儿童的文学教育

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出版者:广西师范大学出版社
作者:冷玉斌
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2014-4
价格:18.00
装帧:平装
isbn号码:9787549552405
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童教育
  • 童年研究
  • 新童年
  • 教育学
  • 教育
  • 早期阅读
  • 儿童文学
  • 文学教育
  • 儿童教育
  • 阅读推广
  • 亲子阅读
  • 教育心理学
  • 启蒙教育
  • 文学素养
  • 成长
  • 兴趣培养
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具体描述

本书立足于为一线语文教师提供儿童母语教育、儿童文学教育的先进理念与实践方法,

呈现了亲近母语十年儿童阅读推广、文学教育研究的精粹,从母语教育理论到儿童阅读实践、到儿童文学读本编创、到实验课程的探索,从千人大课堂到几十人小课堂,探讨如何选择更适合儿童的教学方式与阅读文本,如何构建更适合儿童的母语课程。

《儿童文学的星辰大海:点亮心灵的启蒙之光》 引言: 在孩童尚未完全展开的羽翼下,藏匿着无限的可能性。而点燃这无限可能的一把火,便是文学。文学,如同璀璨的星辰,指引着儿童认识世界、理解情感、塑造品格的航程。《儿童文学的星辰大海》并非一本简单的故事集,也不是一本枯燥的理论说教,它是一场深度探索,一次温情陪伴,旨在为每一个渴求知识、热爱想象的灵魂,开启一扇通往广阔文学世界的窗口。本书以孩童的视角出发,以其最易接受、最能引发共鸣的方式,触碰儿童文学的核心,挖掘其蕴含的深远意义,引领大小读者共同沐浴在文学的温暖光辉之中。 第一章:播撒想象的种子——儿童文学的初心与使命 每一个孩子都是天生的探险家,他们的好奇心如同永不熄灭的火焰,燃烧着对未知世界的渴望。儿童文学,便是满足这份好奇、滋养这份渴望的最佳载体。它不仅仅是打发时间的消遣,更是塑造心灵、启迪智慧的源泉。 “为什么”的世界: 孩童的世界充满了“为什么”。他们追问天空为何是蓝色,星辰为何会闪烁,小草为何会生长。儿童文学以生动的故事、有趣的谜语、奇幻的想象,为这些“为什么”提供解答,更重要的是,它教会孩子们如何去发现问题,如何去思考,如何去探索。一本好的童书,能够将抽象的概念具象化,让孩子们在情节中理解科学的奥秘,在冒险中感受历史的脉络,在童话里领悟人性的光辉。 情感的初体验: 孩子的情感世界如同初生的嫩芽,敏感而脆弱,也充满着勃勃生机。他们会因为一个小小的失落而哭泣,因为一个温暖的拥抱而欢笑,因为一个不公平的待遇而愤怒。儿童文学中的角色,常常会经历喜怒哀乐,它们的情感变化,能够引发孩子们的共鸣,让他们学会识别、理解和表达自己的情感。通过阅读,孩子们可以安全地体验各种情绪,学习如何应对挫折,如何感受快乐,如何懂得爱与被爱。 价值观的启蒙: 从小树立正确的价值观,是孩子一生幸福的基石。儿童文学,以潜移默化的方式,将善良、诚实、勇敢、友爱、尊重等美好品质融入故事之中。那些乐于助人的小兔子,坚持不懈的小蚂蚁,勇于承认错误的皮皮,都在无形中为孩子们树立了榜样,教会他们什么是对,什么是错,什么是应该坚持的,什么是需要改正的。这些价值的种子一旦播下,便会在孩子的心田生根发芽,成为他们未来行为的指南。 语言的魔法: 语言是思想的载体,也是连接心灵的桥梁。儿童文学,以其生动、形象、富有韵律的语言,为孩子们打开了认识世界的大门。那些朗朗上口的童谣,充满想象力的词汇,精巧的比喻,都能让孩子们的语言能力得到极大的提升。他们不仅能学会新的词汇,更能感受到语言的魅力,学会如何用语言表达自己的想法,如何倾听他人的声音,从而为未来的学习和交流打下坚实的基础。 第二章:探寻文学的宝藏——经典与创新的对话 儿童文学的海洋,既有历久弥新的经典,也有层出不穷的创新。理解这两者之间的关系,才能让孩子们的阅读之旅更加丰富多彩。 穿越时空的经典: 从格林童话的奇妙冒险,到安徒生童话的忧伤与温暖,再到《小王子》的哲思与纯真,这些经典之作穿越了时空的界限,依然闪耀着不朽的光芒。它们不仅仅是故事,更是蕴含着人类集体智慧和情感的宝库。这些经典的故事,往往触及了人类共同的情感和永恒的主题,能够跨越文化和时代的差异,引发孩子们的深刻思考。例如,《小红帽》教会孩子警惕陌生人,《丑小鸭》传递了“每个人都有自己的价值”的信念。 时代的回响与创新的脉搏: 随着时代的发展,儿童文学也在不断地吐故纳新。新的题材、新的视角、新的表现手法层出不穷。从关注环境保护的绘本,到探讨多元文化的儿童小说,再到鼓励科技探索的科普读物,都反映了当代社会的进步与思考。这些创新的作品,能够让孩子们了解当下社会的热点问题,培养他们对新事物的敏感度,也让他们看到文学的多样性与生命力。例如,一些反映不同种族、不同文化背景下儿童生活的绘本,能够帮助孩子树立包容和理解的态度。 经典与创新的融合: 最优秀的儿童文学,往往能够将经典的智慧与创新的活力巧妙地融合。它们可能在经典故事的基础上进行二次创作,赋予新的时代意义;也可能在传统的叙事方式中融入现代的元素,让故事更具吸引力。这种融合,既能让孩子们感受到文学的厚重感,又能激发他们对新事物的探索欲望。 第三章:阅读的艺术——如何引导孩子走进书的世界 阅读并非天生的本能,而是需要引导和培养的过程。如何让孩子真正爱上阅读,享受阅读的乐趣,是家长和教育者面临的重要课题。 从“听”开始: 对于年幼的孩子,父母的朗读是他们接触文学的第一扇门。充满感情的朗读,能够让文字变得鲜活,让故事充满魔力。父母可以变换声调,模仿角色的语气,让阅读成为亲子间温馨的互动时光。在亲子共读的过程中,孩子不仅能听懂故事,更能感受到父母的关爱,建立起对阅读的初步好感。 “选”的智慧: 为孩子选择适合的书籍至关重要。年龄、兴趣、认知水平,都是需要考虑的因素。一本过于复杂的书,可能会让孩子望而却步;一本过于简单的书,则可能无法激发他们的兴趣。图书馆、书店,以及专业的儿童文学推荐,都可以为家长提供参考。鼓励孩子自己选择,也能在一定程度上激发他们的主动性。 “读”的乐趣: 阅读不应是任务,而应是快乐的体验。允许孩子在阅读过程中提问,讨论,甚至自由联想。可以鼓励他们画出故事中的场景,续写故事的结尾,或者扮演故事中的角色。这些延伸阅读的活动,能够加深孩子对故事的理解,也能让他们在玩乐中巩固所学,培养创造性思维。 “思”的深化: 引导孩子进行思考,是提升阅读价值的关键。在阅读之后,可以与孩子讨论故事的主题,分析角色的行为,思考故事给我们的启示。例如,“你觉得这个角色为什么会这样做?”,“如果换成你,你会怎么做?”。“这个故事告诉你什么道理?”。这样的讨论,能够帮助孩子建立批判性思维,培养独立思考的能力。 环境的营造: 创造一个充满书香的环境,能够潜移默化地影响孩子。在家中设立一个舒适的阅读角,让书本随处可见。家长自身也要成为阅读的榜样,让孩子看到阅读的乐趣和重要性。 第四章:超越文本的收获——文学教育的深远影响 儿童文学教育,其价值远不止于文本本身,它对孩子的成长有着全方位的积极影响。 同理心的培养: 通过阅读不同角色的故事,孩子们能够“设身处地”地体验他人的生活和情感。他们会理解到,世界上存在着与自己不同经历、不同困境的人,从而学会体谅他人,尊重差异,培养同理心。 独立思考与批判性思维: 优秀的儿童文学作品,往往不回避复杂的问题,而是以孩子能理解的方式呈现,并引导他们去思考。孩子们通过分析角色的动机,评估故事的发展,逐渐学会独立思考,形成自己的判断,而非全盘接受。 解决问题能力的增强: 故事中的角色常常会面临各种挑战和问题。孩子们在跟随角色一起解决问题的过程中,也能学到解决问题的策略和方法,提升自身的应变能力。 艺术感知力的提升: 绘本中的精美插画,诗歌中的优美韵律,故事中生动的描写,都能帮助孩子培养对艺术的感知力。他们会逐渐学会欣赏美,发现美,甚至在创作中表达自己的美学追求。 文化素养的奠基: 接触不同国家、不同民族的儿童文学,能够帮助孩子了解世界的多样性,拓宽他们的视野,为他们未来成为一个具有国际视野的世界公民打下基础。 结语: 《儿童文学的星辰大海》是一本关于启蒙、关于成长、关于无限可能的书。它相信,每一个孩子都拥有探索世界的好奇心,都渴望理解情感的丰富性,都拥有塑造美好品格的潜力。而儿童文学,正是点亮这一切的火种。它不提供现成的答案,而是引导孩子们去发现、去思考、去体验。愿每一位走进这本书的大小读者,都能在文字的光辉中,发现属于自己的那片星辰大海,点亮心灵,启迪智慧,在文学的沃土上,播撒下梦想的种子,收获成长的喜悦。因为,阅读的旅程,永无止境,而它的起点,就在孩子纯真而充满好奇的心灵深处。

作者简介

冷玉斌:小学高级教师,江苏省兴化市安丰中心小学教科室主任。教育部首次“中小学教师新课程国家级远程培训项目”(2006 年)优秀指导教师。亲近母语课题组核心成员。主编家庭亲子教养丛刊《家庭学校》(长春出版社),并担任北京“尊师园书坊”特约书评人。

目录信息

读后感

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关于情绪管理方面的著作很多,但《内心的稳定频率》这本书提供了截然不同的视角。它完全摒弃了那些生硬的口号式指导,而是采用了大量的案例分析和神经科学的浅显解释,来阐述情绪波动的客观成因。作者认为,许多焦虑和愤怒并非源于外部事件本身,而是我们对事件的“解读模式”在起作用,并提供了一套清晰的、可操作的“解读模式重构”练习。我特别喜欢它对“负面情绪的必要性”的论述,它不鼓励一味地压抑或消除负面情绪,而是教导读者如何将这些情绪信号转化为自我成长的动力。书中关于“时间感”如何影响压力水平的探讨非常具有启发性,让人明白,很多时候我们感到被“追赶”,其实是心智没有适应当前的时间流速。这本书读起来既有科学的严谨,又不失人文的关怀,让人读完后感到内心踏实了许多。

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不得不提的是《星际漂流者》,这本书的想象力之宏大与叙事技巧之精妙,简直让人拍案叫绝。它讲述了一个被遗弃在遥远星系的小女孩,如何凭借着一台老旧的星图仪和对地球的模糊记忆,踏上漫长而艰辛的归途。作者构建了一个极其复杂且逻辑严密的未来世界观,从恒星的运行规律到不同文明间的交流方式,都描绘得入木三分,充满了硬科幻的魅力。我尤其欣赏其中对“孤独”和“连接”主题的处理。在广袤无垠的宇宙背景下,小女孩的每一次微小的努力和遇到的每一次帮助,都显得尤为珍贵。书中的物理描写非常扎实,丝毫没有为了情节服务而牺牲科学严谨性,这对于我这种略带理工科背景的读者来说,无疑是一种极大的享受。读完后,我感觉自己的视野仿佛被拉伸到了宇宙的边缘,对人类在时空中的位置有了全新的认识。

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我最近接触了一本关于古典园林美学的书籍,暂且称之为《亭台楼榭的哲学》。这本书不是一本简单的建筑图鉴,它更像是一篇探讨人与自然关系的深度哲学论文。作者以中国传统园林中的“借景”“对景”“框景”等概念为切入点,深入剖析了古人如何通过空间的布局来达到“虽由人作,宛自天开”的境界。它让我明白了,园林设计中的每一块假山、每一曲水流,都不是随意的堆砌,而是对天地自然法则的模仿与提炼。特别是对“虚实相生”理论的阐述,指出园林中的留白部分(虚)与实景(实)同等重要,这种对不完整的追求,恰恰体现了东方哲学中“道法自然”的精髓。这本书极大地提升了我对日常生活的审美敏感度,现在走在公园里,总会不自觉地去分析那棵树的摆放位置是否有深意。

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最近读到一本名为《童年回响》的书,真是让人感慨万千。作者以细腻的笔触描绘了上世纪八十年代江南水乡孩童的生活图景,那些关于夏日午后捉迷藏的欢笑,傍晚时分围坐在老榆树下听老人讲故事的温馨画面,都仿佛昨日重现。这本书最打动我的是它对“无忧无虑”这一概念的深度挖掘。它不是简单地歌颂童年的美好,而是通过一系列看似琐碎却充满生活气息的片段,展现了那个年代孩子们如何在物质相对匮乏的环境中,用想象力构建起自己的小小世界。比如,他们如何用泥巴和野花搭建起“秘密基地”,如何将天空中的云朵想象成各种神话中的怪兽。文字的节奏舒缓而富有韵律感,读起来就像是老式留声机里缓缓流淌出的老歌,带着一种怀旧的温暖,让人忍不住一次次翻阅,寻找自己童年失落的碎片。它让我想起,在那个没有电子屏幕的年代,我们的精神世界是多么的丰盈和立体。

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《迷雾中的侦探手记》是一本结构极其精巧的推理小说,它成功地避免了当代推理小说中常见的故弄玄虚和机械化布局。故事以一桩发生在维多利亚时代伦敦的连环失踪案为开端,主角是一位看似平庸却心思缜密的私家侦探。这本书的魅力在于其对“氛围”的营造,每一次雨夜的独白,每一条昏暗小巷的描摹,都让读者仿佛置身于浓雾弥漫的街头,与侦探一同呼吸着潮湿冰冷的空气。作者对细节的把控近乎偏执,无论是当时的时事背景、社会阶层差异,还是人物的衣着习惯,都考据得一丝不苟,使得整个故事的真实感极强。高潮部分的真相揭露,并非依靠突兀的逻辑跳跃,而是基于前面所有看似不经意的线索的完美汇集,读到最后,那种“原来如此”的豁然开朗,是阅读推理小说最极致的享受。

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