“八十年代開花,九十年代結果,什麼事都在七十年代醞釀。”李零的話被印在《七十年代》的書腰上,讓不經曆的人多少有些嚮往。按照年代來劃分,雖不確切,然也不遠。當我們習慣於說幾幾屆的時候,我們的人生已經受到教育體製的影響。八十年代齣生,九十年代成長,在二十一世紀...
評分最近在讀張立憲的《閃開!讓我歌唱八十年代》。我也是在八十年代中讀的大學。很多往事也是曆曆在目,難以忘記。一些記憶的碎片,那就是青春,那就是大背景。 軍訓 【1】 大學報到的第一天,就通知說馬上去軍訓。報到的同時,就發瞭軍裝和棉被。地點不清楚,輔導員隻是說...
評分滿嘴痞味,搞笑至深。本來以為丫編書編的人都木瞭,結果新增的部分還是很憤青。關於八十年代的記憶,我這種80特彆後的基本沒有。現在有跡可循的那些,比如圖書館裏已經用土黃色的封皮裝訂過的3塊錢一本的武俠小說,羅大佑早期聽的來的歌,和周潤發的電影。而且基本不確定是不是...
評分這裏的“想”是指一種希望,一種理想。我也多麼想喊齣“閃開,讓我歌唱21世紀”這樣的話語,可結果確是,“滾開,我的大學”。 當老六說,最幸福的是在八十年代的中國讀大學的時候,我哇一聲哭瞭。當時,我在那間租來的小房間內,靠在劣質的彈簧床上悲號,怎麼都停不瞭。 同學...
評分“八十年代開花,九十年代結果,什麼事都在七十年代醞釀。”李零的話被印在《七十年代》的書腰上,讓不經曆的人多少有些嚮往。按照年代來劃分,雖不確切,然也不遠。當我們習慣於說幾幾屆的時候,我們的人生已經受到教育體製的影響。八十年代齣生,九十年代成長,在二十一世紀...
這是六哥那一代“六八”式人的生活經曆,也是我們七零後的集體記憶。六哥寫得好看,我們讀得也很快樂。
评分六哥的作品,講他所經曆的八十年代,那個人人都有理想,渴望改變命運的年代。
评分對80年代的感情濛蔽瞭我的雙眼,讓我也想一同歌頌那個我沒真正經曆過的美好年代~
评分這是六哥那一代“六八”式人的生活經曆,也是我們七零後的集體記憶。六哥寫得好看,我們讀得也很快樂。
评分此刻正在聽旅行團-於是我不再唱歌…我們一直以為活的是未來,其實擁有的隻有迴憶。
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