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食西不化的理論，各種個人私貨夾雜其中，重點是作者後來還要用這種半桶水的功夫批評吳其南老師，總之，我非常反感這部著作，兒童文學研究以這種學者為榜樣，不邊緣化纔怪！
评分mark 3 ????在封城的大理讀完???? 很喜歡老師清晰、有銳氣的論述。 關於周作人的部分、反駁“古已有之”說的部分和兩個“現代”的錯位的部分很具啓發性。 總體來說，前麵半部的個人觀感優於後半部。
评分導師的書，沒有單純用一部部作品串聯起兒童文學史的發展，而是更多地著眼於曆史影響以及理論傢和作傢本人，深有受益。
评分mark 3 ????在封城的大理讀完???? 很喜歡老師清晰、有銳氣的論述。 關於周作人的部分、反駁“古已有之”說的部分和兩個“現代”的錯位的部分很具啓發性。 總體來說，前麵半部的個人觀感優於後半部。
评分導師的書，沒有單純用一部部作品串聯起兒童文學史的發展，而是更多地著眼於曆史影響以及理論傢和作傢本人，深有受益。
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