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easy to read but i hope more theory
评分每天拿出10分钟在课堂上乱读一气
评分课前留十五分钟让学生自由阅读他们想读的书，不能是杂志或报纸，不能说话或玩别的，不考察内容。然后，他们的拼写和阅读能力会慢慢提升
评分easy to read but i hope more theory
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