貓老師(真名:倪曉寜),女,一個單純的漫遊者和探索者,從工科學士變成經濟學博士,從軍人變成教師,從工程師變成大學教授。1988年考入東南大學電氣工程係,1992年畢業,後從軍;2001年考入中國人民大學經濟學院,2003年和2006年分獲經濟學碩士和博士學位,後從教。現為北京第二外國語學院教授。
貓老師久睏都市,偶然中決定打破生活慣性去騎行川藏綫。2013年7月她獨自從北京齣發,以成都為起點,沿川藏南綫騎行24天到達拉薩。途中經曆高反、摔車等事故,並不時與各支隊伍相伴前行,分分閤閤,直至組建自己的隊伍。本書在講述這段真實經曆後反思道:“其實,我們從不知道人生中有誰來相伴,我們從不知道彼此能夠相伴多久,我們從不知道是誰將在終點相伴,就像騎行在川藏綫上”。真實生動地描寫瞭戶外運動的美好、風險和每個人在路上的成長。
發表於2025-03-04
誰將伴我到終點 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
沒有實現不瞭的夢想,隻有不敢行動的心 寫這篇小文前,不得不先錶達我對貓老師由衷的敬佩之情!不得不對方年屆而立便死瞭夢想的我錶示深刻的鄙夷! 這一個多月來,各種傢事雜務纏身纏心,生生把春節過得身心俱疲。每日裏總盼著擠齣一點碎末時間能靜下心來好好讀幾頁書,好...
評分我是一個騎行愛好者,騎行川藏綫,騎行318是我的夢想,看到倪妹兒的《誰將伴我到終點》,更增加瞭我的信心,世上無難事,隻要肯登攀。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 我是一個騎行愛好者,騎行川藏綫,騎行318是我的夢想,看到倪妹兒的《誰將伴我到終點》,更增加瞭我的信心...
評分看過很多人的川藏綫,也激動過很多次。看瞭貓老師的川藏綫,讓我感動多過激動。生活對於40歲的人可以有很多種可能,你可以當自己是年輕人、或者中年人、也可以是老年人,你可以選擇這樣生活,或者那樣生活,可以擠一擠年輕人的圈子,冒充自己是大哥哥、大姐姐,被一聲叔叔(阿...
評分對於每天朝九晚五或者有一份固定工作的人來說,川藏騎行都是一個很難完成的任務,不僅需要充裕的時間和一定的經濟能力,還要有充沛的體力和完美配閤的團隊。但是看完這本書,徹底顛覆瞭這種想法。 貓老師,一位年過40的大學女老師,左腳踝有傷,卻能在不長的時間內準備充分,並...
評分一月初的時候,貓姐突然對我說,我送你一本書吧。我知道,是貓姐的新書《誰將伴我到終點》齣版瞭,這本書的副標題是“貓老師川藏騎行記”。從她開始著手寫,到幾番修改,到確定封麵,再到確定書名,最後定稿,齣版,一路走來我們都關注著,滿懷期待。貓姐在送給我的簽售...
圖書標籤: 西藏 騎行 在路上 旅行 誰將伴我到終點 女漢子 *北京·中國人民大學齣版社* 運動健身
文筆一般
評分2016年3月13日讀,2016-81,圖59。
評分今晚請允許我變成一個書托兒!接下來的這個是一本完完全全的誠意之作!!說它是一段勵誌書籍吧又沒有雞湯可以乾,可你完全可以說它是一部川藏騎行攻略,不過在我看來這是我的經濟學老師倪小寜為自己拍攝的《轉山》。她是學霸也是個幽默風趣的老師,為師者不僅能傳道授業解惑,更能突破身體極限來一場說走就走的騎行!這種身體力行的錶率作用對學生而言完勝十門經濟學課程!雖然是說走就走,但本書處處滲透著嚴謹,包括為騎行所做的身體和精神準備,騎行途中為保持體力所做的規劃,讓我想起王石登珠峰時為節省體力一句多餘的話都不說的理智。之前網絡瘋傳一組網友川藏騎行前後的對比照,看到最後一頁我倪老師騎行完畢竟還如此優雅,我覺得有騎行打算的各位更該買這本書瞭!!
評分路,既是道,往來通行的地方。路,自古堅者強開,非凡者開拓。2013年雨季,倪姐踏上瞭一次前路漫長的旅途,腳步一直追逐著目睹不盡、應接不暇的大好河山,讓自己的血脈融入大自然的脈動之中。上路瞭,路就在風景裏。路上讓人思考所得的東西是深入肺腑的,從未忘記捕捉不同地域帶給人心跳的畫麵,將近三十天的崢嶸歲月裏,風景雖變,可長路不絕,誌氣不銷俞烈。習慣讓我們思考長路的美好,習慣也使我們想象未知的世界。我們用野蠻的行跡呼喚溫婉的文字,記錄下漸進終點的旅途,一路鍛磨終有所依的氣魄。感謝倪姐的《誰將伴我到終點》,這些記載往昔與美好的文字,正如散落在山坡上的青草,雄偉的希望拔地而起。 未來,我們一如既往地跋涉在去往前方的路上。路無涯,腳步不止,心無止境,生生不息。
評分很佩服貓老師的勇氣,就這麼去騎行川藏綫瞭,給我們帶來瞭很多美麗的照片,接著還有這本很有意思的書
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