具体描述
中国每五个孩子中，就有一个叫“留守儿童”，他们只能从电话里感受父母的爱，却不敢奢望，自己的孤独与无奈有谁能懂。你，看得到他们的叛逆，看不到他们的心，因为他们从未说出：爱我，请理解我……
这是中国第一部留守儿童书信集访谈录，16 个留守儿童的心声，全国6000 万留守儿童的缩影。蓝信封书信集项目组与留守儿童之间保持5 年的信件记录，历时3年深度寻访调查，将孩子们的成长历程忠实还原，揭露种种事件背后的真正原因，终于著成——《爱我，请理解我——中国留守儿童书信访谈录》。
作者简介
共同参与本书撰稿的，是来自不同专业的五个研究生和本科生，他们均服务于“蓝信封留守儿童关爱中心”。自2008年以来，两千五百余名农村留守儿童与“蓝信封大使”（大学生通信志愿者）长期通信，倾诉自己作为“人造孤儿”无人理解的孤独和辛酸……作者经过历时三年的深度寻访调查，将孩子们的成长历程忠实还原，揭露种种事件背后的真正原因。
他们将一颗真心和多年来的业余时间都托付给了这群留守儿童，亦为孩子们的痛苦和坚持所深深打动。他们希望将最真实生动的留守儿童故事，讲给所有关心中国未来的人们……
目录信息
我是很丑的女孩子 ——慧娟，14 岁，初二
我其实内心痛苦 ——佳明，17 岁，高一
多想有个人照顾我 ——小宇，16 岁，初三
困城 ——阿芝，17 岁
爱笑的青春 ——悦悦，17 岁，高二
我有一个愿望 ——军军，14 岁，初二
我却是有心人 ——林儿，17 岁，高一
我想发明一种超能力铠甲 ——小志，15 岁，初二
向阳花 ——小葵，13 岁，初二
对不起，我是坏小孩 ——小燕，17 岁，技校二年级
木屋里的花季 ——艾儿，17 岁，初三
什么都有，却没有爱 ——曼妮，15 岁，初三
重于泰山的石头 ——翔龙，17 岁，高一
我要给父母最好的生活 ——玲玲，16 岁，初三
· · · · · · (收起)
读后感
2011年，一本《中国留守儿童日记》的出版，让人们知道了贫困山区教师杨元松和他的27位学生――农村留守儿童，那本书告诉人们这些孩子的生活环境是如何恶劣，他们又是如何的勇敢面对。 数年后的今天，另一本关于留守儿童的书籍也上市与读者见面――《爱我，请理...
评分我喜欢一本书引起共鸣或形成反差。不论作为大使还是普通读者，这本书都给我带来了强烈共鸣。我也用曾内心痛苦，我也曾觉得不被理解，我也会把笑当做保护色…只是那个年纪我和父母在一起，不必承受思念的煎熬，有误会也可以当面解开。书里呈现的许多问题因为沟通不畅越积越深，...
评分我喜欢一本书引起共鸣或形成反差。不论作为大使还是普通读者，这本书都给我带来了强烈共鸣。我也用曾内心痛苦，我也曾觉得不被理解，我也会把笑当做保护色…只是那个年纪我和父母在一起，不必承受思念的煎熬，有误会也可以当面解开。书里呈现的许多问题因为沟通不畅越积越深，...
评分2011年，一本《中国留守儿童日记》的出版，让人们知道了贫困山区教师杨元松和他的27位学生――农村留守儿童，那本书告诉人们这些孩子的生活环境是如何恶劣，他们又是如何的勇敢面对。 数年后的今天，另一本关于留守儿童的书籍也上市与读者见面――《爱我，请理...
评分我喜欢一本书引起共鸣或形成反差。不论作为大使还是普通读者，这本书都给我带来了强烈共鸣。我也用曾内心痛苦，我也曾觉得不被理解，我也会把笑当做保护色…只是那个年纪我和父母在一起，不必承受思念的煎熬，有误会也可以当面解开。书里呈现的许多问题因为沟通不畅越积越深，...
用户评价
天呐，我简直不敢相信我竟然沉迷于这本【暂无书名】的文字海洋里无法自拔！这本书的叙事手法简直是鬼斧神工，它不像那种平铺直叙的流水账，更像是一张层层叠叠的古老挂毯，你得耐下性子，一针一线地去品味那些交织其中的情感暗线。作者对于人物心理的刻画细腻到了令人发指的地步，那种潜藏在日常对话之下的、几乎无法察觉的微小挣扎和犹豫，都被他用精准的笔触捕捉得一清二楚。我尤其欣赏它在处理时间线上的那种游刃有余，时不时地抛出一个过去事件的碎片，然后巧妙地与当前的困境联系起来，每一次的闪回都像是一次对人物灵魂深处的探照，让人不禁拍案叫绝。读到某些情节时，我甚至会停下来，反复咀嚼那些精妙的措辞，那种文字的质感，犹如上好的陈年佳酿，初品微涩，回味无穷。这本书需要的不是快速的翻阅，而是沉浸式的体验，它要求读者全身心地投入，去感受那些未言明的张力。如果你期待的是那种直来直去的爽文，那你可能会失望，但如果你渴望的是一场深刻的、需要动脑筋去解码的情感之旅，那么请毫不犹豫地拿起它，保证你接下来的几天都会心神不宁，满脑子都是书中的人物和他们的命运。
评分这本书最让我震撼的地方，在于它对“边缘人物”的深度挖掘与尊重。它没有将笔墨过多地集中在那些传统意义上的主角身上，反而将聚光灯投向了那些在社会夹缝中生存、默默承受命运重量的小人物。作者没有用任何居高临下的姿态去描绘他们的困境，而是以一种近乎虔诚的共情去理解他们的选择和挣扎。你会发现，那些看似不起眼的配角，其实拥有着最丰富、最真实的内心世界。通过他们的视角，我们看到了一个被主流叙事所忽略的，广阔而真实的世界。这种处理方式，让整部作品的格局瞬间拔高，不再是一个简单的故事，而是一幅展现时代众生相的群像画。我读到某些人物的结局时，内心翻涌的悲怆感，远胜于看到传统悲剧中英雄的陨落，因为它更贴近我们生活的现实，那种无声的抗争和最终的释然，让人久久不能平静。它教会了我，真正的伟大，往往潜藏在最不起眼的角落里。
评分如果用一个词来概括阅读这本【暂无书名】的感受，那一定是“疏离的美学”。它构建了一个极具辨识度的世界观，这个世界是如此的逻辑自洽，却又带着一层薄薄的、令人感到一丝寒意的距离感。作者似乎并不急于拉拢读者入局，而是邀请你站在一个冷静的观察者角度，去审视这个世界运转的法则和人与人之间冰冷的关系。这种刻意的疏离感，反而催生出一种独特的张力，让你在保持客观的同时，又忍不住对那些身处其中的角色产生强烈的好奇和探究欲。它没有给你廉价的安慰剂，而是直接展示了生存的残酷与美丽并存的悖论。对我而言，这本书就像一面棱镜，将我们习以为常的生活投射进去，折射出无数道复杂的光线，每道光线都指向不同的思考维度。它不是一本让你读完后能立刻找到答案的书，而是一本能让你带着更多问题去面对明天日常的书，这份启示性的价值，才是它真正无价之处。
评分这本书的结构设计简直是教科书级别的反套路。我很少看到有哪部作品能将悬念设置得如此高明而不落俗套。它不是依靠突然的惊吓或者廉价的误会来吸引眼球，而是通过一系列精心布置的“信息不对称”来牵动读者的心弦。你总是感觉自己好像抓住了什么，但下一秒，作者又用一个全新的视角将你打回原点，那种‘原来如此’的恍然大悟感，伴随着一丝‘怎么早没想到’的懊恼，构成了阅读过程中最迷人的部分。更绝的是，这种层层剥茧的过程，并非是为揭露一个惊天阴谋，而是为了展现人性的复杂和多面性。每一个关键转折点，都伴随着对某种既定信念的颠覆，让你不得不重新审视自己对角色的判断。读完后劲非常大，合上书本的那一刻，我感觉自己像刚跑完一场马拉松，筋疲力尽，却又对跑过的这段路程感到无比充实和骄傲。对于那些追求智力博弈和叙事深度的读者来说，这本书绝对是近些年来难得一见的佳作，它不是在取悦读者，而是在挑战读者，这种坦诚的姿态，我非常敬佩。
评分我得承认，这本书的语言风格对我来说，起初带有一点点距离感，但很快就被它独特的韵律所俘获。它不像时下流行的那种轻快、口语化的叙述，而是带有古典文学沉稳而富有力量的节奏感。作者似乎对每一个词的选择都经过了千锤百炼，句子结构复杂而富有变化，读起来就像是在欣赏一首精心编排的交响乐，每一个乐章都有其独特的情绪和功能。特别是当描述那些宏大场景或者关键的情感爆发点时，那种用词的精准和气势的磅礴，简直能让人感受到字里行间喷涌而出的生命力。这种阅读体验，迫使我放慢了速度，甚至不得不查阅一些不常用的词汇，但这绝不是负担，反而成了一种探索的乐趣。它让我意识到，文字的力量远不止于传递信息，更在于它所能唤起的想象力和审美愉悦。如果你是一个对文字本身有极高要求的“老饕”，这本书无疑能满足你挑剔的味蕾，它展现了语言艺术在当代文学中依然可以达到的高度。
评分2015.08.26，今天才知道出版，一直以来的心血。两天读完，比较典型有波澜的事例，共同的理解主题，希望送给高层看看。
评分第一次看的时候，感觉许多故事似乎都如微风，轻轻地吹在心上，似乎没有激起太多波澜。慢慢对孩子，对蓝信封了解更多，才发现这些才是孩子本应有的吖，没有太悲情的故事描述，有的就只是一个个因父母不在身边而发生的故事。
评分留守儿童的苦，可能是一辈子的长远影响，虽然他们都很懂事。（纸书翻完，二手回收）
评分看100篇留守儿童的调研报告或论文，还不如读读这个
评分孩子们真的很简单 父母期待与孩子沟通交流 孩子也同样期待着与孩子沟通交流 但不知为何 他们之间总是有一道鸿沟
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