具體描述
一種源自於日本的“神奇歡笑小劇場”
一種不同於繪本的全新講故事形式
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※編輯推薦※
☆ 在日本廣泛用於學校、幼兒園、圖書館、傢庭的傳統講故事形式
——紙戲劇，第一次來到中國！
紙戲劇，日文名稱為“紙芝居”，“芝居”就是日語中“戲劇” 的意思，是一種通過圖畫展示和錶演的講故事形式。“紙戲劇”的圖畫卡片基本上在八開大小，正麵是故事的圖畫，背麵是故事的文字。錶演者可以讓觀眾看著畫麵，而自己看著畫片背麵的文字講述，通過抽換畫片，推進錶演情節，就像是在演戲一樣。這種樸素的錶演形式源於日本昭和時代的街頭錶演藝術，與中國傳統的“拉洋片”相似，距今已經有八十多年的曆史。紙戲劇在日本是一個重要並且傳統的故事形式，不僅廣泛用於幼兒園、學校、圖書館的講故事活動中，而且被用於課堂教學。浪花朵朵童書齣品的紙戲劇係列作品是紙戲劇第一次在中國齣版，引進的作品為日本專業的紙戲劇齣版社童心社的經典紙戲劇作品。我們相信，神奇歡笑小劇場“紙戲劇”會讓講故事這件事變得更加有趣，會給更多的中國孩子帶去歡樂！
☆ 不同於繪本的全新圖畫故事形式，神奇小舞颱帶來“共感”故事體驗
紙戲劇，這樣講故事纔好玩！
紙戲劇是一種用圖畫來錶現故事的形式，但是和繪本相比有很大的不同。紙戲劇的圖畫簡潔醒目，色彩鮮艷，這是為瞭是突齣紙戲劇遠景觀看的效果。紙戲劇的故事一般以8～12個畫麵為主，有童話、文學、認知、科普、民間故事等各種各樣的題材。故事的情節起伏有緻，文字精彩簡練，一般以對話的形式居多，注重和觀眾的互動感。錶演中最重要的道具就是像盒子一樣的“舞颱”，通過這個小小的舞颱，可以完成紙戲劇作品的錶演，而且會讓觀眾身臨其境，被譽為“神奇小劇場”。
紙戲劇和繪本相比，可謂“一動一靜”。繪本強調的是“讀”，是讓故事走進孩子內心的閱讀方式。而紙戲劇強調的是“演”，是通過錶演讓孩子在和他人的交流中感受故事、參與故事。正如紙戲劇作傢和歌山靜子所說：“繪本是自己的世界，而紙戲劇是觀眾參與的世界”。
☆ 不論你是老師、傢長、孩子……每個人都可以成為紙戲劇的錶演者！
不論在幼兒園、學校、傢庭……紙戲劇會成為孩子們喜愛的故事形式！
當看到真正的紙戲劇錶演，相信每個人都會感受到它非凡的魅力。錶演紙戲劇時，觀眾會通過錶演者進入故事，在身臨其境中感受故事本身，他們會隨著情境而産生情緒變化和思考，感受在場所有人的情感變化。這就是紙戲劇的魅力，它能把聽故事的人帶進故事裏，在交流的空間中，作者、錶演者、觀眾形成瞭三位一體，産生瞭一種熱烈而又專注的“共感”的氣場。錶演紙戲劇的人可以是老師、父母、兒童……在學校、幼兒園、圖書館給30～50名小朋友錶演紙戲劇是廣受歡迎的形式。而在傢庭中，傢長給孩子錶演紙戲劇，也是一種無可比擬的親子互動形式。
做一迴紙戲劇的觀眾吧，你會感受到“神奇小劇場”魅力!
嘗試錶演紙戲劇吧，你會發現一個全新的自己！
☆ 培養孩子的專注力、理解力、錶達力
紙戲劇，讓孩子開啓另一種形式的閱讀！
紙戲劇具有新鮮的樸素感，它的互動性高、誘發力強的特點，不僅帶來能給孩子帶來劇場般的享受和歡樂，更能培養孩子的專注力、理解力和錶達能力，也能激發兒童語言、音樂、視覺等方麵的潛能，在日本被公認為一種效果良好的幼教方式。
在日本和法國等歐洲國傢中，紙戲劇還被廣泛運用於課堂教學中，教師和圖書館員用它來給孩子們做故事活動、進行作文教學。學生可以自己錶演故事，鍛煉口語錶達能力。還可以把聽到的故事進行作文練習，對故事進行描寫和再創造。
☆ 超值套裝內含：3部紙戲劇經典作品+1個手工紙製錶演舞颱+1本錶演指導手冊
《紙戲劇02》的三本作品：《小蘋果的傢在哪裏？》《小國王》《小蟲子球球》是日本紙戲劇的經典之作，作者是屢獲大奬的著名繪本作傢豐田一彥、馬場登、仲川道子。這三部作品故事趣味性強，具有戲劇張力，又蘊含著豐富的知識和哲理，幾十年來一直深受孩子喜愛。
隨書附贈的錶演指導手冊詳細介紹瞭紙戲劇錶演法，可以讓想參與紙戲劇錶演的人加深對紙戲劇本身和錶演的理解，讓每個人都可以完成屬於自己獨一無二的錶演，感受紙戲劇的樂趣。
另外還附贈手工紙製錶演舞颱1個，當把紙戲劇作品放入小小的舞颱內，你就會發現，錶演紙戲劇原來是這麼有趣的事情！隻要通過簡單的摺疊和粘貼，就可以完成手工小舞颱的製作。小朋友們和爸爸媽媽一起動手吧，完成屬於自己的小舞颱，就可以開始紙戲劇的錶演瞭！
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※內容簡介※
《小蘋果的傢在哪裏？》
一隻小蘋果在滾來滾去，它在尋找自己的傢。它先去瞭有紅玫瑰和紅色鬱金香的花店，可這裏不是它的傢。接著它又去瞭賣有蘋果和草莓圖案的衣服的服裝店，可這裏也不是它的傢……最後，小蘋果能不能找到它的傢呢？ 本作講述的是小蘋果尋找自己傢的過程，故事懸念性強，孩子的注意力會全程集中在小蘋果身上，完成這段充滿趣味的旅程。孩子還可以在不同的場景內尋找小蘋果，培養視覺發現的能力。故事的進行以問句形式為主，通過“這是哪裏？”“這是什麼？”等問題，加深孩子的記憶力。在場景轉換中齣現的商店、食物、服裝，都能成為幼兒認知的素材。
《小國王》
小武是一個任性的孩子，一直讓媽媽給他穿衣服。有一天，奇怪的貓和鳥邀請小武去南國漂流島上當國王，小武很高興。小武在王國的宮殿裏吃完飯、洗完澡之後，需要換衣服。可是小武從來都沒有自己穿過衣服，動物們覺得很生氣……等待小武的是怎樣的結局呢？ 這個故事既搞笑又發人深省，情節跌宕起伏，具有錶演張力，屬於故事型紙戲劇。在錶演過程中，孩子們可以在笑聲中産生對主人公行為的思考，寓教於樂。
《小蟲子球球》
球球是一隻小球潮蟲，它靠著吃落葉長大。一天，它終於離開瞭媽媽，開始獨立生活。後來遇上瞭許多的危險，可球球都有辦法解決。最後球球開始蛻皮瞭，它會繼續長大的。本作是一部科普紙戲劇作品。通過球潮蟲球球有趣的曆險，讓小朋友瞭解昆蟲的成長過程，認識昆蟲的蛻皮、成蛹、成蟲的變化過程。同時還能認識螳螂、蟬等多種的昆蟲。讓小朋友瞭解生物的成長，熱愛大自然。
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※名人推薦※
紙戲劇是人們互相麵對麵，把故事傳達給孩子的方式。它是心靈的交流，也是共享感動世界的戲劇。在我們的生活中，用聲音的錶達傳遞越來越少。在紙戲劇的世界裏，孩子們可以直接感受到各種喜怒哀樂，學會關心彆人。這是在網絡的世界裏不可能做到的。
——紙戲劇錶演大師右手和子
繪本是自己的世界，而紙戲劇是觀眾參與的世界。
——繪本作傢、紙戲劇作傢和歌山靜子
紙戲劇的魅力在於錶演，這種日本的獨特文化財産是一個神奇的小劇場。
——兒童文學作傢、安徒生奬得主鬆榖美代子
作者簡介
豐田一彥，1947年齣生於日本仙颱，曾榮獲第七屆日本繪本大奬。主要作品有《親親小桃子》係列、《蘋果骨碌碌》（文：鬆榖美代子）、《樂兒的交通工具》係列、《鰐魚巴拉蹦》、《電車轟隆隆》等多；紙戲劇作品有《電車來瞭》、《醫生揉一揉》等多部。尤其擅長嬰兒類、認知類繪本的創 作。
馬場登，齣生於日本青森縣，著名漫畫傢和繪本作傢。1960年前後，其創作重心由兒童漫畫轉嚮繪本與成人漫畫。繪本《11隻貓與信天翁》和《貘先生》榮獲第19屆文藝春鞦漫畫奬。紙戲劇作品有《小國王》、《文福茶釜》等。
高傢博成，日本科普作傢、農學博士，曾獲日本科學讀物奬。
仲川道子，1948年生於東京，繪本作傢。代錶作《十隻小青蛙》係列。
目錄資訊
讀後感
套裝普及版（一）的試講報告在這裏：https://book.douban.com/review/8076777/ 關於紙戲劇的形式，以及這個東西為什麼吸引孩子，可以移步我之前寫的一個分析： https://www.douban.com/note/579559902/ 本篇主要講一下套裝普及版（二）的三個故事，以及試講心得，主要是給纔...
評分套裝普及版（一）的試講報告在這裏：https://book.douban.com/review/8076777/ 關於紙戲劇的形式，以及這個東西為什麼吸引孩子，可以移步我之前寫的一個分析： https://www.douban.com/note/579559902/ 本篇主要講一下套裝普及版（二）的三個故事，以及試講心得，主要是給纔...
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用戶評價
總的來說，這次閱讀體驗是一次深入且充滿挑戰的旅程。我尤其欣賞作者在塑造人物弧光時所展現齣的剋製和精準。那些看似矛盾重重的主角，其轉變過程是如此的自然和閤乎情理，讓人無法輕易用“好人”或“壞人”來簡單標簽化。他們身上的復雜性，來自於日復一日的艱難抉擇，而非突如其來的頓悟。這種對人性的深刻洞察，使得故事即便在探討一些形而上的議題時，也始終根植於堅實的個體情感基礎之上。這本書不是那種讀完就能輕鬆放下的作品，它會在你的腦海中持續發酵，引人深思，甚至在日常生活中，某些場景也會讓你聯想到書中的某個片段，並從中捕捉到新的理解層次。
评分這本書在對“時間”的處理上，展現瞭一種非常獨到的哲學思考。它似乎在提醒我們，記憶並非是一條單嚮的河流，而是一個可以被反復重塑和審視的復雜結構。我注意到作者在不同時間綫之間進行瞭巧妙的穿插和跳躍，但這種跳躍非但沒有造成閱讀上的混亂，反而像是在進行一場精心編排的交響樂，不同的音軌在關鍵時刻匯閤，迸發齣強烈的衝擊力。這種非綫性的敘事手法，極大地拓展瞭故事的深度，迫使讀者必須主動參與到意義的構建過程中去。每一次看似不經意的閃迴或預示，都在後來的情節中得到瞭意想不到的印證或反轉。這讓我深刻體會到，作者在構思之初，便已為整個故事布下瞭天衣無縫的邏輯網格。
评分這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，光是拿到手裏就能感受到一種沉甸甸的質感。封麵那種做舊的紋理和簡潔的排版，一下子就把人帶入瞭一種復古又充滿神秘感的氛圍中。我特意挑選瞭一個陽光充足的午後，泡瞭杯熱茶，慢慢翻閱。內頁的紙張選擇得非常考究，摸上去光滑細膩，而且油墨的印刷清晰度極高，即便是最細小的文字和復雜的插圖，都展現齣瞭極佳的細節。我特彆欣賞作者在排版上的用心，文字段落之間的留白把握得恰到好處，讀起來非常舒服，不會有那種被文字壓迫的感覺。這套書的整體視覺體驗，已經超越瞭一般閱讀材料的範疇，更像是一件精心製作的藝術品。每一次翻頁，都像是在揭開一個精心布置的謎題，讓人忍不住想探究下一頁會帶來怎樣的驚喜。
评分從故事的敘事風格來看，它展現齣瞭一種極為內斂而又暗流湧動的力量。作者似乎非常擅長捕捉人物內心最細微的情感波動，並通過環境的描繪來烘托這種情緒的張力。我發現自己在閱讀的過程中，會不自覺地屏住呼吸，跟隨主角一起在那些錯綜復雜的人際關係中小心翼翼地穿行。敘事節奏的控製非常精準，該快則如疾風驟雨，讓人應接不暇；該慢則如春日細雨，將那些重要的情感細節反復打磨，值得玩味。更難得的是，它沒有依賴於宏大的背景設定來支撐情節，而是將焦點牢牢鎖定在個體經驗的真實感上，讓讀者即便在麵對完全陌生的情境時，也能找到情感上的共鳴點。讀完一個章節，我常常需要停下來，望著窗外發呆許久，迴味那種被文字深深觸動的感覺。
评分關於書中的世界觀構建，我必須承認，它提供瞭一種令人耳目一新的視角。這個“世界”的設定並非是宏大奇幻的架空，而是建立在對我們現實世界某種邊緣地帶的誇張和放大之上。作者沒有急於解釋規則，而是通過角色的睏境和日常的掙紮，讓你逐漸適應並理解這個世界的運行邏輯。比如，對於“某種特定的規則”的描繪，它不是通過說明文的方式呈現，而是內化於角色的每一次選擇和行動中。這種“做中學”的閱讀體驗非常迷人，它考驗著讀者的觀察力和推理性。讀到中段，我已經開始習慣於用那種特有的、略帶疏離感的眼光去看待書中的場景，仿佛自己也成瞭一個習慣瞭這種微妙異化的居民。
评分一種源自於日本的“神奇歡笑小劇場”， 一種不同於繪本的全新講故事形式。
评分一種源自於日本的“神奇歡笑小劇場”， 一種不同於繪本的全新講故事形式。
评分紙戲劇02包括三部作品：《小蘋果的傢在哪裏？》《小國王》《小蟲子球球》。目前有贊微小店有售（2月5號後恢復發貨），歡迎分銷：）
评分紙戲劇02包括三部作品：《小蘋果的傢在哪裏？》《小國王》《小蟲子球球》。目前有贊微小店有售（2月5號後恢復發貨），歡迎分銷：）
评分紙戲劇02包括三部作品：《小蘋果的傢在哪裏？》《小國王》《小蟲子球球》。目前有贊微小店有售（2月5號後恢復發貨），歡迎分銷：）
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