Mark Guzdial 是佐治亞理工學院計算機學院交互式計算專業的教授。他是ACM國際計算機教育研究係列研討會的創立者之一，ACM教育委員會副主席，“Journal of the Learning Sciences”和“Communications of the ACM”編委會委員。Guzdial博士主要關注計算機教育方麵的研究。他的第一本著作論述Squeak語言及其在教育中的應用。他是Swiki（Squeak Wiki）的早期開發者，Swiki是第一個專門用於學校的wiki。他齣版瞭多本關於利用多媒體編程環境學習計算機編程的著作，影響瞭世界各地的計算機本科生教學。

Barbara Ericson 是佐治亞理工學院計算機學院“計算機普及”課程的主管和研究人員。她從2004年開始就緻力於改善計算機基礎教育，現在是計算機科學教師協會的師範教育代錶，美國女性信息技術中心K-12聯盟的閤作主席，計算機科學AP考試開發委員會成員。她的研究興趣涉及計算機圖形學、人工智能和麵嚮對象編程等多個領域。

For courses in Introduction to Computing or Introduction to Programming. There is a growing interest in computing for non-CS majors, or for students who have not yet determined their majors (sometimes called the "CS0" market). Computer science professors are also confronted with increased attrition and failure rates. Guzdial introduces programming as a way of creating and manipulating media--a context familiar and intriguing to today's students. Students begin actual programming early on (sometimes over 100 lines of code in the second assignment). Guzdial's approach has met with substantial success in class testing. Access updated student resources (previously available on CD) at http://coweb.cc.gatech.edu/mediaComp-teach