现代汉语基础

出版者:北京大学出版社

作者:胡吉成 编著

页数:244

出版时间:2015-7

价格:36.00元

装帧:平装

isbn号码:9787301260173

具体描述

《现代汉语基础（第二版）》是根据汉语言文学专业专科升本科的教学需要而编写的专科补修的教材。主要围绕现代汉语普通话的结构要素语音、语法、词汇、修辞的内容展开介绍，使读者在较短的时间内对普通话系统的概貌有一个初步的认识和了解。

本书第一版重印了10次，版权也输出至韩国。这次修订，增加了两章崭新的内容，其余章节也进行了不同程度的修订，篇幅也扩大为原来的两倍。

作者简介

胡吉成，国家开放大学文法学院中文系教师。主持语言学概论、现代汉语、现代汉语专题等课程的教学，主编了多部教材。

目录信息

前言
第一章 我们的交际工具——普通话
一 语言是个什么东西
二 共同语
三 人人都说普通话
四 现代汉语的七个孩子
第二章 语言的形式——语音
一 奇妙的语音
二 语音的特点
三 语音单位
四 普通话的声母
五 普通话的韵母
六 普通话的声调
七 汉语拼音方案
第三章 语言的建筑材料——语汇
一 什么是语汇
二 认识一下语素
三 基本词和一般词
四 单纯词和合成词
五 单音节词和多音节词
六 什么是词义
七 单义词和多义词
八 同义词和反义词
九 熟语
第四章 语言的结构规则——语法
一 什么是语法
二 词的内部结构
三 词的外部功能
四 词与词的组合
五 认识句子
六 常用动词谓语句
七 复句的基本类型
八 句子运用中常见的语法错误
第五章 记录语言的符号——文字
一 文字的神奇作用
二 汉字的发展历史
三 汉字的结构单位
四 汉字的造字方式
五 现代汉字的标准化
第六章 运用语言的技巧——修辞
一 妙不可言的修辞
二 锤炼锤炼词语
三 多姿多彩的句子
四 蕴含丰富的修辞格
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书简直是语言学习的灾难，我简直不敢相信自己花了时间来翻阅它。我原以为能找到一些系统性的讲解，毕竟书名听起来是“基础”，但事实是，它给我的感觉就像是一个杂乱无章的笔记堆。章节之间的逻辑跳跃性极大，前一页还在讲声调的微妙变化，下一页就突然跳到了复杂的语法结构，中间完全没有平滑的过渡。更别提那些例句了，它们生硬得像是机器人写的，完全脱离了实际生活场景，读起来枯燥乏味，让人提不起任何学习的兴趣。我尝试着跟着书里的练习走，结果发现很多解释都是含糊不清的，需要我不断地查阅其他更权威的资料来佐证，这完全违背了我购买一本基础教材的初衷——我需要的是一个清晰、自洽的学习路径。这本书在排版和插图方面也极其敷衍，黑白印刷，版式拥挤，眼睛看了没几分钟就感到疲惫，完全没有现代教材应有的设计感和亲和力。总而言之，它像是一份过时的、未经编辑的讲义，而不是一本精心打磨的教学用书，对于想要扎实入门汉语学习的人来说，这绝对是一个需要避开的“雷区”。

坦白说，这本书的结构安排令人费解，完全不符合认知学习的规律。它似乎是按照某种内部的、非线性的逻辑来编排内容的，导致学习者在构建知识体系时面临巨大的困难。比如，关于量词的介绍被分散在好几个不相关的章节里，我需要不断地在书本中来回翻找，才能将所有关于某一类量词的知识点拼凑完整。这种碎片化的呈现方式，使得知识点之间难以建立有效的联系，记忆的巩固也变得异常困难。如果一本基础教材不能提供一个清晰的、循序渐进的学习地图，那么它就失去了作为引导者的核心价值。我宁愿去看一本更简单直白，哪怕内容略有不足但结构逻辑严密的教材，也不想在这里浪费时间去梳理作者混乱的知识架构。每一次试图通过它来建立对现代汉语的整体认知，最终都以挫败告终，这让我对自己的学习能力都产生了怀疑，直到我换了一本结构更合理的书才明白，问题出在教材本身。

作为一本语言学习材料，这本书在反映当代社会语言面貌上做得非常不到位。它仿佛被冰封在了上个世纪，里面的对话场景和语境都显得极其过时和脱离现实。我试着用书中的一些表达去和我的语伴交流，结果对方听起来非常不自然，甚至有些滑稽。比如，关于问路的对话，书里还在用一些早已被更现代、更简洁的说法取代的句式。这让我不禁怀疑，编写者是否真的长期处于现代汉语的活跃交流环境中。学习一门语言，除了掌握语法和词汇，更重要的是理解其文化和交际的语境。这本书在这方面几乎是空白的，它只提供了一套脱水的、僵硬的语言骨架，却缺失了支撑这个骨架的血肉和活力。对于渴望掌握实用、鲜活的现代汉语的学习者来说，这本书提供的帮助微乎其微，它更像是一份语言学的标本，而非可供呼吸的活语言指南。

我对这本所谓的“现代汉语基础”感到深深的失望，它完全没有体现出“基础”应有的广度和深度。它似乎把所有内容都塞进去了，结果是什么都没讲透。在词汇量的介绍上，它给出的标准非常陈旧，很多当代汉语中频繁使用的表达和网络用语只字未提，让我在接触真实的语境时感到格格不入。而语法部分，讲解过于侧重于规则的罗列，却缺乏对这些规则在不同语境下灵活运用的深入剖析。比如，关于“把”字句和“被”字句的辨析，这本书只是给出了教科书式的标准答案，但对于母语者如何根据语气和强调重点来自然选择，却语焉不详。我更希望看到的是一种动态的、与时俱进的汉语教学方法，而不是抱着几十年前的教条不放。阅读这本书的过程，就像是进行一场乏味的知识考古，每翻一页都在确认已知的、或者已经被更优秀教材取代的过时信息。如果目的是为了快速掌握日常交流能力，这本书提供的知识框架显得过于僵化和不切实际，实用性极低。

这是一本读起来让人昏昏欲睡的书，它的文笔实在是太学术化了，完全没有考虑到学习者的心理接受度。我承认，语言学理论本身可能就有些枯燥，但好的教材应该有能力将复杂的概念用生动、易懂的方式呈现出来。然而，这本书的作者似乎完全没有这个意识，充斥着大量的晦涩难懂的术语，而且很多时候，这些术语在书中首次出现时，并没有提供足够清晰的定义或类比。例如，在讨论复句的连接词时，作者用了一大段话来界定几种细微的逻辑关系，但最后的结果是我更糊涂了，我根本无法准确地在实际对话中应用这些区分。我尝试着在网上搜索相关的解释，发现许多语言博主或在线课程的讲解都比这本书来得更加直观和有趣。这本书给我的感觉是，它更像是为已经有一定专业背景的研究生准备的参考书，而不是为零基础的初学者设计的入门指南。学习本应是充满探索欲的过程，但被这本书一包装，就成了一种忍受，我实在难以坚持读完。