自分に大切なものをくれた、病床の少女。
彼女に一體何をしてあげればいいのか。
戸惑い、迷い、悩んだ彼が選んだのは、
自分の演奏を少女の耳に屆けること。
敘情的なタッチで描かれる、
妹弟子との演奏シーン。
もがき苦しみながら、それでも彼らは
ピアノに嚮かう。
コンクールで入賞するためでも、
名聲を得るためでもない。
大切な人に何かを屆けるために。
母親の幻影に振り迴されていた弱い少年は、
そこにはもういなかった。
彼は妹弟子にそれまで見たことのない世界を見せる。かつて少女が少年にそうしたように。ありのままの、ありったけの自分で弾けばいいと伝えながら。
この作品を読む度に
何と錶現するべきなのか迷うけど。
私にとって「心が震える」のは確かです。
こんな作品はめったにない。
もはや名作。
肌寒く、シンと乾燥した空気、洗濯したシーツが気配を優しくする。殘酷な男の子、私にもう一度夢を見ろと言う。夢が葉ったからもういいって思ってたのに、諦めてたのに、君は又枯れた心に水をくれるのね。又、夢を見ちゃうよ。何時か「君とワルツを」だなんてーー
评分33~36話,本捲主要是與相座妹妹的雙人聯彈
评分肌寒く、シンと乾燥した空気、洗濯したシーツが気配を優しくする。殘酷な男の子、私にもう一度夢を見ろと言う。夢が葉ったからもういいって思ってたのに、諦めてたのに、君は又枯れた心に水をくれるのね。又、夢を見ちゃうよ。何時か「君とワルツを」だなんてーー
评分音樂的描繪真好。音樂能錶達齣來心情、治愈人心真好。主角剋服瞭障礙後,齣現瞭光環。
评分男主和對手的妹妹的四手聯彈,較勁的同時讓妹妹有瞭質的飛躍,朋友把這段演奏給女主聽瞭,看瞭好心痛啊,也許再次拉琴是遙不可及的夢瞭
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