汪向荣(1920-2006年),上海青浦县人,早年求学于日本京都大学,攻读东洋史。1978年调入中国社会科学院世界历史研究所,副研究员,享有国务院特殊津贴的专家。著有《中日交涉年表》、《邪马台国》、《中日关系史文献论考》等著作十余种。
发表于2024-11-24
日本教习 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 历史 中日关系 近代史 日本 教育 图书馆 知日 日本史
在中日文化交流史上,向来是中国作为文化输出的一方。中日甲午战争之后,当时政府中的一些官员以及部分知识分子才认识到向西方,尤其是日本学习,进行改革的紧迫性。从1901年到1911年这11年间,清朝政府聘请了大批日籍教师充任中国新式学堂的教员,这些日籍教师在历史上被称为“日本教习”。本书收入了汪向荣先生有关“日本教习”的研究性文章。这些文章不但从不同方面阐述了日本教习来到中国的历史背景、他们在中国从事的教育活动,还论及一些回到日本之后的日本教习对中日文化交流所做的积极贡献以及中日两国人民官方和非官方的交流活动,为读者提供了一个独特的理解中日文化交流史的角度。
史料扎实,文字一般
评分扎实的史料研究,然而作者原本搜寻的资料大多丧失于文革之中,真是太可惜了。日本教习如昙花一现,但为中国现代教育奠定了初步的体系性。内中一位北村泽吉原来到过京师第一师范学堂,以前本来有机会查访北村的资料的,可惜一时贪懒没花功夫,今天有点懊悔。
评分扎实的史料研究,然而作者原本搜寻的资料大多丧失于文革之中,真是太可惜了。日本教习如昙花一现,但为中国现代教育奠定了初步的体系性。内中一位北村泽吉原来到过京师第一师范学堂,以前本来有机会查访北村的资料的,可惜一时贪懒没花功夫,今天有点懊悔。
评分扎实的史料研究,然而作者原本搜寻的资料大多丧失于文革之中,真是太可惜了。日本教习如昙花一现,但为中国现代教育奠定了初步的体系性。内中一位北村泽吉原来到过京师第一师范学堂,以前本来有机会查访北村的资料的,可惜一时贪懒没花功夫,今天有点懊悔。
评分作为中日交流史,本书提供了珍贵的史料
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