In evocative prose and telling anecdotes, the author of Lives on the Boundary recreates the classrooms he visited in a four-year journey through America's public schools. Rose shows readers how teachers work, how children learn, and what schools do for their neighborhoods. In the process, he offers new hope that by bringing out the best in public education, we can revitalize ourselves as a nation.
具体描述
读后感
用户评价
读起来还是蛮感人的。但是在想其作为一本学术书和文学书的区别和界限在哪里。。或者其实根本就没有必要在意界限？
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