语迟的孩子

作者：托马斯•索维尔托马斯•索维尔是美国经济学家和社会评论员, 著有多部经济学以及社会学方面的丛书。2002年，索维尔因在融合了历史、经济和政治科学领域方面的学术贡献而获得了美国国家人文科学奖章。译者：顾鹏金融学硕士，毕业于南京大学和伦敦政治经济学院，曾任中国银行外汇交易员5年，后供职外资投行数年。

出版者:湖北教育出版社

作者:[美] 托马斯·索维尔

页数:152

译者:顾鹏

出版时间:2013-11-1

价格:32.00元

装帧:平装

isbn号码:9787535192455

图书标签:育儿孩子，咱们慢慢来心理学托马斯•索维尔儿童教育自闭症

读后感

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，典型的门外汉出书。 此外，作者没给出具体的对语迟的概念，到底是基于广义发展障碍的语迟，还是仅仅语言发展障碍，从作者对自己孩子的描述中，似乎是后者，可是他又举了不少前者的孩子为例，此为其一。 其二，...

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，典型的门外汉出书。 此外，作者没给出具体的对语迟的概念，到底是基于广义发展障碍的语迟，还是仅仅语言发展障碍，从作者对自己孩子的描述中，似乎是后者，可是他又举了不少前者的孩子为例，此为其一。 其二，...

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，典型的门外汉出书。 此外，作者没给出具体的对语迟的概念，到底是基于广义发展障碍的语迟，还是仅仅语言发展障碍，从作者对自己孩子的描述中，似乎是后者，可是他又举了不少前者的孩子为例，此为其一。 其二，...

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，典型的门外汉出书。 此外，作者没给出具体的对语迟的概念，到底是基于广义发展障碍的语迟，还是仅仅语言发展障碍，从作者对自己孩子的描述中，似乎是后者，可是他又举了不少前者的孩子为例，此为其一。 其二，...

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，典型的门外汉出书。 此外，作者没给出具体的对语迟的概念，到底是基于广义发展障碍的语迟，还是仅仅语言发展障碍，从作者对自己孩子的描述中，似乎是后者，可是他又举了不少前者的孩子为例，此为其一。 其二，...

用户评价

结论：不用读，别读！ 这是一本无科研素养得出结论的反面教材指南。 尹建莉的序写的比书好。难怪写序要写缺点。

结论：不用读，别读！ 这是一本无科研素养得出结论的反面教材指南。 尹建莉的序写的比书好。难怪写序要写缺点。

结论：不用读，别读！ 这是一本无科研素养得出结论的反面教材指南。 尹建莉的序写的比书好。难怪写序要写缺点。

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，此外，定义不明确，分析过于主观。多给的一颗星是因为对这方面的书不多。

本书的缺点，尹建莉在序言中已经说得很明确了，此外，定义不明确，分析过于主观。多给的一颗星是因为对这方面的书不多。