一位台湾男子为了与北京的女友共同生活,于三十出头时移居北京。十多年来,他经历结婚、工作、读博等阶段。儿子在北京出生、成长,今年小学四年级。
男子成为父亲,儿子的价值观和成长历程与他截然不同。他开始思考如何面对不同的文化冲突?如何进行父子间的传承?以及如何引导孩子去探索:真正的男子汉是什么?如何为自己及他人带来幸福?如何保持赤字之心?等等。这位父亲将这些思索整理成一本书,并将它装在时光胶囊里。期待将来有一天,孩子心血来潮时可以把它挖出来,然后和父亲一起去探寻心灵世界的真、善、美。
一位台湾男子为了北京的女友,于三十出头时移居北京,经历结婚、工作、读博,儿子在北京出生、成长。
男子成为父亲,开始思考如何面对不同的文化冲突,如何进行父子传承,如何引导孩子去探索:真正的男子汉是什么?怎样为自己及他人带来幸福?怎样保持赤子之心?
直到现在,我仍然相信教育(不论是学校还是家庭教育),其目的乃在于启发——而非灌输。我们启发孩子们去体验科学上的真、道德上的善以及艺术上的美;所有的课程(数学、美术、体育、音乐、历史)不是孤零、片断的灌输给儿童,而应该被有机地整合起来。孩子不必学会很多...
评分这枚“时光胶囊”就像是一个跨越时空的飞行器带着我们不断的穿越、经历、体验和思考。这粒时光胶囊不仅是作者所称写给儿子的,更是作者写给自己的,也是写给读者写给世人的。读过这些书信,才发现原来不止我一个人面对孩子这张白纸时,产生过那么多的顾虑、茫然和不知所措。
评分但在我看来,书信是承载并升华父爱的最好的方式。书信虽是沉默的,但它因有了纸张的承载而有了温度,它给严厉的父亲的训诫以智慧和慈爱,给生硬的父亲的关怀以柔软和温暖,给被动的沉默的父子交流以生动和乐趣,它使父爱变得活泼泼起来,无声浸润那个正在成长的小小男子...
评分慈父,年幼的儿子,温暖的午后,明净的眼神,娓娓道来的聊天,不温不火,不急不慢……”品读这些文字的时候,这样一幅画面不觉跃入脑海。我曾经不止一次地对杨德生的夫人,我最好的朋友小安说:老杨是我见过最温和、最有涵养的人。
评分但在我看来,书信是承载并升华父爱的最好的方式。书信虽是沉默的,但它因有了纸张的承载而有了温度,它给严厉的父亲的训诫以智慧和慈爱,给生硬的父亲的关怀以柔软和温暖,给被动的沉默的父子交流以生动和乐趣,它使父爱变得活泼泼起来,无声浸润那个正在成长的小小男子...
亲子
评分温柔父亲给孩子的谆谆教导,很有教育意义,而且这样的方式也很有纪念价值。
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