Reading Skills

出版者:Sterling Pub Co Inc

作者:Flash Kids Editors

页数:128

出版时间:2004-7

价格:$ 7.85

装帧:Pap

isbn号码:9781411401143

具体描述

By reading the beautifully illustrated passages and responding to questions, readers will learn to interpret and understand reading passages. Each of the six units teaches a different essential skill for good reading comprehension. Harcourt Family Learning Workbooks are a comprehensive line of workbook developed through a partnership with Harcourt, a leading educational publisher. Based on national teaching standards, these workbooks provide complete practice in math, reading, and other key subject areas.

用户评价

说实话，我对这类工具书一向是抱持着一种审慎的态度，觉得它们往往是优点过于夸大，效果远低于预期。但《Reading Skills》这本书，成功地在我这里扭转了这种印象。它的厉害之处在于，它不是停留在宏观的理论层面，而是提供了大量可操作性极强的微观训练方法。比如，书中关于“词汇层面的语境推断”那一节，没有简单地让我去背单词表，而是设计了一系列挑战，要求我们在不借助词典的情况下，仅凭上下文的细微线索来推导出陌生词汇的精确含义。这一下子提升了我处理生僻或专业文献的能力。我发现，很多时候阅读的障碍不在于句子太长，而在于我们对特定语境下词语的“弹性”掌握不够。这本书像一个精密的工程手册，指导我如何拆解句子结构，如何识别主干和修饰成分，特别是那些复杂的定语从句和状语从句的嵌套，过去我常常看到就头疼，但书中的图表和分解步骤清晰得令人发指，让人觉得原来这根本不是什么高深莫测的语言学难题，只是一个需要耐心梳理的结构问题。读完这部分内容，我明显感觉自己在阅读英文原版小说时，那些长难句不再是需要“硬啃”的障碍，而成了可以快速解码的信息流。它教会我的，不是如何读得快，而是如何读得准，读得细致入微，每一次阅读都像是在进行一次精密的解码工作。

这本《Reading Skills》简直是为我这种阅读能力停滞不前的“老书虫”量身定制的。我记得刚拿到书的时候，我对它的期望值并不高，总觉得市面上关于阅读技巧的书籍都大同小异，无非是强调“精读”和“泛读”，然后教你如何做笔记。然而，这本书的切入点完全出乎我的意料。它没有急着教你那些花哨的速读技巧，而是像一位耐心的导师，把我带回了阅读的起点——理解的本质。它深入探讨了文本结构在信息传递中的微妙作用，这一点对我这种常常在复杂论证中迷失方向的人来说，简直是醍醐灌顶。书中用了很多经典的学术论文作为案例，分析了作者是如何层层递进地构建论点、如何运用过渡词句来引导读者的思路。我过去常常只关注于“作者说了什么”，但这本书让我学会了关注“作者是如何说的”。特别是关于“隐含假设”的识别那一章，我才意识到自己过去阅读时常常把作者的预设当成了不言自明的事实。现在，当我重新拿起那些我曾经觉得晦涩难懂的哲学著作时，感觉视野开阔了许多，不再是囫囵吞枣，而是能更清晰地捕捉到作者思想的脉络和潜在的逻辑陷阱。这本书的价值在于，它真正地重塑了我与文字之间的关系，让我从一个被动的接收者，变成了一个主动的、有批判精神的对话者。我强烈推荐给所有觉得自己的阅读效率停滞不前，但又不想牺牲深度理解的读者。

我是一名市场营销领域的专业人士，日常工作需要处理大量的行业报告、白皮书以及竞争对手的宣传材料，这些材料往往信息密度极高，但叙述往往带有强烈的倾向性。我购买《Reading Skills》的初衷，是希望提升自己快速筛选关键信息的能力。这本书在这方面，简直是超出了我的预期。它引入了一个非常实用的概念，我称之为“目的导向型阅读框架”。它教导我们，在打开任何文本之前，必须明确界定本次阅读的“任务目标”——是为了获取一个数字，还是为了理解一个趋势，抑或是为了找出潜在的冲突点。基于这个目标，再去选择不同的扫描和深度聚焦策略。我过去习惯于从头读到尾，结果往往是耗费了大量时间去阅读那些与我核心目标无关的背景铺垫。现在，我学会了如何通过快速浏览标题、摘要、小标题以及图表说明，在几分钟内判断一份报告的价值核心所在。更关键的是，书中关于识别“修辞策略”的讲解对我太有用了。在营销材料中，语言往往是高度润饰的，这本书教会我如何透过华丽的辞藻，直抵数据和事实的核心，识别出那些刻意被弱化或被夸大的部分。这不仅仅是阅读技巧的提升，更是增强了我的商业洞察力和风险识别能力。

这本书的排版和设计，可以说是非常人性化了。在阅读体验上，我给满分。我接触过很多厚重的学术性读物，往往是文字堆砌，阅读起来枯燥乏味，读几页就想放弃。然而《Reading Skills》在保持其专业深度的同时，非常注重视觉的引导。它大量使用了对比色块、流程图和时间轴式的结构展示图。比如，当它讲解如何区分“描述性叙事”和“分析性论证”这两种文本类型时，它没有用大段的文字来阐述两者的区别，而是用一个清晰的左右对比框架图，将关键特征并列展示。这种方式极大地减轻了读者的认知负担。我尤其欣赏它在章节末尾设置的“反思练习”，这些练习不是那种标准化的选择题，而是要求读者带着新学到的视角，去重新审视自己最近读过的某本书或某篇文章，并提交一份简短的分析报告。这种将理论与个人实践深度结合的方式，让学习效果得以立即固化。说实话，我过去买过很多提升技能的书，常常是读完前半本就束之高阁，但这本书，由于其丰富的视觉辅助和即时反馈的练习机制，让我有持续读下去的动力。它感觉更像是一本精心设计的学习工作簿，而非一本枯燥的教科书。

对我来说，阅读习惯的培养往往是伴随着情绪波动的，压力大时就想逃避复杂的文字，只想看轻松愉快的小说。这本书最让我感到温暖和鼓舞的是，它完全没有那种居高临下的说教姿态，它的语气非常包容。它承认阅读是一个需要时间积累的过程，而不是一蹴而就的“开窍”。书中花了不少篇幅来探讨“阅读疲劳”和“注意力分散”的心理成因，并提供了一些非常温和的干预措施，比如“番茄阅读法”的变体应用，以及如何通过调整阅读环境来优化感官输入。我特别喜欢其中关于“接受模糊性”的章节。很多时候我们感到阅读困难，是因为我们害怕不理解，总想一步到位地完全弄懂每一个字。这本书却告诉我，在某些文本类型中，接受一定程度的“信息留白”是高效阅读的一部分，重要的信息点是会不断重复和强化的，而那些边缘信息可以先放一放。这种理念上的松绑，极大地缓解了我的阅读焦虑。它让我感觉阅读不再是一场必须取得满分的考试，而是一场可以根据自身状态调整节奏的探索之旅。正是这种对读者心理的细腻关照，让这本书在我众多工具书中脱颖而出，成为我愿意反复翻阅的伙伴。