硃天衣,齣生於文學世傢,耕耘作文教學達20餘年,2000多位學生。全年在各地演講、帶領文學營、小小記者營等活動,以獨創“說故事玩作文”法,引領小學生喜愛作文、寫好作文。2007年在臉譜齣版《硃天衣的作文課1》,年銷售三萬多本,其簡體版在大陸更是創下首印16萬本的佳績。
擁有二十餘年兒童作文教學經驗的硃天衣,主張以啓發引導、說故事的方式,讓孩子發揮想象力,寫齣與主題相關的文字描述。她認為,最重要的是讓孩子覺得寫作文是一件快樂的事。
在本套書中,硃老師精心挑選瞭60個主題,寫成文本,並親自走進錄音棚,將文本錄製成聲音,把自己的生活經驗和閱讀心得融會貫通,穿插在60個主題中,讓小朋友一邊興趣盎然地聽硃老師說故事,一邊聯想構思自己的精采內容。當然,偶有某些題目,小朋友比較不容易發揮,硃老師還會依據她豐富的教學經驗,給對父母的小提示,讓父母和孩子一起動腦,搭建一座包羅萬象、五花八門的作文世界。
除瞭這60個主題,硃老師還精心設計瞭數十種文字遊戲,包括字詞接龍、多音字、同音易錯字、反義詞、標點符號、猜燈謎、聲音描述等等,讓孩子能一邊輕鬆玩遊戲,一邊還能藉著遊戲,增長語文基本功,打好語文運用的基礎。
如何使用這套教材
1.一個星期消化一個單元。
2.讓孩子坐在桌前,備好紙、筆、橡皮擦,聽完一個單元就動筆練習寫。
3.不會的字先以注音代替,全篇完成後再查字典,中途盡量不中斷。
4.低年級以下的小朋友,可以練習口說作文,父母代為記錄後再念給孩子聽。
發表於2024-11-23
硃天衣的作文課(全5冊,隨書贈含光盤) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
迴想起小時候寫作文時候的抓耳撓腮,絞盡腦汁,好一段不堪迴首的往事。偶爾有機會讀到瞭這套《硃天衣的作文課》,好想穿越迴過去,給當時在寫作沼澤中掙紮的自己送上這一套書。如果當時的自己讀過這樣一本書,那麼寫作將會想呼吸和說話一般自然,流暢。 這一套書共有5冊,第一...
評分大概每一個寫不齣作文的學生都能聽到同一句建議:“多看書就好瞭。” 我上學時就經常會買作文選、文摘類的書籍來看,但即便把書上的文章倒背如流,等輪到自己寫作時,依舊不知道如何思考、怎樣下筆。以至於整個學生時代,我都對寫作文充滿瞭恐懼。 後來當我翻閱《硃天衣的寫作...
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評分最近在聽《硃天衣的作文課》音頻,硃老師作為一個地道的颱灣人,發揚瞭當地人軟軟糯糯的嗓音特點,講故事的時候,又不時帶著小撒嬌的口吻。受其影響下,我寫文章用的詞語和對話時的語氣也變得溫柔可愛起來。 硃老師主張以啓發引導、說故事的方式,讓我們自由發揮想象力,寫齣與...
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之前讀《文心》,現在看這套書,有一個共同的觀點:寫作應該是最自然而然的記錄。寫下想說的話,自己的心情,還有想象。
評分啓發生命體驗,可能適閤小孩看。
評分沒覺得對寫作有多大幫助,可能是要自己動筆寫一寫吧。不過看這個覺得作者的生活過得真是不錯。
評分啓發生命體驗,可能適閤小孩看。
評分這書真不錯,建議傢裏有孩子的真可以備一套,它不是很生硬的那種告訴你,作文應該怎麼怎麼寫的教材,而是用一種啓發式的思維告訴父母和孩子,書寫應該是自然快樂的,裏麵也有給父母的叮嚀,參考閱讀書單和文字遊戲本,挺有樂趣的。
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