Youth for Nation

出版者:University of Hawaii Press

作者:Charles R. Kim

页数:284

出版时间:2017-6-30

价格:USD 60.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780824855949

具体描述

This in-depth exploration of culture, media, and protest follows South Korea’s transition from the Korean War to the political struggles and socioeconomic transformations of the Park Chung Hee era. Although the post–Korean War years are commonly remembered as a time of crisis and disarray, Charles Kim contends that they also created a formative and productive juncture in which South Koreans reworked pre-1945 constructions of national identity to meet the political and cultural needs of postcolonial nation-building. He explores how state ideologues and mainstream intellectuals expanded their efforts by elevating the nation’s youth as the core protagonist of a newly independent Korea. By designating students and young men and women as the hope and exemplars of the new nation-state, the discursive stage was set for the remarkable outburst of the April Revolution in 1960.

Kim’s interpretation of this seminal event underscores student participants’ recasting of anticolonial resistance memories into South Korea’s postcolonial politics. This pivotal innovation enabled protestors to circumvent the state’s official anticommunism and, in doing so, brought about the formation of a culture of protest that lay at the heart of the country’s democracy movement from the 1960s to the 1980s. The positioning of women as subordinates in the nation-building enterprise is also shown to be a direct translation of postwar and Cold War exigencies into the sphere of culture; this cultural conservatism went on to shape the terrain of gender relations in subsequent decades.

A meticulously researched cultural history, Youth for Nation illuminates the historical significance of the postwar period through a rigorous analysis of magazines, films, textbooks, archival documents, and personal testimonies. In addition to scholars and students of twentieth-century Korea, the book will be welcomed by those interested in Cold War cultures, social movements, and democratization in East Asia.

作者简介

Charles R. Kim is Korea Foundation assistant professor of Korean Studies, History Department, University of Wisconsin–Madison.

用户评价

当我看到《Youth for Nation》这个书名的时候，我的第一反应是它所蕴含的巨大能量和责任感。我一直在寻找能够让我重新审视当下，并且对未来充满信心的书籍。我希望这本书能够展现出新时代青年人的精神风貌，他们是如何在不断变化的时代背景下，找到自己的方向，并为国家和社会的发展贡献力量。我期待这本书能够用一种更加贴近现实、更加有力量的方式，去描绘青年一代的奋斗图景。也许书中会涉及一些挑战，一些困境，但更重要的是，我希望它能展现出青年人如何克服困难，如何保持初心，如何用自己的智慧和汗水去书写属于他们的时代篇章。我希望能在这本书中感受到一种积极向上、充满希望的氛围，并且从中汲取前进的动力，让我更加坚定地相信，青年人的力量，是能够真正改变和塑造未来的。

这本书的封面设计真是太引人注目了，一种充满活力和希望的色调，仿佛能看到年轻一代奔跑向未来。我最近刚好在寻找一些能激发思考、能让我在阅读过程中有所收获的书籍，所以看到这本书的名字《Youth for Nation》时，就觉得它可能正是我想要的。我尤其对那些能够展现时代精神、聚焦青年群体如何承担社会责任的书籍抱有浓厚的兴趣。这类书籍往往能带给我们很多启发，让我们重新审视自己的定位，思考作为一名年轻的个体，我们能为社会、为国家做出怎样的贡献。我期待这本书能提供一些新鲜的视角，或许会讲述一些不为人知的故事，又或许会提出一些大胆的设想，让我能够跳出固有的思维模式，看到更广阔的天地。而且，我也非常好奇作者会如何描绘“青年”与“国家”之间的联系，是宏大的叙事，还是细腻的情感连接，抑或是两者兼而有之？我希望这本书能够是一次充满力量的阅读体验，让我读完之后，心中充满了一种想要积极行动、为社会注入新活力的冲动。

说实话，我抱着一种审慎的好奇心来翻阅这本书。在如今信息爆炸的时代，要找到一本真正能够触动人心的、有深度的作品并非易事。我总是担心一些作品会流于表面，仅仅是喊口号、谈概念，而缺乏实际的支撑和真挚的情感。《Youth for Nation》这个书名，在某种程度上承载了很高的期望，它暗示着一种集体的力量和一份沉甸甸的责任。我希望能在这本书中看到的是对青年一代真实生活状态的深刻洞察，他们所面临的挑战，他们的梦想，他们为之奋斗的目标，以及他们如何在复杂多变的社会环境中找到自己的位置。更重要的是，我希望这本书能够提供一些具有建设性的思考，不仅仅是赞美或批判，而是能够引导读者去理解、去思考、去行动。我期待作者能够用一种引人入胜的叙事方式，将一些可能略显沉重的话题，以一种更容易被接受、更具启发性的方式呈现出来。我希望这本书能让我感受到一种积极向上的力量，一种面对未来挑战的勇气和信心，而不是空泛的煽情。

我一直对那些能够引发深度思考的作品情有独钟，尤其当它涉及到社会发展和未来趋势的时候。《Youth for Nation》这个书名，让我对这本书的潜在内容充满了好奇。我猜想，这本书或许会探讨在当前全球化和科技飞速发展的背景下，年轻一代如何理解和定义“国家”，以及他们应该承担怎样的责任。我希望书中能够提供一些关于如何培养具备全球视野和本土情怀的未来公民的思考。也许作者会分析一些成功的案例，或者提出一些具有前瞻性的观点，来阐述青年人在国家现代化进程中的关键作用。我更希望这本书能够引发读者对于自身责任的思考，不仅仅是停留在理论层面，而是能够转化为实际的行动。我期待在这本书中找到一些能够启迪智慧、拓展视野的内容，让我们能够更深刻地理解青年与国家之间错综复杂而又密不可分的联系，以及这种联系在塑造未来时所蕴含的巨大潜力。

读这本书之前，我脑海中浮现的是一幅幅充满青春朝气的画面，年轻的面孔，闪耀着对未来的憧憬。我一直相信，青年是国家最宝贵的财富，他们的活力、创造力和担当精神，是推动社会进步的重要力量。《Youth for Nation》这个名字，似乎恰恰点出了这一点。我期待这本书能够深入挖掘青年群体在国家发展进程中所扮演的角色，探讨他们是如何继承前辈的使命，又是如何以自己的方式书写新的篇章。我希望作者能够通过生动的案例，或者富有哲理的论述，向我们展示青年人是如何将个人的成长与国家民族的命运紧密相连的。也许书中会讲述一些令人感动的故事，关于年轻人在科研、创新、公益、文化传承等各个领域所付出的努力和取得的成就。我希望这本书能让我感受到一种历史的厚重感，以及青年一代肩负的时代使命，让我更加理解“为国”的真正含义，以及它在青年人身上的具体体现。

战后韩国的“student vanguard”意识形态和419运动。“学生”成为了一个在维稳和革命间微妙平衡的政治传唤身份——既被要求服从于国族建设和现代化（和其伴随的性别叙事），又被期待在紧急时刻挺身而出展现政治能量。419运动中的“学生”政治意识并未逾越“反共”的冷战底线，但成功地依赖/塑造自己的state-sanctioned protestor的身份而颠覆了现有局面。这一身份和叙事在朴正熙时代被进一步收编和压制。

说实话读之前我对它没抱任何期待，甚至是有点排斥和厌倦的。朝鲜战争后到朴正熙执政前这段时间令我提不起丝毫兴趣。但作者用丝丝入扣的逻辑像剥洋葱一样慢慢将韩国学生参与抗议活动这一政治传统的由来详尽展开，国家在塑造战后意识型态时内在逻辑中的矛盾——一面要求学生对国家忠诚，一面又要求他们热血、追求民主、反抗不公，最终导致推行意识形态教育的人却被他想改造的对象所推翻，历史是如此讽刺却又合理。朴正熙时代延续并利用了这一传统，并结合当时社会需求继续加以改造，但军事化和追求物质财富、稳定生活的导向继续互相冲突，也为朴正熙的惨淡收场埋下了伏笔。

说实话读之前我对它没抱任何期待，甚至是有点排斥和厌倦的。朝鲜战争后到朴正熙执政前这段时间令我提不起丝毫兴趣。但作者用丝丝入扣的逻辑像剥洋葱一样慢慢将韩国学生参与抗议活动这一政治传统的由来详尽展开，国家在塑造战后意识型态时内在逻辑中的矛盾——一面要求学生对国家忠诚，一面又要求他们热血、追求民主、反抗不公，最终导致推行意识形态教育的人却被他想改造的对象所推翻，历史是如此讽刺却又合理。朴正熙时代延续并利用了这一传统，并结合当时社会需求继续加以改造，但军事化和追求物质财富、稳定生活的导向继续互相冲突，也为朴正熙的惨淡收场埋下了伏笔。

战后韩国的“student vanguard”意识形态和419运动。“学生”成为了一个在维稳和革命间微妙平衡的政治传唤身份——既被要求服从于国族建设和现代化（和其伴随的性别叙事），又被期待在紧急时刻挺身而出展现政治能量。419运动中的“学生”政治意识并未逾越“反共”的冷战底线，但成功地依赖/塑造自己的state-sanctioned protestor的身份而颠覆了现有局面。这一身份和叙事在朴正熙时代被进一步收编和压制。

说实话读之前我对它没抱任何期待，甚至是有点排斥和厌倦的。朝鲜战争后到朴正熙执政前这段时间令我提不起丝毫兴趣。但作者用丝丝入扣的逻辑像剥洋葱一样慢慢将韩国学生参与抗议活动这一政治传统的由来详尽展开，国家在塑造战后意识型态时内在逻辑中的矛盾——一面要求学生对国家忠诚，一面又要求他们热血、追求民主、反抗不公，最终导致推行意识形态教育的人却被他想改造的对象所推翻，历史是如此讽刺却又合理。朴正熙时代延续并利用了这一传统，并结合当时社会需求继续加以改造，但军事化和追求物质财富、稳定生活的导向继续互相冲突，也为朴正熙的惨淡收场埋下了伏笔。