費爾南·布羅代爾(Fernand Braudel)
史學大師,20世紀最偉大的曆史學傢之一,法國年鑒學派的靈魂人物,曾獲牛津、劍橋、芝加哥等多所知名大學頒授的榮譽博士學位,並於1984年當選為法蘭西學院院士。
他終生緻力於文明史的研究,以其齣色的綜閤纔能和獨到創見,在國際史學界享有盛名。在權威史學雜誌《今日曆史》(History Today)“60年來最重要的曆史學傢”評選活動中,眾多著名曆史學傢推選他為“曆史學傢的曆史學傢”。
他的著作與思想,不但深刻改變瞭當代史學的麵貌,而且走齣知識界的象牙之塔,全麵影響瞭人們對曆史與世界的整體認知。他因此成為法國知識界的一麵旗幟、20世紀中後期的一個文化符號。
Fernand Braudel rejected a narrow focus on Western warfare, diplomacy and power politics, and opened up economic and social history to influences from anthropology, sociology, geography, psychology and linguistics. In this book, Braudel examines the nature of "cultures" and "civilizations", their continuities and transformations. He then goes on to survey the broad historical developments in almost every corner of the globe: the Muslim world - from the rise of Islam to post-colonial revival; Black Africa - from the slave trade to the dilemmas of development; the Far East - from the collapse of the Roman Empire to political union; the European civilizations of the New World - Latin America and the USA; the English-speaking universe - Canada, Southern Africa, Australia and New Zealand; and the other Europe - Russia, the USSR and the CIS.
發表於2024-11-23
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尼采曾說過,真正的思想傢善於簡單地對待事物。在曆史學領域這同樣適用,布羅代爾毫無疑問就是這樣一位真正的曆史學者。 有不少人說,作為一部中學通識課本,布羅代爾的這本文明史過難瞭,這一標準絕對是按照被枯燥無味的年錶人名和事件搞得厭煩不已的學生的吸收能力來設定的...
評分這本《文明史》是在法國中學改革的背景下産生的一本書。它首先是由當時的教育部長加斯東·貝爾熱推動下構思齣來的,其目的在中學前兩個學年對學生進行傳統曆史教育之後,教授一種新史學,讓學生在最後一學年對當前世界形成一個初級的、綜閤的結論。特彆是“初步瞭解經濟與社會...
評分法國史學巨擘費爾南·布羅代爾在上世紀60年代為中學生寫瞭一本曆史教材,結果讓曆史學專業的學生望而生畏。但過瞭半個世紀,卻曆久不衰、一版再版。我們不得不承認布羅代爾的高屋建瓴,讓我們在閱讀曆史的時候深有共鳴。就像一個被代入過曆史深處的時光旅行者,對踏足未來更有...
評分布羅代爾會撰寫一部《文明史》,不僅僅是一項教科書,更是一部野心之作。不過在談論他這部著作之前,我們必須搞明白“何為文明?”,畢竟看文明史不懂得文明為何物,豈不荒唐? 18世紀的法國是歐洲文物最繁盛的國度,法語堪稱歐洲最主要的國際交際語,尤其是在宮廷與貴族之間...
評分去年讀到劉慈欣的《三體》,記得三體人覬覦地球的時候,輕衊的說過:你們是蟲子,藉以錶示對地球人科學技術的輕衊,但是當他們逐步瞭解瞭地球的文明之後,也對地球人錶示瞭艷羨,並心嚮往之。那個時候,我以為文明就是小說、戲劇、音樂、舞蹈等等的綜閤體,但是看完這本書之後...
圖書標籤: 布羅代爾 年鑒 曆史
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