《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材:陈阅增普通生物学(第4版)》共分7篇39章,涉及细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化、生态学与动物行为等内容。《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材:陈阅增普通生物学(第4版)》具有较好的广度和深度,深入浅出,可读性强,可作为生命科学类各专业本科生的基础课教材,也可供中学生物学教师及相关科研人员参考。
这本书写得很全面,基本就是整个生物学科的提纲,把生物学的各个学科都整合了起来。它是按照生命的各种现象——遗传,发育,生理,从宏观到微观——为线索,将整个生物界联系了起来,比较系统。 它的内容很丰富,因为它是在一本书中包罗了万象。每一个部分,甚至某一段话展开后...
评分 评分 评分608页,据说97年的版本充满着bug. 第一次这么期待读一本‘教科书’。 据说有第二版, 打算读完第一版后做过bug list, 再对照第二版找bug list的bug...
评分最令我赞赏的是,这本书并没有将生物学仅仅停留在知识的层面,而是将我们引向了对生命本质的更深层次的理解。它通过对生命体结构、功能、进化、遗传等各个方面的阐述,最终汇聚成一种对生命现象的敬畏和好奇。读完之后,我感觉自己不再是那个对周围生命世界一知半解的旁观者,而是能够以一种更科学、更系统、更有深度的方式去观察和理解生命。这种视野的拓展,对我个人认知世界的方式产生了深远的影响。
评分生物多样性的章节,更是让我对地球上生命的奇妙感到惊叹。它不仅仅是列举各种生物的分类和特征,而是带领我们探寻生命起源的奥秘,以及生命是如何在漫长的地质年代中,不断演化、适应、分化,最终形成今天丰富多彩的生物界。书中对各种生态系统,从热带雨林到深海热泉,从广袤的草原到极地的冰原,都进行了深入的剖析,让我看到了生命体与环境之间错综复杂的相互作用,以及它们是如何共同塑造了我们赖以生存的地球。
评分这本书就像一位循循善诱的老朋友,总是能在最恰当的时候点醒我那些模糊的概念。我记得第一次翻开它,就被那清晰的逻辑和详实的阐述所吸引。比如,关于细胞的章节,它没有像许多其他教材那样仅仅罗列细胞器的名称和功能,而是深入浅出地讲解了每个细胞器是如何协同工作,构成一个精密的生命工厂。特别是线粒体,它不仅解释了三羧酸循环和电子传递链的复杂过程,还形象地比喻其为“细胞的能量站”,让我瞬间理解了能量代谢在生命活动中的核心地位。
评分这本书在基因与遗传方面的内容,也做得相当出色。它从孟德尔的遗传定律入手,逐步深入到DNA的结构、基因的复制、转录、翻译,再到基因的调控和进化。我尤其喜欢它对基因工程的介绍,通过具体的案例,比如转基因作物、基因治疗等,让我看到了现代生物技术在解决人类面临的问题方面的巨大潜力,同时也引发了我对于科技伦理的思考。这种理论与实践相结合的讲解方式,让抽象的概念变得具体可感。
评分对于“进化”这个宏大而又充满争议的话题,这本书的处理方式尤其让我印象深刻。它不是一味地灌输理论,而是通过大量生动的实例,比如不同物种的同源器官、化石证据的演变历程,以及分子生物学层面的证据,层层递进地构建起一个逻辑严密的进化图景。我至今仍清晰地记得,书中关于鸟类翅膀进化的描述,从早期爬行动物的前肢到今天各种鸟类形态各异的翅膀,这条漫长的演变之路被描绘得活灵活现,让我深刻体会到自然选择的伟大力量。
评分要了解自己,就要了解生物。深入浅出,涉猎广泛,既专业又不失趣味,是完美的入门教材。
评分无法评价…………我觉得每个人都应该读一读
评分入门牛逼书。
评分非常好看,大赞此书!
评分太经典了~~~晚上查一文献又看到此书。
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