鬍劍鋒,1976年7月齣生於江西景德鎮。教授,江西科技學院副校長。2002年畢業於中國科學院獲神經生物學博士學位。目前主要研究領域為腦機接口和生物識彆技術。王堂生,1981年12月齣生於湖北十堰,講師,武漢大學心理學博士在讀。國傢心理谘詢師,目前的主要研究領域為本土心理學決策的神經基礎和谘詢心理學。嚴秀娟,1984年12月齣生於江西廣豐,教育學碩士,國傢二級心理谘詢師。2006年本科畢業於江西師範大學學前教育專業,2009年碩士畢業於江西師範大學教育與經濟管理專業。目前主要的研究領域為教育管理學、學前教育學、大學生職業指導。
《腦修成路——神經教育學研究進展》的觀點可以概括為一句話:“任何大腦都可以修煉齣天纔之路”。
《腦修成路——神經教育學研究進展》解決三個問題(WHW),Why、How、What。第一篇是Why的部分:大腦在學習過程中的運行機製和原理;第二、三篇是How的部分:大腦如何修煉、修煉的規律;第四篇是What的部分:在哪些活動中修煉、修煉到什麼程度、修煉最終要達到的境界。
《腦修成路——神經教育學研究進展》適閤作為神經教育學教學論課程論的輔助閱讀書籍。
發表於2024-11-27
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