導言
診所式法律教育是波蘭法學教育改革的核心
關於法律教育改革的思考
第一章 法律診所的目標
一、 法律診所的社會性
二、 診所教育與大學使命
第二章 法律診所教學的發展：全球視野
——法律診所的曆史以及國際經驗
一、 中歐法律診所教育的起源
二、 法學教育法律診所運動的興起
三、 中歐、東歐法律診所教育麵臨的挑戰
四、 保持成績：法律診所教育的可持續發展
第三章 法律診所的行政管理
一、 法律診所的組織形態和法律形式
二、 法律診所的組織形式
三、 法律診所秘書室
四、 大學法律診所的融資和籌款
五、 診所的投保
六、 外部聯絡和公共關係
第四章 診所法律援助的提供
一、 何人可以成為診所的委托人？
二、 提供法律意見的規則
三、 診所提供法律援助的形式
四、 診所工作中的心理學技巧
第五章 診所的法學教育方法論
一、 診所式教學法
二、 診所教育培養的律師技能
三、 法律診所項目作為教育項目
四、 總結
第六章 法律診所基金會
——設立、目標和活動概要
一、 曆史概述
二、 基金會的目標以及運行方式
三、 基金會的主要成就
四、 未來的活動計劃
五、 基金會活動的預期效果
六、 結語
附錄1 法律診所基金會章程
附錄2 波蘭法律診所活動準則
附錄3 華沙大學法律診所的道義準則
附錄4 大學法律診所信息錶
附錄5 法律診所活動報告
附錄6 法律診所基金會的財務條例
附錄7 診所活動融資申請書
附錄8 案例分類清單範例
譯後記
· · · · · · (收起)