地理野外实践教学是地理教学中不可或缺的重要 环节,通过野外实践教 学,可以提高学生学习地理的兴趣,巩固在课堂教学 中获得的知识,丰富和 拓展地质与地貌学的相关知识,熟悉、掌握地理观察 与调查的基本技能。 作者系统地收集了近十几年的相关研究成果,多 次赴地质公园实地考 察,获得了大量的第一手资料,为教材的编写奠定了 基础。吕惠进、叶玮、赵虎编著的《雁荡山水探秘-- 雁荡山世界地质公园地理野外实习教材》从地质遗迹 入手,首先介绍了地质遗迹的概念与类型,地质遗迹 的保护内容,地质公 园、矿山公园的建设历程及其现状;然后深入浅出地 阐述了雁荡山世界地质 公园的自然地理特征、地质特征、主要地质遗迹及其 成因演化和其他旅游资 源;并根据相关的规划,结合地理专业特点与学生的 实际,设置了合理的考 察路线与考察内容。 《雁荡山水探秘--雁荡山世界地质公园地理野外 实习教材》可以作为地理专业学生地质地貌野外实习 的指导书,也可以作为旅 游专业、城市规划专业的野外考察参考教材,还可以 作为地学爱好者到雁荡 山世界地质公园游览观光的参考书。
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我常常在想,旅行的意义究竟是什么?是走马观花地收集景点照片,还是真的能在那片土地上留下一些属于自己的痕迹?《雁荡山水探秘》这本书的名字,瞬间点燃了我对这种“深度旅行”的向往。我希望它不仅仅是告诉你“雁荡山有什么”,更重要的是告诉你“雁荡山为什么是这样的”。这本书是否会从地质学的角度,去解释那些奇特的地貌是如何形成的?又或者,从生态学的角度,去描绘这片土地上独特的生物多样性?我更希望它能带我进入一个更深层次的理解,去感受这片山水背后所蕴含的生命力和哲学。书中是否会提及一些关于当地的特产或手工艺?又或者,一些关于这里的历史名人,他们是如何与雁荡山结缘,又留下了怎样的故事?我期待的是一种能够激发我思考的内容,让我不仅仅是眼睛看到,更是心灵感受到,去领略雁荡山那份独特的气质和魅力,让这次“探秘”成为一次真正意义上的精神之旅。
评分我一直觉得,真正的“探秘”不应该是盲目地追寻未知,而是带着一颗敬畏之心,去理解和尊重我们所面对的自然和人文。所以,当我在书店看到《雁荡山水探秘》这本书时,我的第一反应是它是否能够传递一种对自然的敬畏,一种对历史的尊重。这本书是否会向我们展示,在这片被誉为“东南名山”的土地上,人类是如何与自然和谐共处,又是如何在这片土地上留下自己的印记?我希望它不仅仅是关于山水的物理景观,更是关于这片土地上流淌的文化和精神。书中是否会包含一些关于当地风俗习惯的介绍?又或者,关于一些隐藏在山水之间的古老传说,那些口耳相传的故事,是否能够在这本书中得到延续?我更期待的是一种对“人”的关注,对那些生活在这片土地上的人们的理解,以及他们与这片山水之间独特的情感联结。这本书是否能够引导我思考,在现代社会,我们应该如何去面对和保护这些珍贵的自然和人文遗产?
评分说实话,我对“探秘”这个词的理解可能和大多数人不太一样。我不太追求那种惊险刺激的发现,反而更倾向于在幽静的角落里,发现一些被时间遗忘的痕迹,或者是一些不易察觉的美丽。当我在书架上看到《雁荡山水探秘》时,我脑海中浮现的画面并非是悬崖峭壁上的攀爬,而是那些隐藏在密林深处的老屋,或是山间溪流旁,被岁月打磨得光滑的鹅卵石。这本书是否会挖掘那些关于雁荡山过去的故事?例如,在历史上,这里是否曾是文人墨客隐居之地,留下了怎样的诗篇?或者,是否有过一些鲜为人知的历史事件,在这片土地上留下了印记?我更希望看到的是一种温柔的“探秘”,一种对过往的追溯,对人文历史的挖掘,而不是对自然景观的简单描摹。书中是否会介绍一些关于雁荡山独特的地质形成过程?又或者,一些关于这里的动植物,它们是如何适应这里的环境,又扮演着怎样的角色?我期待的是一种知识性的沉淀,一种对自然和人文的深刻理解,能够让我从一个全新的角度去认识雁荡山,而不是仅仅停留在视觉的震撼。
评分我平时不太关注旅游类书籍,总觉得这类书要么是泛泛而谈的景点介绍,要么就是充满了各种“必去”、“必吃”的攻略,缺乏深度和人文关怀。然而,最近偶然翻阅了《雁荡山水探秘》,却给了我一些意料之外的感受。这本书似乎并非流俗的景点指南,而更像是一次深入的对话,与这片山水的对话,与历史的对话,甚至与作者自身内心的对话。我特别欣赏其中对细节的捕捉,那种仿佛用镜头记录下来的生动画面,无论是山间清晨弥漫的薄雾,还是岩石上错落有致的苔藓,都让人仿佛置身其中。作者似乎并没有急于给出结论,而是引导读者一同去观察,去感受,去思考。我尤其喜欢其中对“山”与“水”之间关系的探讨,它们是如何相互塑造,相互依存,又如何共同孕育出这片独特的风光。书中是否还穿插了一些关于当地居民生活的故事?我很好奇,那些世代居住在这片土地上的人们,是否也对这片山水有着独特的理解和情感?我期待着,这本书能够带我跳出走马观花的旅游模式,去真正理解雁荡山的灵魂所在,去感受那份宁静与壮美背后所蕴含的深刻寓意。
评分最近在书店闲逛,偶然看到一本封面设计很别致的书,题目是《雁荡山水探秘》。虽然我对雁荡山算不上非常了解,但“探秘”这两个字瞬间勾起了我的好奇心,仿佛里面藏着无数不为人知的秘密等待我去发掘。我承认,我常常会被这种带有神秘色彩的标题所吸引,总是期待着在字里行间找到一些意想不到的惊喜,可能是鲜为人知的历史典故,也可能是隐藏在山水间的奇特传说,又或者是一些关于动植物、地质构造的冷门知识。这本书是否能满足我这种“探秘”的欲望呢?它有没有深入到那些游客鲜至的角落,去揭示山峦叠嶂之下隐藏的真正脉络?我很好奇作者是如何构思这次“探秘”之旅的,是通过亲身徒步,还是查阅大量史料?书中是否会有手绘地图,标注出那些“探秘”的重点区域?我希望它能给我带来一种身临其境的感觉,即使我身处家中,也能跟随作者的笔触,穿越山涧,攀爬绝壁,感受那份探索未知的 thrill。当然,作为一个普通的读者,我更看重的是内容的趣味性和可读性,那些过于学术化的讲解可能会让我望而却步,我更希望看到的是一种娓娓道来的叙述,将那些“秘密”以一种引人入胜的方式呈现出来,让我在轻松愉快的阅读体验中,获得知识和感悟。
评分本书是雁荡山地质公园的野外实习教材,内容介绍地质结构等知识,比较专业,了解一些可供旅游考察时参考,对于旅游方面的内容只有泛泛的介绍。温岭的方山和长屿硐天也是雁荡山地质公园的一部分,离老家很近的,居然一直没去过,得抽时间去看看。
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