约翰·梅西(John Macy)
美国哈佛大学文学院教授,著名文学评论家,美国《波士顿邮报》、《国民》杂志专栏作家。曾帮助海伦·凯勒编辑整理《我的人生故事》,就此邂逅海伦的启蒙老师安妮·莎莉文,并与其结婚。《西方文学史》是他历时四年完成的文学经典著作,其本人也因此享誉文坛。
来自文学的沙漠,对世界的文学是一点也不清楚。想了解一下西方的文化,增加一下自己的见识,所以看了这本书。 总体感觉自己是没有选错书,里面的内容真的是非常的多,每个时段的每个国家的文学都有涉及,并且介绍了重要的人物及其著作的梗概;并将几个文化的关系理了一遍。 也...
评分在作者写的序里,我们发现这是一本1924年写的书,写于美国。 1924年,那时候现代派文学才刚刚开始,应该还没有流传到美国。所以作者的文学眼光,要是我猜的话,应该还是很传统。美国本来就比较传统,相对于欧洲。那时候就尤其传统。传统就是保护。那时候在美国,女性在海滩穿普...
评分对许多读者来说,他们都有自己心目中的重要书目,这个数目很可能比这整卷书都浩大。因此,对于我们来说,在这本书里面,许多价值的书都没有提到,或者只是一笔带过了。每一个读者都可能会发现,自己所喜欢的某本书的重要位置被另外一本自己觉得并不怎么样的书所占据着。这种情...
评分买这本书的原因有二:一是便宜,才8块钱;二是受到了这书简介的迷惑,以为是本了不起的文学史著作。结果读完之后很是后悔,这8块钱花的太冤了。 这书少有真知灼见,对作家作品的解读都是俯仰可见的大路货。而且翻译者的水平也不怎么样,很多作家作品早已有统一的译名,但译者却...
评分谈及纸的历史和印刷术却未见蔡伦和沈括的名字,又要企图完成一次全球扫描,可谓是虚拟的航拍了。 但启发还是有的: 1. 纸的发明对世界文明的意义至今仍然无法合理评估; 2. 经典最多几千部,不必恐慌,生有崖,知亦有崖哦; 3. 外国人看中国人的视角; 4. 东方的事物比西方...
这本书的封面设计就充满了古朴的韵味,淡淡的米黄色纸张泛着岁月的痕迹,厚实的装帧带着一种沉甸甸的知识感,光是捧在手里,就仿佛能感受到西方文明几千年来的厚重积淀。我一直对西方文学抱有浓厚的兴趣,从古希腊的史诗到中世纪的骑士传奇,再到文艺复兴时期的戏剧,以及后来的浪漫主义、现实主义、现代主义等等,每一个时代都仿佛一座巨大的宝藏,等待我去挖掘。这本书,恰恰为我打开了那扇门。它不仅仅是罗列了那些如雷贯耳的作家和作品,更重要的是,它为我梳理了西方文学发展的脉络,让我看到了不同时代文学风格的演变,以及这些演变背后所反映的社会、历史、哲学思潮的变迁。阅读过程中,我时常会沉浸在某个时代的氛围中,想象着那个时代的人们是如何思考、如何生活、如何表达他们的情感与思想的。书中对于那些文学流派的形成原因、主要特征以及代表性作家的分析,都非常深入且有条理,让人能够清晰地理解文学是如何在历史的长河中一步步发展壮大的。
评分读完这本书,我感觉自己对西方文学的理解上升到了一个新的高度。它不仅仅是提供了一个框架,更重要的是,它教会我如何去“读”文学。书中对于文学批评理论的介绍,以及对不同文学流派的深刻剖析,让我明白,欣赏一部作品,需要调动我的知识储备,我的情感体验,甚至是我对人生的理解。它引导我去关注作品的语言,关注人物的塑造,关注情节的安排,更关注作家想要传达的深层含义。例如,书中在分析现实主义小说时,所强调的对社会现实的刻画和对人物心理的挖掘,让我对福楼拜、巴尔扎克等人的作品有了更细致的品味,我开始能够体会到他们作品中那种不动声色的力量。
评分这本书带给我的不仅是知识的增长,更是一种对美的深刻体悟。它让我领略了不同时代、不同流派文学作品的独特魅力。无论是古希腊神话的庄严宏大,还是拜占庭文学的神秘瑰丽,亦或是浪漫主义文学的激情四溢,每一种风格都如同瑰丽的宝石,闪耀着不同的光芒。书中对于诗歌、小说、戏剧等不同体裁的分析,也让我对文学的艺术性有了更深的理解。它引导我去品味文字的韵律,去感受情感的起伏,去欣赏构思的精巧。读到书中对象征主义诗歌的阐述时,我仿佛置身于一个充满暗示和朦胧美的世界,理解了语言如何能够超越其字面意义,去传达更深层次的意境。
评分这本书就像一位引路人,为我指明了探索西方文学世界的方向。在阅读之前,我可能对某些作家或作品有所耳闻,但总觉得隔着一层纱,不够清晰。这本书为我揭开了那层纱,让我看到了隐藏在文字背后的历史、文化和思想。它以一种非常系统和深入的方式,为我梳理了西方文学的整体脉络,让我明白,每一个文学流派的出现,都与当时的社会变革、哲学思潮紧密相连。读到书中对后现代主义文学的介绍时,我感受到了那种对一切既有观念的颠覆和解构,对宏大叙事的质疑,以及对多元视角的强调,这让我对当代文学的复杂性有了更深的认识。这本书让我明白,理解文学,就是要理解它所处的那个时代,理解那个时代的人们在思考什么,在渴望什么。
评分这本书给我的感觉就像是一位学识渊博的老者,娓娓道来西方文学那波澜壮阔的画卷。我一直认为,了解一个民族的文学,就是了解这个民族的精神世界。而西方文学,更是承载了西方世界数千年的思想精粹、文化基因以及对人类存在意义的不断探索。这本书没有给我一种枯燥的学术报告感,反而充满了生动的叙述和深刻的见解。它巧妙地将文学作品与当时的社会背景、历史事件紧密联系起来,让我不仅看到了文字的魅力,更理解了文学是如何受到外部世界影响,又反过来塑造了人类的认知和情感。例如,在谈到文艺复兴时期时,书中详细阐述了人文主义思潮如何解放了人们的思想,使得文学创作从神性转向了人性,从宗教的束缚走向了对个体价值的肯定,这让我对莎士比亚那些伟大作品的深刻内涵有了更全面的认识。它引导我去思考,文学不仅仅是文字的排列组合,更是时代的镜子,是人类情感的容器,是思想碰撞的火花。
评分这是一本能够引发深度思考的书,它不只是一本文学史,更是一部关于人类思想演进的史诗。我一直认为,文学是思想的载体,是人类探索世界、认识自我的重要途径。这本书正是通过梳理西方文学的发展,让我看到不同时期的人们是如何思考问题,如何表达情感,如何理解生命的。书中对现代主义文学的分析,让我看到了在两次世界大战的阴影下,文学如何走向了实验性、碎片化,以及作家们如何去探索意识流、内心独白等新的表现手法,这让我对卡夫卡、乔伊斯等人的作品有了更深的理解。它让我明白,文学并非一成不变,而是随着时代的发展而不断革新,不断寻找新的表达方式。
评分翻开这本书,就好像打开了一个通往西方文化殿堂的大门,里面的陈设琳琅满目,每一件都散发着智慧的光芒。我一直对西方文学中那些关于爱、关于死亡、关于存在的永恒命题很感兴趣,而这本书为我提供了非常详尽且深刻的解读。它没有回避那些看似沉重的话题,反而引导我去思考,去理解不同时代的人们是如何面对这些生命中的必然。书中对于存在主义文学的介绍,让我对那些探讨生命无意义感、个体自由与责任的思考有了更深的体悟,萨特的笔触下那种对个体选择的强调,以及加缪对荒谬世界的反抗,都让我产生了强烈的共鸣。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种对人类精神困境的深刻洞察,它让我更加珍惜生命,更加敬畏那些能够触及灵魂的文字。
评分初读这本书,我就被其宏大的视角和严谨的结构所吸引。它为我构建了一个清晰的西方文学发展的时间轴,从古希腊神话的源头,一直延伸到近现代的各种文学思潮。我一直觉得,要真正理解一部文学作品,就不能脱离它产生的时代背景。这本书恰恰在这方面做得非常出色,它不仅仅介绍了作品本身,更重要的是,它将作品置于其所处的历史文化语境中进行解读,让我明白,每一部伟大的文学作品,都是那个时代精神的缩影。例如,书中对启蒙运动时期文学的分析,让我看到了理性主义思潮如何渗透到文学创作中,作家们如何通过作品来批判不公,呼唤进步,这让我对伏尔泰、卢梭等人的作品有了全新的认识。它让我明白,文学不仅仅是艺术,更是社会进步的推动力。
评分我一直觉得,要真正理解一个国家的文学,就得先了解它的历史。这本书在这方面为我提供了极大的帮助。它将西方文学的发展与西方世界的政治、经济、社会、宗教等各个方面的变革紧密结合,让我看到文学是如何在历史的洪流中浮沉,又是如何反过来影响历史的进程。例如,书中对中世纪文学的分析,让我理解了教会对当时文学创作的巨大影响,以及骑士文学所体现的社会价值观。而当历史进入文艺复兴时期,人文主义思潮的兴起如何解放了文学的翅膀,让我看到文学如何开始歌颂人性,探索个体价值。这种宏观的视角,让我在阅读具体的文学作品时,能够更深刻地理解其背后所蕴含的时代精神和社会意义。
评分这是一次令人心潮澎湃的阅读体验,仿佛穿越时空,与那些伟大的灵魂进行了一场跨越世纪的对话。我一直对那些能够触及灵魂深处的作品情有独钟,而这本书正是为我提供了这样一种机会。它不仅仅是知识的传递,更是一种情感的共鸣和思想的启迪。读到书中对浪漫主义文学的阐述时,我仿佛能感受到诗人笔下那种对自由、对情感、对自然的极致追求,那种对个体心灵的细腻描摹,让我深深为之动容。接着,看到书中对现实主义文学的分析,又让我体会到作家们如何用冷静的笔触去描绘社会生活的真实面貌,揭示人性的复杂与矛盾,这种反差让我对文学的广度和深度有了更深的理解。这本书就像一位循循善诱的老师,它教会我如何去欣赏不同风格的作品,如何去理解作家创作背后的意图,如何从文学作品中汲取力量,去认识世界,认识自我。
评分中小学生必读丛书 .......瞎讲,这种书就应该收藏在书架上当字典用的
评分我的知识面过少 个别部分还需要查阅其他资料
评分我的知识面过少 个别部分还需要查阅其他资料
评分= =看的几本西方人写文学史真是比较有自己的思想,全篇几乎都在说自己的见解。阅读门槛总觉得更低。文学史本源自西方。中国人的文学史,在介绍各种技巧。比较严谨的就扎实、深度、枯燥,引用很多(缺少个人见解,但爱用术语装逼)。不太严谨的就是无聊又各种抄袭。看了想打人。
评分我的知识面过少 个别部分还需要查阅其他资料
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