What You Don't Know Can Keep You Out of College

出版者:Gotham Books

作者:Don Dunbar

页数:210

出版时间:2007-7-5

价格:GBP 11.43

装帧:Paperback

isbn号码:9781592403028

具体描述

In the tradition of The Gatekeepers , a veteran counselor provides the missing key to the college admissions door with insider wisdom about how admissions committees think, and the thirteen fatal mistakes that can ruin an application.

When Don Dunbar was a college counselor for Phillips Academy, Andover, in the 1980s, he got to sit in on the meetings where the nation’s top colleges decided whether to admit his students. Prep school counselors no longer get this kind of astonishing access, but in those meetings, Don discovered a little-known key to college admissions that still holds true today. Many applicants look alike, based on their grades, test scores, and extracurriculars, so colleges want something more: They want applicants with character.

Most of us know what character means, but not in the way that admissions officers define it. Admissions officers have tremendous integrity, and to them, character equals what a student will contribute to his or her community, good or bad, over the next four years. Don explains the concept of character in terms that high school students can understand, using examples from his thirty years of working with kids. He shows readers how to avoid the thirteen fatal character mistakes that even the brightest students make when applying to college and democratizes the admissions process, making his advice available to all students.

用户评价

我希望这本书能提供一些关于“大学教育之外的教育”的思考，比如如何利用大学的资源去建立跨学科的联系，如何与那些来自不同文化背景的同龄人进行有意义的对话，或者如何将课堂所学应用到社区服务中去真正解决现实问题。这本书的视野显然受限了，它将大学仅仅视为一个“获得文凭的跳板”，而非一个培养完整人格的熔炉。它浓墨重彩地描绘了申请过程中的每一个细节——从提交材料的截止日期到面试中的微笑幅度——但对于真正有价值的、那些无法被量化的软技能的培养，却轻描淡写。读完之后，我感觉自己对如何包装简历的技巧提高了，但我对未来四年该如何度过、该成为一个什么样的人，仍然感到迷茫。这本书的价值，可能只在于那些对大学申请流程一无所知的人，但对于任何一个已经开始关注未来发展方向的求知者来说，它更像是一份过时的、需要被大量信息过滤才能勉强阅读的说明书。它没有提供给我任何关于“未来大学生活真正意义”的蓝图。

我不得不对这本书的结构组织表示强烈的质疑。它更像是一本被强行拉长的备忘录，而不是一本经过深思熟虑的专著。章节之间的跳转显得生硬且缺乏逻辑上的连贯性，有时突然从讨论奖学金的细枝末节跳跃到对某个冷门选修课的泛泛而谈，仿佛是作者临时把笔记堆砌在一起，然后用一些套话强行连接起来。我花了大量时间去寻找那些“我不知道”的信息，但收获甚微。所谓的“不为人知”之处，大多只是那些略微不那么主流、但稍微搜索一下就能找到的信息的重新包装。更让我恼火的是，书中对于“如何拒绝”——拒绝那些不适合自己的机会、拒绝不合理的期望——这方面几乎没有着墨。大学生活是一个不断做取舍和划定个人边界的过程，这本书却只关注于如何尽可能多地把自己塞进各种看似光鲜的篮子里。这传递了一种非常功利和焦虑的价值观，即“多即是好”，这与我理解的追求深度和专注的大学精神背道而驰。这本书的实用性，对于一个已经有了基本升学概念的读者来说，几乎为零。

这本书的封面设计简直是视觉上的灾难，那种老旧的排版和黯淡的配色，让我差点以为自己从跳蚤市场淘到了一本上个世纪的升学指南。我满怀着对“未知的大学世界”的好奇心翻开了第一页，期待着能有什么颠覆性的见解，能把我从高中三年被灌输的那些陈词滥调中解救出来。然而，接下来的阅读体验，更像是被困在一个冗长、自我说教的研讨会上，讲者似乎坚信每一个标点符号都必须被强调，每一个观点都必须被重复三次以上。作者似乎完全没有意识到，现在的学生获取信息的速度和广度已经超乎想象，他们需要的不是那种一本正经地告诉你“哦，你需要准备标化考试”的入门级知识，而是更深层次的、关于如何在新环境中保持心智健康、如何驾驭越来越复杂的社交网络，或者，坦白地说，关于如何识别那些包装精美却毫无营养的“成功学”陷阱的秘诀。这本书的内容停留在非常表层的操作指南上，缺乏对高等教育本质的深刻反思，更别提提供什么真正能让人“豁然开朗”的洞察了。它更像是一份详尽的清单，而不是一把能开启新世界的钥匙。读完之后，我最大的感受是，我花时间读了一本关于如何精确系鞋带的书，而我真正想学的是如何驾驶一架喷气式飞机。

说实话，这本书的行文节奏感极其糟糕，简直像是作者在试图用一种八股文的方式来描述一场即兴的、混乱的午餐聚会。我必须承认，其中有一小段关于“大学招生官其实也只是普通人”的描述，稍微带出了一点人性化的光辉，但很快，这种微弱的火花就被后续大段大段关于文书措辞的斟酌和对某些特定专业前景的过度美化所吞噬。我试图从中寻找一些关于“韧性”或者“适应性”的讨论，毕竟，从高中到大学的转变，心理上的冲击远大于行政手续上的繁琐。但是，全书似乎只关注于如何完美地填写表格，如何确保你的推荐信听起来足够“有影响力”。这就像是教一个新手厨师如何用最昂贵的刀具切出最完美的土豆片，却完全没有教他如何品尝和搭配食材。我期待的是一种更具哲学深度的探讨，讨论教育的真正目的，讨论学术自由的边界，以及如何在一个信息爆炸的时代构建个人知识体系。这本书却固执地停留在“如何顺利入学”的初级阶段，对于入学之后可能面临的那些更具挑战性的、真正考验心智成熟度的问题，它选择性地保持了沉默，这让我感到极度失望。

从文学性的角度来看，这本书的语言风格极其平淡、缺乏激情，读起来让人昏昏欲睡。它就像是学校图书馆里那些年代久远的参考书，每一个句子都是为了传达信息而存在，完全没有尝试去吸引读者的注意力或激发他们的好奇心。我在寻找的是那种能让人在深夜里茅塞顿开的真知灼见，那种能让我重新审视自己人生规划的震撼感。然而，这本书提供的只是一种平铺直叙的、极其保守的“安全路线图”。它似乎在极力规避任何可能引起争议或需要深度思考的话题，仿佛生怕读者会因此分心而偏离了预设的轨道。例如，关于如何应对学术诚信的灰色地带，或者如何处理与教授之间复杂的权力关系，这些真正关系到未来职业操守和人际交往能力的关键点，都被一带而过。作者似乎更关注于“不出错”，而非“如何成就卓越”。这种对风险的极度规避，使得整本书散发出一种安全却无趣的气息，它提供的建议也许能保证你成功入学，但绝对无法保证你在大学里真正成长起来。

awesome.

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对于入门者是很好的提醒

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