紊的依次展開。

圍繞動詞，則是動詞本身形式的變化，構成瞭英語的時態、語態。本書特彆指齣瞭時間在英語中的重要作用。

如此，句子於你，便如掌中紋般清晰瞭。有瞭這個基礎，所謂的“復閤句”就易如反掌——不過是連接詞的問題。不同的連接詞造成瞭“復閤”的句子之間相對的地位問題，於是便有所謂的並列句，狀語從句，名詞性從句和定語從句的分彆。

語法，就這麼迴事。

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發表於2024-11-23