Chinese Grammar at Work

出版者:John Benjamin Publishing Company

作者:Shuanfan Huang

页数:460

出版时间:2013-12

价格:USD 158.00

装帧:平装

isbn号码:9789027201829

具体描述

Chinese Grammar at Work adopts a cognitive-functional approach and uses a corpus-based methodology to examine how Chinese syntax emerges from natural discourse context and what the evolving grammar at work looks like. In this volume the author weaves together an array of fresh perspectives on clause structure, constructions, interactional linguistics, cognitive science and complex dynamic systems to construct a grammar of spoken Chinese. The volume contains discussions of a large number of topics: contiguity relation, the roles of repair strategies in the shaping of constituent structure, non-canonical word order constructions, pragmatics of referring expressions, classifier constructions, noun-modifying constructions, verb complementation, ethnotheory of the person and constructions specific to the language of emotion, sequential sensitivity of linguistic materials, meaning potential in interaction, the nature of variability and stability in Chinese syntax from the perspective of complexity theory. The result is a volume that highlights the connections between language structure, situated and embodied nature of cognition and language use, and affords a true entrée to the exciting realm of Chinese grammar.

目录信息

Preface
vii – viii
Abbreviations
ix – x
Chapter 1. Introduction
1 – 18
Chapter 2. The dynamics of the clausal structure
19 – 54
Chapter 3. Constituency and patterns of syntactic contiguity
55 – 80
Chapter 4. Pragmatics of word order
81 – 114
Chapter 5. Referring expressions
115 – 162
Chapter 6. Classifiers and classifier constructions
163 – 190
Chapter 7. Noun-modifying constructions
191 – 218
Chapter 8. Complementation constructions
219 – 242
Chapter 9. Some more constructions in Chinese
243 – 286
Chapter 10. The left and right peripheries in the clause 
and sequence structure
287 – 320
Chapter 11. Projection and repair
321 – 346
Chapter 12. Grammar, construction and social action
347 – 376
Chapter 13. Meaning in interaction
377 – 402
Chapter 14. Language, cognition and the complexity turn in grammatical research
403 – 432
Reference
433 – 454
Index
455 – 458
· · · · · · (收起)

用户评价

我最近在尝试进行更深入的中文写作练习，发现最大的瓶颈就在于句子的衔接和逻辑的推进上，这恰恰是语法精细控制的结果。许多语法书往往在基础结构讲完后就戛然而止，留给学习者自己去摸索如何构建复杂的长难句。我非常关注《Chinese Grammar at Work》在处理句间关系和篇章连贯性方面会有哪些独到的见解。它是否会专门开辟章节来讲解如何有效地运用各种关联词和过渡短语，以确保文章的脉络清晰、一气呵成？我期望看到的不是简单地罗列“然而、因此、此外”这些词汇，而是深入探讨它们在不同逻辑关系链条中的准确位置和分量。例如，在进行因果阐述时，不同的表达方式如何影响读者对作者立场的理解深度？再者，对于标点符号在语法结构中的作用，它是否给予了足够的重视？毕竟，一个正确的逗号或分号，有时能瞬间厘清一个原本可能产生歧义的复句结构。如果这本书能在这方面提供系统性的指导，无疑将极大地帮助我完善自己的书面表达能力，让我的文字更有力量感和逻辑美。

从一个对语言文化都有着浓厚兴趣的“重度学习者”的角度来看，我更看重一本书所能提供的文化语境和思维导图。中文语法不仅仅是一套规则，它深植于汉民族的思维方式之中。我非常期待《Chinese Grammar at Work》能够在这方面有所突破，提供一些“为什么”的文化解读。例如，为什么汉语倾向于使用主题先行结构，这背后是否与特定的文化交流习惯相关联？或者，在处理敬语和谦辞时，语法结构是如何配合社会等级和人际距离来运作的？如果这本书能将语法点的讲解与相应的社会文化背景相结合，那么学习过程将变得立体而有趣得多，它将不再是孤立的字符堆砌，而是对一种生活方式和思维模式的深入理解。我希望它能够超越纯粹的语言学分析，触及到语言背后的“灵魂”，从而让学习者不仅掌握了如何构造正确的句子，更能理解使用这些句子所隐含的文化意涵和交际目的，实现真正的“知其然，知其所以然”。

我对语言学习工具的评价标准之一，就是它能否有效解决我的“遗忘曲线”问题。语法规则如果不能被内化，就永远停留在记忆层面，用时还得临时“查阅”，效率极低。因此，一本好的工具书必须具备强大的“可重复使用性”和“检索便利性”。我希望《Chinese Grammar at Work》在结构设计上能做到这一点。它是否有一个详尽的索引，能让我快速定位到某个具体的问题点，比如“疑问句的否定形式”或者“时间状语的后置问题”？此外，学习材料的重复性和回顾机制也十分重要。它会不会在每章末尾设置一些需要思考而非死记硬背的小测验，迫使我们主动提取和应用学到的知识？如果内容编排能够巧妙地将旧知识点穿插在新知识点的讲解中进行复习巩固，而不是一个知识点学完就束之高阁，那将会是一个巨大的加分项。我追求的不是一次性的阅读体验，而是希望它能成为我书桌上随时可以翻阅、不断提供新启发、并帮助我巩固旧知识的“常青树”式的学习伙伴。

这本《Chinese Grammar at Work》的封面设计着实抓人眼球，那种简洁中透着一丝严谨的气息，让人忍不住想翻开看看里面到底藏着怎样的“干货”。我本来对中文语法这个话题有些敬而远之，总觉得它是一片晦涩难懂的沼泽，充满了各种令人头疼的术语和例外。然而，这本书在内容编排上显然下了不少功夫，它似乎懂得如何循循善诱。从目录上看，它并没有采用那种生硬的、按部就班的语法点罗列方式，而是更侧重于实际应用场景的构建。比如，它可能用大量的生活对话作为切入点，让你在不知不觉中领悟到“把”字句和“被”字句在语用上的微妙差异，而不是死记硬背规则。我尤其期待它在讲解复杂句式时，能否提供足够直观的图表或思维导图来辅助理解，因为单纯的文字描述对于初学者来说常常是望而却步的。这本书的定位似乎是面向那些已经具备一定基础，但希望将语法知识转化为流畅表达能力的学习者，它更像是一个实战手册，而非枯燥的教科书。这种“在实践中学习”的理念，正是当前很多语言学习资源所缺乏的，让人对它寄予了很高的期望，希望它真的能成为一座连接理论与实际的坚实桥梁。

说实话，市面上关于汉语语法的书已经多如牛毛，很多都是同一套理论的翻炒，读起来索然无味，给人一种“我已经学过这个了”的疲惫感。我之所以对这本《Chinese Grammar at Work》抱有一丝好奇，是因为它名字中那个“At Work”的后缀，听起来就透着一股实操性。我希望它能够摒弃那种过于学术化、脱离实际语境的讲解方式。一个好的语法书，不应该只告诉你“是什么”，更应该告诉你“为什么”以及“什么时候该用”。比如，在处理一些模棱两可的语气助词时，它是否能给出不同情境下的细微语感差别？我关注的重点在于，它如何处理那些教科书上常常一笔带过的，但在真实交流中却至关重要的“潜规则”——那些非正式场合的表达习惯、地域性的差异，甚至是在书面语和口语中同一结构如何发生微妙的侧重变化。如果这本书能够提供大量的对比案例，让学习者清晰地分辨出何时使用A比B更自然、更得体，那么它就成功了一半。那种感觉就像是获得了一个高手的“内幕消息”，能够让你瞬间提升中文表达的自然度，从“能说”跨越到“会说”的境界。

台大黄宣范教授新作，基本属于论文汇编，希望运用认知—功能途径阐释汉语句法如何在自然语料中浮现以及运作中的演化语法是什么样子的，讨论的问题既综合又前沿。

台大黄宣范教授新作，基本属于论文汇编，希望运用认知—功能途径阐释汉语句法如何在自然语料中浮现以及运作中的演化语法是什么样子的，讨论的问题既综合又前沿。

台大黄宣范教授新作，基本属于论文汇编，希望运用认知—功能途径阐释汉语句法如何在自然语料中浮现以及运作中的演化语法是什么样子的，讨论的问题既综合又前沿。

台大黄宣范教授新作，基本属于论文汇编，希望运用认知—功能途径阐释汉语句法如何在自然语料中浮现以及运作中的演化语法是什么样子的，讨论的问题既综合又前沿。

台大黄宣范教授新作，基本属于论文汇编，希望运用认知—功能途径阐释汉语句法如何在自然语料中浮现以及运作中的演化语法是什么样子的，讨论的问题既综合又前沿。