Learning

出版者:Prentice Hall

作者:Stevenson, Nancy/ Plumley, Sue

页数:288

出版时间:2004-4

价格:$ 87.38

装帧:Pap

isbn号码:9780131476622

具体描述

Appropriate for all introductory-to-intermediate level courses in Microsoft Office PowerPoint 2003. Designed for students at a wide variety of skill levels, Learning Microsoft Office PowerPoint 2003 provides a total-immersion, hands-on tutorial that walks students step by step, mouse-click by mouse-click, keystroke by keystroke through each of PowerPoint 2003's most important features. The well-illustrated, spiral-bound manual contains easy-to-read, appealingly formatted procedural explanations, step-by-step exercises, and many screen shots- all in a carefully organized multi-part lesson format. Each lesson is comprised of several exercises built around using PowerPoint in real-life business settings. Most exercises consist of seven key elements: a brief "On the Job" description of how the student would use this feature in the workplace; a realistic exercise scenario; definitions of key terms; concise notes describing and outlining important concepts; hands-on mouse and keyboard procedures; step-by-step instructions for putting the skills to work; and an "On Your Own" critical-thinking activity students can work through on their own, for reinforcement, practice, or to test skills proficiency. Each lesson ends with additional Critical Thinking exercises that call upon students to rely on the skills they've learned. Coverage in this edition includes: creating, saving, and printing presentations; modifying text and enhancing slides; working with slide objects; enhancing slides with graphics; working with slide shows; and delivering presentations via the Web.

用户评价

说实话，我之前对这类主题的书籍接触不多，总觉得会比较枯燥乏味，充斥着各种专业术语，让人望而却步。但《Learning》这本书，给我带来了完全不一样的体验。刚拿到手，我就被它沉甸甸的分量和精美的装帧所吸引，这感觉就像拿到了一件艺术品。迫不及待地翻开，书中的排版设计非常考究，大量的留白让眼睛得到了很好的休息，而那些精选的插图更是点睛之笔，虽然我还没完全理解其中的深意，但它们无疑增添了阅读的趣味性。我特别欣赏作者的写作风格，没有那种高高在上的说教感，而是娓娓道来，就像一位经验丰富的朋友在分享他的心得体会。即使我只是匆匆浏览了几页，也已经被它独特的视角和深刻的见解所折服。我期待着在接下来的阅读中，能够被它带入一个新的思考维度，发现那些我从未留意过的可能性。这本书，绝不仅仅是一本“读物”，更像是一场精神上的“旅行”。

哇，拿到这本书的时候，我真的被它的封面设计吸引了。那种简洁又充满力量的风格，一看就觉得它不是一本普通的技术手册。我当时正面临一些职业上的瓶颈，感觉自己在某些方面总是差那么一点点，想要突破但又找不到方向。《Learning》这个书名虽然很直白，但总给我一种“学无止境”的哲学意味，好像在鼓励我不断进步，去探索未知。我喜欢这种积极向上的感觉。拿到手里，翻开第一页，纸张的质感也很好，摸起来舒服，闻起来有淡淡的油墨香。我并不是那种一拿到书就急于把它读完的人，我更喜欢慢慢品味，让书中的内容真正地融入自己的思考。这本书，我还没来得及深入阅读，但光是它的外观和带给我的初步印象，就让我对它充满了期待。我已经在想象，翻阅它的过程会是怎样的愉悦，它又会在哪些方面触动我的心弦，引发我新的思考。我感觉这本书就像一个等待被发掘的宝藏，而我，已经迫不及待地想成为那个幸运的挖掘者了。

我一直信奉“读万卷书，行万里路”的道理，所以对于书籍的选择，我总是抱着一种近乎挑剔的态度。我想要从中获得不仅仅是信息的传递，更重要的是思想的启迪和视野的拓展。《Learning》这本书，从我拿到它的一刹那，就给我带来了一种与众不同的感觉。它的设计风格非常别致，不落俗套，让人眼前一亮。我喜欢那种不张扬但足够有内涵的设计，就像是作者本人一样，低调而深邃。在仔细品读这本书的序言和目录时，我已经被它所展现出的宏大视野和严谨逻辑所吸引。虽然我还没有深入到每一个章节的细节，但整体的框架和作者的写作意图已经让我心生敬意。我期待着这本书能够为我打开一扇新的大门，让我看到 hitherto 我从未涉足过的领域，并从中获得宝贵的知识和深刻的感悟。这是一本值得细细品味的书。

对我而言，一本书的价值，往往体现在它能否在某个时刻，以一种出人意料的方式，触动你内心最深处的那根弦。 《Learning》这本书，虽然我才刚刚开始翻阅，但它已经给我留下了极其深刻的印象。我喜欢它那种不拘一格的排版方式，以及那些富有哲思的插图，它们似乎都在用一种无声的语言，诉说着作者想要传达的深层含义。在阅读的间隙，我常常会停下来，仔细思考书中的只言片语，试图去理解作者背后隐藏的逻辑和思想。这本书给我的感觉，就像是一位循循善诱的导师，它不会生硬地告诉你答案，而是引导你去思考，去探索，去发现。我期待着在接下来的阅读中，能够被它带入一个全新的思考境界，从而对自我、对世界有一个更深刻的认识。它不仅仅是一本让你获得知识的书，更是一本让你获得成长的书。

我必须承认，我是一个非常注重书籍“内在美”的人，但《Learning》却成功地做到了“内外兼修”。它的封面设计就透露着一种沉稳而又不失活力的气质，色彩搭配恰到好处，让人一眼就能感受到它所蕴含的某种力量。拿到书的那一刻，我并没有急于翻开，而是先仔细端详了它的整体，包括书脊的印刷，封面的触感，甚至是书页的厚度。这一切都让我觉得，这是一本经过精心打磨的作品。我相信，一本优秀的书，必然会从细节处体现出作者和出版方的用心。我对于这本书的期待，不仅仅在于它能够提供给我多少知识，更在于它能否在精神层面给我带来启发，能否让我重新审视一些固有的观念。在如今这个信息爆炸的时代，能够拥有一本真正触动人心的书籍，是多么难得的体验。《Learning》予我的感觉，就像是那份难得的惊喜，让我对即将到来的阅读旅程充满了无限的想象。