En 2008, l'histoire des arts est introduite en tant que telle dans les programmes de l'école élémentaire.

Fidèle à sa mission de service public qui consiste notamment à favoriser l'enseignement des arts à partir de ses collections, le musée du Louvre s'est associé aux éditions Hatier pour publier un manuel d'histoire des arts.

Dans cet ouvrage, les enseignants notamment d'histoire, de lettres, mais également de philosophie, de langues et de l'école élémentaire, trouveront des réponses à leurs attentes. Comment analyser des œuvres du Louvre ? Comment aborder des thèmes des programmes tels que l'art et le pouvoir, l'art et la religion, l'art et la beauté... ? Des questions auxquelles se proposent de répondre dix chapitres thématiques illustrés par plus de 350 reproductions des collections du Louvre, toutes choisies pour leur pertinence. Ecrit par des historiens d'art et des enseignants, cet ouvrage présente ainsi l'étude de thèmes spécifiques, des analyses d'œuvres approfondies, des textes de référence, des repérages chronologiques pour une approche pédagogique de l'Histoire des arts dans toutes ses dimensions.