给学生无限可能 2024 pdf epub mobi 电子书

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给学生无限可能 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

方帆，1987年毕业于中山大学，1988年赴美任教。现为美国加州旧金山公立林肯高中生物和AP中文教师，旧金山学区中英双语沉浸计划主任，旧金山私立华大中文学校副校长。曾任加州教育厅“中小学生中文课外阅读书目”编审委员、旧金山联合校区中文标准和测试委员会委员。2001年获得“加州最卓越教师奖”。著有《我在美国教中学》等。

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发表于2024-07-02

给学生无限可能 2024 pdf epub mobi 电子书

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给学生无限可能电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

美国教育好的一面烂的一面都写出来了。起于现象终于感觉，作者有点研究背景就好了。（书评不要少于140字，我可以玩微博出身的啊，这就不好玩了，不知道字数凑够了吗？）（字数没凑够，再复制几遍：书评不要少于140字，我可以玩微博出身的啊，这就不好玩了，不知道字数凑够了...

评分☆☆☆☆☆

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出版者:中国人民大学出版社

作者:方帆

出品人:

页数:187

译者:

出版时间:2016-6

价格:35.00元

装帧:平装

isbn号码:9787300228174

丛书系列:

图书标签: 美国教育教育教育学方帆美国高中米格2018年读的书王晓春托福作文

给学生无限可能 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

美国教育的成功，最根本的原因在哪里？中国教育假如复制美国教育的理论和实践，就一定会像美国那样成功吗？中国教育引进了美国教育正确的理论和实践了吗？还是，中国教育改革一直在追逐美国非主流、被推翻、甚至不存在的教育理论和实践？中国的小留学生到了美国，就能从学渣变学霸，一夜脱胎换骨吗？有能力进清华北大的中国学霸到了美国，为什么会更难进入美国名牌大学了？……

在美国任教多年的作者用亲身经历告诉你：其实美国教育并不是你想象的那样的。美国没多少人知道“56号教室”和中国教师熟知的雷夫老师；“建构理论教学法”早就被推翻了，美国也不存在什么“素质教育”。作者还会告诉你，为什么美国的公立教育改革从来没有“成功”过，为什么美国老师要鼓励学生早恋，为什么美国学生可以进行听上去很牛的研究。作者也会告诉你，把孩子送到美国的公立中小学读书，会面临怎样的挑战……

《我在美国教高中》的作者，用更生动的笔法，给中国读者描画出一幅更加详尽的美国教育全景图！

本书适合中小学教师、校长阅读，也适合家长、以及对美国教育感兴趣的社会人士阅读。

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