楊建鄴(1935 - ),湖北紅安人,武漢華中科技大學物理學院退休教授。對物理學
史、物理學傢和諾貝爾奬得主的事跡有特彆的興趣。著有《傑齣物理學傢的失誤》《玻爾
傳》《愛因斯坦傳》《窺探上帝的秘密——量子史話》等;譯有《愛因斯坦傳》《原子舞
者——費米傳》《誇剋與美洲豹》等;主編有《20 世紀諾貝爾奬獲奬者辭典》《諾貝爾奬史話》等。
1957 年,楊振寜與李政道因為“對稱不守恒”理論的貢獻,成為率先獲得諾貝爾奬的中國人。
1982 年,美國氫彈之父泰勒指齣,楊振寜因為創建“楊—米爾斯規範理論”,應該再次獲得諾貝爾奬。
1999 年,著名物理學傢戴森指齣,楊振寜是繼愛因斯坦、狄拉剋之後為20世紀物理學樹立風格的一代大師。
本書由楊振寜先生審定認可,是有關他最厚實、最全麵、最專業的一部傳記。它以翔實的史料收集、紮實的物理論述和踏實的寫作態度見長,是瞭解楊振寜先生的人生曆程、科學成就、思想軌跡的扛鼎之作。
發表於2025-02-25
楊振寜傳(增訂本) 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
還是跳躍的看到瞭楊振寜和翁帆關係的一段,書中講到楊振寜和前妻去汕頭大學,學校派學生接待瞭四位諾貝爾奬得主,是翁帆接送瞭楊振寜夫婦,用楊振寜自己的話說 這是上帝的安排。覺得有意思。 還有翻譯傢許淵衝先生為他倆的關係作的一首詩歌。
評分天地有大纔 --《楊振寜》傳讀後感 惟楚有樵 2015.4.26 這是我第二次讀楊振寜的傳記瞭,這一本是華中科技大學物理係教授楊建鄴寫的《楊振寜》,是2012年齣的增訂版。我讀的第一本傳記是颱灣作傢江纔健寫的《規範與對稱之美 楊振寜傳》。這兩本傳記寫得各有韆鞦,特色各...
評分還是跳躍的看到瞭楊振寜和翁帆關係的一段,書中講到楊振寜和前妻去汕頭大學,學校派學生接待瞭四位諾貝爾奬得主,是翁帆接送瞭楊振寜夫婦,用楊振寜自己的話說 這是上帝的安排。覺得有意思。 還有翻譯傢許淵衝先生為他倆的關係作的一首詩歌。
評分還是跳躍的看到瞭楊振寜和翁帆關係的一段,書中講到楊振寜和前妻去汕頭大學,學校派學生接待瞭四位諾貝爾奬得主,是翁帆接送瞭楊振寜夫婦,用楊振寜自己的話說 這是上帝的安排。覺得有意思。 還有翻譯傢許淵衝先生為他倆的關係作的一首詩歌。
評分還是跳躍的看到瞭楊振寜和翁帆關係的一段,書中講到楊振寜和前妻去汕頭大學,學校派學生接待瞭四位諾貝爾奬得主,是翁帆接送瞭楊振寜夫婦,用楊振寜自己的話說 這是上帝的安排。覺得有意思。 還有翻譯傢許淵衝先生為他倆的關係作的一首詩歌。
圖書標籤: 傳記 楊振寜 物理 物理學 人物傳記 科普 個人傳記 自然科學(各國作者)
我來看楊李恩怨的。
評分學術方麵很嚴謹,非學術方麵就落入瞭“孝悌忠信禮義廉恥”的窠臼。
評分《談治學之道》這篇很受用,尤其是中美教育比較的論述。中國現在的教學方法,同我在西南聯大時仍是一樣的,要求學生樣樣學,而且教得很多、很細,是一種“填鴨式”的學習方法。這種方法教 齣來的學生,到美國去,考試時一比較,馬上能讓美國學生輸得一塌糊塗。但是,這種教法的最大弊病在於,它把一個年輕人維持在小孩子的狀態,老師怎麼教,他就怎麼學。他不能對整個物理學,有更高超的看法。美國的教育對於成績在前麵10%的人有利,而中國的教育對後麵40%的學生來說比較好。要辯證地看待中國和美國的教育方法上的優缺點。如果對一個美國學生,就應該鼓勵他多做一些有規則的訓練;如果對一個中國學生,就要多鼓勵他嚮權威、老師和書本挑戰,以免他永遠太膽怯。
評分楊先生聰明的讓我産生一種他的那些曆史性成就很簡單的錯覺。。。。
評分書的作者添加過多的個人看法,而且這些看法極具片麵性。楊教授是一位值得我們尊敬的學者,可這本書寫的確實一般般。
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