伯克利物理学教程(SI版) 第4卷 量子物理学(精装翻译版)

出版者:机械工业出版社

作者:E.H.威切曼（Eyvind H. Wichmann）

页数:376

译者:复旦大学 潘笃武

出版时间:2016-9-1

价格:78

装帧:精装

isbn号码:9787111506683

具体描述

本书为“十三五”国家重点出版物出版规划项目。全书阐述了量子物理学的基本原理和概念，共9章，包括导论、 量子物理学中物理量的量值、 能级、光子、 实物粒子、 不确定原理和测量理论、 薛定谔波动力学、定态理论、基本粒子和它们的相互作用。作者在书中用了许多实验事实来说明最子物理学理论的根据，并特别着重于澄清对量子物理学的一些误解"书中还简要叙述了量子物理学在原子物理、 分子物理、核物理和基本粒子等领域中的应用。

作者简介

Eyvind H.Wichmann，1956年毕业于哥伦比亚大学，获物理学博士学位。自1957年起在加州大学伯克利分校任职。是美国物理学会会员。

目录信息

"中译本再版前言
“伯克利物理学教程” 序
“伯克利物理学教程” 原序（一）
“伯克利物理学教程” 原序（二）
出版说明
前言
致谢
教学说明
第一章　导论……………………………………………………………………………………… ２
一、量子物理学的范围…………………………………………………………………………… ２
二、原子和基本粒子……………………………………………………………………………… ６
三、经典理论的适用限度………………………………………………………………………… １３
四、普朗克常量的发现…………………………………………………………………………… １７
五、光电效应……………………………………………………………………………………… ２５
六、原子的大小和稳定性问题…………………………………………………………………… ２８
进一步学习的参考资料…………………………………………………………………………… ３３
习题………………………………………………………………………………………………… ３４
第二章　量子物理学中物理量的量值……………………………………………………… ３８
一、单位和物理常量……………………………………………………………………………… ３８
二、能量…………………………………………………………………………………………… ４２
三、原子物理学和分子物理学中的数量特征…………………………………………………… ４７
四、核物理学最基本的几个事实………………………………………………………………… ５５
五、万有引力和电磁力…………………………………………………………………………… ６２
六、关于数值计算………………………………………………………………………………… ６３
七、提高课题： 自然界的基本常量……………………………………………………………… ６５
进一步学习的参考资料…………………………………………………………………………… ７０
习题………………………………………………………………………………………………… ７１
第三章　能级……………………………………………………………………………………… ７７
一、谱项图………………………………………………………………………………………… ７７
二、能级的有限宽度……………………………………………………………………………… ８７
三、能级和谱项图的进一步讨论………………………………………………………………… ９３
四、光谱线的多普勒增宽与碰撞增宽………………………………………………………… １０７
__五、提高课题： 关于电磁跃迁的理论………………………………………………………… １０９
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… １１４
习题……………………………………………………………………………………………… １１５
第四章　光子…………………………………………………………………………………… １２０
一、光子的粒子性……………………………………………………………………………… １２０
二、康普顿效应， 轫致辐射； 粒子对的产生和湮没………………………………………… １２８
三、可以使光子“分裂” 吗？ ………………………………………………………………… １３７
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… １４６
习题……………………………………………………………………………………………… １４６
第五章　实物粒子……………………………………………………………………………… １５１
一、德布罗意波………………………………………………………………………………… １５１
二、周期性结构上的衍射理论………………………………………………………………… １５９
三、只有一个普朗克常量……………………………………………………………………… １６５
四、可以使物质波分裂吗？ …………………………………………………………………… １６８
五、波动方程和叠加原理……………………………………………………………………… １７１
六、提高课题： 物理状态的矢量空间………………………………………………………… １７６
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… １７９
习题……………………………………………………………………………………………… １８１
第六章　不确定原理和测量理论…………………………………………………………… １８６
一、海森伯不确定关系………………………………………………………………………… １８６
二、测量和统计系综…………………………………………………………………………… １９６
三、振幅和强度………………………………………………………………………………… ２１０
四、每次测量的结果都是原则上可预言的吗？ ……………………………………………… ２１４
五、偏振光和非偏振光………………………………………………………………………… ２１７
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… ２１９
习题……………………………………………………………………………………………… ２２０
第七章　薛定谔波动力学……………………………………………………………………… ２２５
一、薛定谔的非相对论性波动方程…………………………………………………………… ２２５
二、几个简单的“势垒问题” ………………………………………………………………… ２３４
三、α 放射性理论………………………………………………………………………………… ２４４
四、提高课题： 波函数的归一化……………………………………………………………… ２５４
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… ２５７
习题……………………………………………………………………………………………… ２５８
第八章　定态理论……………………………………………………………………………… ２６２
一、作为本征值问题的量子化………………………………………………………………… ２６２
二、谐振子　分子的振动和转动激发………………………………………………………… ２７６
三、类氢系统…………………………………………………………………………………… ２８５
四、提高课题： 薛定谔理论中的位置变量和动量变量……………………………………… ２８９
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… ２９４
习题……………………………………………………………………………………………… ２９４
第九章　基本粒子和它们的相互作用……………………………………………………… ３００
一、碰撞过程和波动图像……………………………………………………………………… ３００
二、粒子是什么意思？ ………………………………………………………………………… ３１２
三、量子场论的基本概念……………………………………………………………………… ３２３
四、π 介子和核力……………………………………………………………………………… ３３０
五、结束语……………………………………………………………………………………… ３３６
译者注…………………………………………………………………………………………… ３３６
进一步学习的参考资料………………………………………………………………………… ３３８
习题……………………………………………………………………………………………… ３３８
附录………………………………………………………………………………………………… ３４２
表Ａ　一般物理常量…………………………………………………………………………… ３４２
表Ｂ　最稳定的基本粒子………………………………………………………………………… ３４３
表Ｃ　化学元素…………………………………………………………………………………… ３４５
表Ｄ　单位和转换因子………………………………………………………………………… ３４６
表Ｅ　重要物理常量的非精确值………………………………………………………………… ３４６
索引………………………………………………………………………………………………… ３４７
译者后记………………………………………………………………………………………… ３４９⁃１
"
· · · · · · (收起)

用户评价

我非常欣赏作者在讲解过程中所展现出的那种“化繁为简”的能力。许多曾经让我望而却步的复杂概念，通过作者的阐述，变得清晰明了。他善于使用类比和形象化的语言，将抽象的物理过程具象化，从而帮助读者建立直观的认识。我尤其喜欢他在介绍某些重要定理时，会先回顾相关的历史发展和思想演变，这使得我不仅仅是学习到了定理本身，更能理解其诞生的背景和意义。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，极大地提升了我的学习兴趣和效果。书中对物理实验的介绍也十分详细，不仅描述了实验装置和步骤，还分析了实验结果的意义和潜在的误差分析，这让我深刻体会到实验在物理学发展中的重要作用。我经常会去查阅相关的实验视频，将书本上的理论与实际的实验操作联系起来，进一步巩固我的理解。

这本书的叙述方式给我留下了深刻的印象。它不像某些教科书那样，上来就直接给出复杂的数学公式，而是先从直观的物理现象入手，引导读者逐步建立起对问题的认识，然后再引入必要的数学工具。这种“由表及里”的讲解方式，让我在理解上少走了很多弯路。作者在解释一些具有争议性或者非直观的物理概念时，会详细地分析不同的观点和解释，并给出自己的见解，这让我看到了物理学研究的开放性和发展性。我喜欢这种能够引发思考的论述，它让我明白，科学并非一成不变的真理，而是一个不断探索和完善的过程。这本书的练习题也很有启发性，它们不仅仅是数学计算的练习，更是一些思想实验，需要我运用物理直觉去分析和判断。我经常会在做题的过程中，反复思考题目背后的物理场景，试图找到最简洁有效的解题思路。

这本书带给我的最直接的感受是，它真正地帮助我理解了物理学的“美”。那种简洁而普适的数学语言，描述着宇宙万物的运行规律，这是何等的精妙！作者在讲解过程中，常常会穿插一些物理学史上的经典实验和关键人物，这让我在学习知识的同时，也感受到了人类探索科学的智慧和勇气。我喜欢他那种对物理细节的极致追求，每一个概念的提出，每一个公式的推导，都力求严谨和完整。这让我明白，真正的科学，是建立在扎实的基础和审慎的态度之上的。这本书的语言风格也十分吸引我，它既有学术的严谨，又不失人文的关怀，读起来倍感亲切。我常常会把书中的一些精彩段落摘录下来，作为自己学习物理的座右铭。它不仅仅是一本书，更像是一位智慧的导师，陪伴我走在探索真理的道路上。

这本书带给我的不仅仅是知识的增长，更是一种学习方法的启迪。我以前学习物理，常常是死记硬背，效果并不理想。但在这本书的引导下，我开始注重理解公式背后的物理意义，关注概念之间的联系，以及掌握解决问题的通用方法。作者在讲解过程中，常常会穿插一些历史背景和科学家的故事，这让原本枯燥的理论变得生动有趣，也让我对物理学的进步历程有了更深的认识。我发现，很多重要的物理概念，都是在解决现实问题的过程中逐渐发展起来的，这种联系让我觉得物理学更加贴近生活，也更具魅力。这本书的习题设计也很有特色，很多题目都需要我运用多个章节的知识来解决，这迫使我建立起知识体系的整体性，而不是零散的碎片化学习。我喜欢这种挑战，因为它能真正地检验我的理解深度。

阅读这本书的过程，对我而言，更像是一次深入的科学探险。作者就像一位经验丰富的向导，带领我穿越物理学的重重迷雾，去发现隐藏在现象背后的深刻规律。他提出的问题引人深思，他给出的解答又常常出乎意料，却又合乎逻辑。我喜欢他那种不断追问“为什么”的精神，这种精神也深深地感染了我，让我养成了独立思考和质疑的习惯。书中对于不同物理理论之间的联系和区别的梳理，也做得非常到位，这帮助我建立起一个更加宏观的物理知识框架，避免了因为对某些概念理解偏差而导致的思维混乱。我特别佩服他在阐述一些前沿理论时，能够保持学术的严谨性，同时又兼顾到读者的理解能力，做到既有深度又不失温度。这本书让我对物理学产生了更浓厚的兴趣，也激发了我进一步探索更深层物理世界的动力。

这本书的结构设计非常巧妙，它就像一条蜿蜒的河流，将零散的知识点汇聚成一条清晰的脉络。作者在处理复杂的物理问题时，总是能够找到最关键的突破口，然后层层深入，直到问题的本质。我特别欣赏他在引入新的概念之前，都会先回顾相关的旧知识，并解释新概念与旧知识之间的联系，这极大地帮助我建立起一个连贯的知识体系。书中的插图也十分精美，它们不仅起到了装饰作用，更是对抽象概念的生动诠释，我常常会对着插图，反复揣摩其中的物理含义。我喜欢这种“图文并茂”的学习方式，它能够有效地调动我的视觉和思维，让学习过程更加轻松愉快。这本书的习题也很有深度，很多题目都需要我进行创造性的思考，而不是简单的套用公式，这极大地锻炼了我的独立分析和解决问题的能力。

收到！我将以一个读者的身份，为您创作10段风格迥异、内容详实的图书评价，每段不少于300字，并且避免提及书名、内容、AI痕迹以及任何不当的开头。

我被这本书的逻辑结构深深吸引。它就像一个精心设计的迷宫，引导着读者一步步深入物理学的核心。作者并没有急于给出最终结论，而是通过一系列铺垫和引导，让我自己去发现问题、分析问题，并最终找到解决问题的路径。这种“授人以渔”的教学方式，极大地培养了我独立思考和解决问题的能力。我经常在阅读过程中，主动去思考作者为什么要这样安排章节顺序，为什么在这个地方引入某个概念。这种思考的过程，不仅让我对内容有了更深的理解，也让我体会到了物理学研究的严谨性和系统性。这本书的图表也十分精彩，它们准确地描绘了物理现象，并辅助说明了复杂的数学关系，极大地提高了我的阅读效率。我甚至会自己动手，根据书中的描述，画出类似的图表，以加深理解。它让我觉得，学习物理学不仅仅是记忆公式和定理，更是要建立起一种物理直觉和思维方式。

拿到这本书，我最直观的感受就是它沉甸甸的分量，不仅仅是物理上的，更是知识上的。打开书页，扑面而来的是那种严谨、扎实的学术气息，字里行间透露着作者对物理学深刻的理解和对教学的热忱。我特别喜欢它对概念的阐述方式，不是那种生硬的定义堆砌，而是通过循序渐进的逻辑推理，层层深入地剖析每一个物理现象背后的原理。很多时候，我会在阅读某个公式或者定理时，停下来反复品味作者的解释，试图理解其背后的思想根源。这种细致入微的讲解，对于我这种正在啃读经典物理著作的读者来说，简直是一场及时雨。它让我感觉，那些曾经看似高深莫测的理论，似乎也变得触手可及起来。我常常会一边阅读，一边在脑海中勾勒出物理图像，甚至尝试着自己去推导一些关键步骤，这个过程充满了挑战，但也带来了巨大的满足感。它不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的老师，耐心引导着我去探索科学的奥秘，去感受物理世界的奇妙。尽管有些地方依然需要反复琢磨，但正是这种思考的深度，让我觉得这本书的价值远超了我最初的预期。

这套书的翻译质量实在是令人称道，语言流畅自然，学术术语的翻译也非常精准，读起来毫无生涩感，仿佛是为我们国内的读者量身定制一般。我尤其欣赏它在解释一些抽象概念时的生动比喻，这极大地减轻了我理解的负担。作者并没有回避那些复杂的数学推导，但通过清晰的步骤展示和必要的物理背景介绍，使得即使是对数学不太自信的我，也能逐步跟上思路。每一章节的结尾，都会有一系列精心设计的习题，这些习题的难度梯度非常合理，从基础概念的巩固到对复杂问题的综合应用，都能有效地检验我的学习成果。我常常会在完成一章的学习后，花大量时间去做习题，并在遇到困难时，回头重新阅读相关的讲解，这种“做中学”的方式，让我对知识的掌握更加牢固。这本书的排版也非常舒服，字体大小适中，留白合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我真的很难想象，一本如此厚重的学术著作，在翻译和排版上能做到如此精益求精。

本书跟通行的原子物理教材相比，很好的引入了量子力学的一些概念，为之后的量子力学的学习做了一个非常好的引入工程，这本书可以称为原子物理的1.5版本，或者量子力学的0.5版。从阅读的过程中，我一直在思考，量子力学的建立已经是近一百年的事情了，量子理论的很多效应都在生活应用和研究之中起到了非常重要的作用，但是通行的教材在介绍量子力学的时候却还把它当作一项高精尖的项目，并且与相对论内容类似过多的关注其反直觉的一些现象，这样是不适宜学生后续的学习的。这本就提供了一项非常好的课程方法，先从实验（理想的或者实际的）出发，先让读者对量子理论的基本原理有所理解并接受之后，再介绍量子理论的进展，体现教材发展的正确路线。本书也存在缺点，在于原子能级和电子排布的内容缺失，不利于后续课程固体物理和半导体的相关学习。

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本书跟通行的原子物理教材相比，很好的引入了量子力学的一些概念，为之后的量子力学的学习做了一个非常好的引入工程，这本书可以称为原子物理的1.5版本，或者量子力学的0.5版。从阅读的过程中，我一直在思考，量子力学的建立已经是近一百年的事情了，量子理论的很多效应都在生活应用和研究之中起到了非常重要的作用，但是通行的教材在介绍量子力学的时候却还把它当作一项高精尖的项目，并且与相对论内容类似过多的关注其反直觉的一些现象，这样是不适宜学生后续的学习的。这本就提供了一项非常好的课程方法，先从实验（理想的或者实际的）出发，先让读者对量子理论的基本原理有所理解并接受之后，再介绍量子理论的进展，体现教材发展的正确路线。本书也存在缺点，在于原子能级和电子排布的内容缺失，不利于后续课程固体物理和半导体的相关学习。