☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

Albert Angelo 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

---

Albert Angelo 电子书 图书目录

---

点击这里下载

---

---

---

发表于2024-11-05

Albert Angelo 2024 pdf epub mobi 电子书

Albert Angelo 2024 pdf epub mobi 电子书

Albert Angelo 2024 pdf epub mobi 电子书

---

喜欢 Albert Angelo 电子书 的读者还喜欢

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价

出版者:New Directions Publishing Corporation

作者:B. S. Johnson

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:1987-05

价格:USD 14.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780811210034

丛书系列:

Albert Angelo 2024 pdf epub mobi 电子书

评分☆☆☆☆☆

目前看过的四本B.S.Johnson里最好的一本，形式实验较为新颖，双栏描写教师外在表现和内在吐槽的部分特别经典。很悲伤的是我买的不是这个版本，而是Picador版，作为本书特色的挖孔prolepsis居然直接消失了！出版方简直耍流氓，连个解释也没有！Johnson这个作品探讨了教育和阶级等问题，个人对其内容深有感触，在教学时遇到过完全不学习混日子的学生，考试一个班十几人居然只有一个准时到，结果校方居然睁一只眼闭一只眼……但是Johnson并未停留在对恶劣学生的描写，而是探讨导致孩子失足的社会根源，认为国家并非没有能力为所有孩子提供更为平等的教育资源，只是不愿这么做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在赚钱）再生产社会阶级的功能可能比传授知识更重要，以个人能力为借口掩盖着社会层面的问题

评分☆☆☆☆☆

目前看过的四本B.S.Johnson里最好的一本，形式实验较为新颖，双栏描写教师外在表现和内在吐槽的部分特别经典。很悲伤的是我买的不是这个版本，而是Picador版，作为本书特色的挖孔prolepsis居然直接消失了！出版方简直耍流氓，连个解释也没有！Johnson这个作品探讨了教育和阶级等问题，个人对其内容深有感触，在教学时遇到过完全不学习混日子的学生，考试一个班十几人居然只有一个准时到，结果校方居然睁一只眼闭一只眼……但是Johnson并未停留在对恶劣学生的描写，而是探讨导致孩子失足的社会根源，认为国家并非没有能力为所有孩子提供更为平等的教育资源，只是不愿这么做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在赚钱）再生产社会阶级的功能可能比传授知识更重要，以个人能力为借口掩盖着社会层面的问题

评分☆☆☆☆☆

目前看过的四本B.S.Johnson里最好的一本，形式实验较为新颖，双栏描写教师外在表现和内在吐槽的部分特别经典。很悲伤的是我买的不是这个版本，而是Picador版，作为本书特色的挖孔prolepsis居然直接消失了！出版方简直耍流氓，连个解释也没有！Johnson这个作品探讨了教育和阶级等问题，个人对其内容深有感触，在教学时遇到过完全不学习混日子的学生，考试一个班十几人居然只有一个准时到，结果校方居然睁一只眼闭一只眼……但是Johnson并未停留在对恶劣学生的描写，而是探讨导致孩子失足的社会根源，认为国家并非没有能力为所有孩子提供更为平等的教育资源，只是不愿这么做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在赚钱）再生产社会阶级的功能可能比传授知识更重要，以个人能力为借口掩盖着社会层面的问题

评分☆☆☆☆☆

目前看过的四本B.S.Johnson里最好的一本，形式实验较为新颖，双栏描写教师外在表现和内在吐槽的部分特别经典。很悲伤的是我买的不是这个版本，而是Picador版，作为本书特色的挖孔prolepsis居然直接消失了！出版方简直耍流氓，连个解释也没有！Johnson这个作品探讨了教育和阶级等问题，个人对其内容深有感触，在教学时遇到过完全不学习混日子的学生，考试一个班十几人居然只有一个准时到，结果校方居然睁一只眼闭一只眼……但是Johnson并未停留在对恶劣学生的描写，而是探讨导致孩子失足的社会根源，认为国家并非没有能力为所有孩子提供更为平等的教育资源，只是不愿这么做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在赚钱）再生产社会阶级的功能可能比传授知识更重要，以个人能力为借口掩盖着社会层面的问题

评分☆☆☆☆☆

目前看过的四本B.S.Johnson里最好的一本，形式实验较为新颖，双栏描写教师外在表现和内在吐槽的部分特别经典。很悲伤的是我买的不是这个版本，而是Picador版，作为本书特色的挖孔prolepsis居然直接消失了！出版方简直耍流氓，连个解释也没有！Johnson这个作品探讨了教育和阶级等问题，个人对其内容深有感触，在教学时遇到过完全不学习混日子的学生，考试一个班十几人居然只有一个准时到，结果校方居然睁一只眼闭一只眼……但是Johnson并未停留在对恶劣学生的描写，而是探讨导致孩子失足的社会根源，认为国家并非没有能力为所有孩子提供更为平等的教育资源，只是不愿这么做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在赚钱）再生产社会阶级的功能可能比传授知识更重要，以个人能力为借口掩盖着社会层面的问题

查看全网最低价